當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 人力資源管理師 > 人力資源管理師模擬試題 > 2014年人力資源管理師二級(jí)"招聘與配置"判斷題-3

2014年人力資源管理師二級(jí)"招聘與配置"判斷題-3

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2014年下半年人力資源管理師二級(jí)習(xí)題,供大家參考之用,詳見(jiàn)下文。

  21 評(píng)價(jià)中心的整體互動(dòng)性反映在主測(cè)者對(duì)被評(píng)價(jià)者的測(cè)評(píng),大多數(shù)是置于群體互動(dòng)之中進(jìn)行比較性的整體測(cè)評(píng)。(√)

  22 角色扮演就是要求被評(píng)價(jià)者扮演一個(gè)特定的管理角色來(lái)處理日常的管理事務(wù),以此來(lái)觀察被評(píng)價(jià)者的多種表現(xiàn),以便了解其心理素質(zhì)和潛在能力的一種測(cè)試方法。(√)

  23 書(shū)面案例分析是一種以完成某項(xiàng)“實(shí)際工作任務(wù)”為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化模擬活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)觀察測(cè)評(píng)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的管理能力。(?)

  24 工作分析是將一項(xiàng)工作分解為對(duì)于工作業(yè)績(jī)至關(guān)重要的各種不同的活動(dòng),以確定出人才測(cè)評(píng)應(yīng)該預(yù)測(cè)的領(lǐng)域。(√)

  25 個(gè)人履歷檔案分析是根據(jù)應(yīng)聘者提供的簡(jiǎn)歷,了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和工作業(yè)績(jī),從而對(duì)其人格背景有一定的了解。(?)

  26 背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以復(fù)雜、實(shí)用為原則。內(nèi)容復(fù)雜是為了控制背景調(diào)查的內(nèi)容真實(shí)性。(?)

  27 背景調(diào)查可以委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行,選擇一家具有良好聲譽(yù)的咨詢(xún)公司,提出需要調(diào)查的項(xiàng)目和時(shí)限要求即可。如果工作量較小,也可以由人力資源部操作。(√)

  28 員工調(diào)配指經(jīng)員工本人意見(jiàn)而改變?nèi)藛T的工作崗位職務(wù)、工作單位或隸屬關(guān)系的人事變動(dòng)。(?)

  29 員工的調(diào)配包括在企業(yè)之間和企業(yè)內(nèi)部的變動(dòng)。(√)

  30 人的才能各異,各有所長(zhǎng),也有所短。只有放到最適合的崗位、職位上,人才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮出自己的潛能。這體現(xiàn)了員工調(diào)配中人盡其才的手段。(√)

 

?下半年成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?/FONT>

?歷年人力資源管理師考試真題大匯總 在線(xiàn)模考

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):人力資源管理師頻道 交流論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

人力資源管理師資格查詢(xún)

人力資源管理師歷年真題下載 更多

人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部