2014年人力資源管理師二級重點(diǎn)復(fù)習(xí):績效考評標(biāo)準(zhǔn)量表的設(shè)計
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績效考評標(biāo)準(zhǔn)量表的設(shè)計
一般來說,在考評標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計過程中,需要選擇確定能滿足測評要求的量表,它對保證和提高考評的質(zhì)量具有十分重要的意義。
從實(shí)驗心理學(xué)和測量學(xué)的角度看,按照測量水平的不同,考評量表可以分成以下四類:
(一)名稱量表
名稱量表或稱類別量表。它是量表在測量上一種最低的形式,在這里根據(jù)一般原則指派給事物某一類別(特征)的數(shù)字或其他標(biāo)志,僅僅是符號或稱呼,沒有任何數(shù)量大小的含義,因此用這類數(shù)字表示的量表叫做類別量表或名稱量表。例如,如果用數(shù)字“1”代表男性員工,用數(shù)字“0”代表女性員工,那么如果在量表上見到數(shù)字“l(fā)”,就知道是指男性員工而不是女性員工;反之,見到數(shù)字“0”,就會認(rèn)為是指女性員工。事實(shí)證明,數(shù)字也同樣具有區(qū)別事物的特性,但數(shù)字在這里并沒有序列性、等距性、可加性。
(二)等級量表
等級量表亦稱位次量表,等級量表和類別量表都是在一個分類基礎(chǔ)上或者說是在一個變量上對事物進(jìn)行分類,但是根據(jù)事物的特性和分類原則,這時量表上每一個類別只具有序列性,因而指派給每一類別的數(shù)字就具有等級或序列的特性,但不表示數(shù)與數(shù)之間的差距是相等的。例如,將員工能力分為三個等級:上、中、下,相應(yīng)地指派3、2、1數(shù)字。在這種場合下,數(shù)字3、2、1,構(gòu)成了3>2>1的位次關(guān)系,但并沒有規(guī)定各數(shù)之間的距離(或單位)相等。
(三)等距量表
等距量表除了具有類別和等級量表的性質(zhì)外,它要求~定數(shù)量差距在整個量表的階梯上都是相同的。換句話說,根據(jù)事物的性質(zhì)和特點(diǎn),以及分派原則,這時量表的各個部分的單位是相等的,但沒有絕對的零點(diǎn)。
(四)比率量表
比率量表是在量表中測量水平最高的量表,也被科學(xué)家認(rèn)為是較為理想的量表。一個比率量表除含有類別、等級、等距量表的特征外,還有一個只有實(shí)際意義的絕對零點(diǎn)。如果一項測量結(jié)果在比率量表上是零,那么可以說,某個事物并未具有這種被測量的屬性或特征。由于它具有絕對的零點(diǎn)且量表上的單位相等,因此它就可以進(jìn)行加減乘除的四則運(yùn)算。
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