06年11月人力資源管理師試題(三)
38、相對(duì)于其他組織結(jié)構(gòu),矩陣制組織結(jié)構(gòu)對(duì)()有利。
$lesson$ (A)權(quán)責(zé)分明
(B)組織關(guān)系簡化
(C)任務(wù)的傳達(dá)與接受
(D)執(zhí)行臨時(shí)性、跨部門的工作
39、工作企業(yè)規(guī)模的大小會(huì)影響部門結(jié)構(gòu)的選擇,()。
(A)規(guī)模較小,宜選擇以成果為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模較大,宜選擇以工作和任務(wù)為 中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模特大,官選擇以關(guān)系為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu)
(B)規(guī)模較小,宜選擇以關(guān)系為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模較人,宜選擇以成果為中心設(shè) 計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模特大,宜選擇以工作和任務(wù)為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu)
(C)規(guī)模較小,宜選擇以工作和任務(wù)為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模較大,宜選擇以成果為 中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu):規(guī)模特大,宜選擇以關(guān)系為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu)
(D)規(guī)模較小,宜選擇以工作和任務(wù)為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模較大,宜選擇以關(guān)系為 中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu);規(guī)模特大,宜選擇以成果為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu)
40、調(diào)查組織中的非正式組織關(guān)系可以利用()收集信息
(A)組織體系圖
(B)個(gè)別訪問
(C)工作崗位說明書
(D)管理業(yè)務(wù)流程圖
41、關(guān)于德爾菲法說法錯(cuò)誤的是()。
(A) 是程序化的方法
(B) 是集體預(yù)測方法
(C) 是轉(zhuǎn)換比率方法
(D) 是由老師參與的方法
42、制度化管理是由()提出來的
(A)泰勒
(B)亨利法約爾
(C)馬克斯?韋伯
(D)羅伯特歐文
43、避免員工因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容定義不清除而產(chǎn)生抱怨和爭議的方法是()
(A) 工作設(shè)計(jì)
(B) 工作分析
(C) 工作評(píng)價(jià)
(D) 工作分類
44、關(guān)于工作說明書主要內(nèi)容表述正確的是()。
(A)工作標(biāo)識(shí)條目中應(yīng)包括;擔(dān)任該職務(wù)人員應(yīng)具備的基本資格和條件
(B)工作條件與物理環(huán)境條目中應(yīng)包括:工作時(shí)數(shù)、工資結(jié)構(gòu)、支付方法等
(C)工作綜述條目中應(yīng)包招:工作的名稱、所屬部門、工作說明書的編寫日期等
(D)社會(huì)環(huán)境條目中應(yīng)包括:工作群體的人數(shù)、完成工作所要求的人際交往程度等
45、在組織進(jìn)行招聘的過程中.企業(yè)主管應(yīng)該()。
(A)積極熱心地參與招聘活動(dòng)
(B)親自審閱各個(gè)層次的應(yīng)聘者簡歷
(C)對(duì)招聘活動(dòng)盡量回避,以免招來異議
(D)充分運(yùn)用自己手中的權(quán)力,力保自己看中的人選
46、下列關(guān)于獵頭公司推薦候選人給委托公司的描述,正確的是()。
(A)獵頭公司向委托公司提交候選人評(píng)價(jià)報(bào)告之后,其工作業(yè)務(wù)即告一段落
(B)若委托公司理想的候選人猶豫不決,獵頭公司有權(quán)要求委托方接受折衷的候選人 (C)獵頭公司提交候選人評(píng)價(jià)報(bào)告后,還應(yīng)積極地促成談判,幫助雙方達(dá)成最終解決方案 (D)委托公司依據(jù)獵頭公司提交的候選人評(píng)價(jià)報(bào)告做出錄用決策,不能事先與候選人接觸
47、一般情況下,廣播電視招聘比較適用于()。
(A) 高級(jí)人才和尖端人才的招聘
(B)某個(gè)特定地區(qū)、流失率較高的職業(yè)的招聘
(C)合格候選人相對(duì)集中于某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的招聘
(D)將組織形象的宣傳與人員招聘同時(shí)進(jìn)行的招聘
48.有關(guān)心理測試敘述正確的是()。
(A)心理測試具有主觀性、確定性和可比性等優(yōu)點(diǎn)
(B)它主要用來衡量應(yīng)聘者的智力水平和素質(zhì)能力差異的測量方法
(C)心理測試是一種比較先進(jìn)的測試方式,在我國該技術(shù)己經(jīng)很成熟和規(guī)范
(D)它是通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,作為對(duì)應(yīng)聘者的衡量標(biāo)準(zhǔn)
49.行為描述面試中,下列關(guān)于“與行為有關(guān)的回答”的表述正確的是()。
(A)回答應(yīng)該是理論性的或是某種觀點(diǎn)
(B)回答應(yīng)該是描述應(yīng)聘者在具體。清景下的實(shí)際言行
(C)回答中應(yīng)包含總是、一直、可能、應(yīng)該等詞語
(D)“為了完成任務(wù)我不惜付出任何代價(jià)”就是一個(gè)與行為有關(guān)的回答
50、為了鼓勵(lì)員工公開、自由地陳述離職原因,離職面談一般應(yīng)由()進(jìn)行。
(A)同事 (B)主管人員 (C)外請老師 (D)人力資源部門人員
51、()不屬干培訓(xùn)激勵(lì)制度的內(nèi)容。
(A)培訓(xùn)后服務(wù)期限的約定
(B)公平競爭的晉升規(guī)定
(C)完善的崗位任職資格要求
(D)以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
52、員工長期發(fā)展規(guī)劃一般以()為肌。
(A)6-24個(gè)月
(B)12-24個(gè)月
(C)12-36個(gè)月
(D)24-36個(gè)月
53、制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)的()對(duì)各類培訓(xùn)需求進(jìn)行排序。
(A)重要程度和緊迫程度
(B)重要程度和影響程度
(C)影響程度和緊迫程度
(D)緊迫程度和需求程度
54、關(guān)于拓展訓(xùn)練說法錯(cuò)誤是()。
(A)它應(yīng)用于心理訓(xùn)練等方面
(B)它以外化型體能訓(xùn)練為主
(C)它旨在提高學(xué)員的行為能力
(D)它起源于第l次世界大戰(zhàn)
55、培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng)貫穿于培訓(xùn)項(xiàng)日的()。
(A)全過程 (B)準(zhǔn)備階段 (C)中間階段 (D)總結(jié)階段
56、培訓(xùn)()的實(shí)施時(shí)間往往是在培訓(xùn)結(jié)束的幾周或幾個(gè)月之后。
(A)反應(yīng)評(píng)估 (B)學(xué)習(xí)評(píng)估 (C)行為評(píng)估 (D)結(jié)果評(píng)估
57、培訓(xùn)的原始資料應(yīng)該放在培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的()部分。
(A)提要(B)附錄(C)正文(D)前言
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