2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（32）

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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（32）

1.老年人獲得社會(huì)保障的權(quán)利涉及( )等政策。

A.社會(huì)保險(xiǎn)

B.護(hù)理保障

C.社會(huì)救助

D.住房保障

E.財(cái)產(chǎn)與繼承

答案：ABCD【解析】老年人獲得社會(huì)保障的權(quán)利涉及社會(huì)保險(xiǎn)、護(hù)理保障、社會(huì)救助、住房保障、社會(huì)福利、社會(huì)扶養(yǎng)等政策。故選ABCD。

2.社會(huì)工作者小李與社區(qū)內(nèi)一個(gè)社會(huì)組織的成員約好見面談一下對(duì)社區(qū)事務(wù)的看法，初次接觸時(shí)，小李應(yīng)該注意( )。

A.穿著得體，整潔、大方

B.保證接觸時(shí)能保持熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度

C.對(duì)于該成員的憤世嫉俗表示不滿

D.對(duì)該成員居住的區(qū)域情況應(yīng)有所了解

E.相信社區(qū)的治安，夜間訪問(wèn)也可以一個(gè)人前往

答案：ABD【解析】與社區(qū)居民初次接觸時(shí)，社會(huì)工作者要穿著得體，不應(yīng)和居民的差異太大，要給居民一種整潔、大方、成熟和可信任的感覺。要預(yù)估接觸居民時(shí)他們的反應(yīng)，保證接觸時(shí)能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)具體情境，不過(guò)多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷和憤怒情緒所影響。最后要對(duì)所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解，夜間訪問(wèn)要準(zhǔn)備手電筒一類的設(shè)備，找認(rèn)識(shí)的居民帶路，或與同事做伴前往等。故選ABD。

3.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能包括( )。

A.維持社會(huì)秩序

B.促進(jìn)社會(huì)和諧

C.促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

D.建構(gòu)社會(huì)資本

E.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

答案：ABDE【解析】社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能包括維持社會(huì)秩序、建構(gòu)社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。故選ABDE。

4.社會(huì)工作的基本價(jià)值觀之一就是追求社會(huì)公正。社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。社會(huì)工作對(duì)不公正行為的干預(yù)途徑有( )。

A.為困難群眾提供幫助

B.增強(qiáng)困難群眾參與社會(huì)生活的能力

C.促進(jìn)不公正制度的改變

D.嘗試改變困難群眾的價(jià)值觀

E.為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障

答案：ABCE【解析】社會(huì)工作的基本價(jià)值觀之一就是追求社會(huì)公正。社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。為了促進(jìn)社會(huì)公正，社會(huì)工作者從多個(gè)方面介入社會(huì)生活，對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。這包括：為困難群體提供幫助，增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力;促進(jìn)不公正制度的改變，為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障。除選項(xiàng)D外，其他4項(xiàng)都可以作為干預(yù)途徑，而D是要改變困難群眾的價(jià)值觀，違背了社會(huì)工作尊重人的專業(yè)價(jià)值觀。

5.小于所在的機(jī)構(gòu)主要致力于兒童社會(huì)工作，下列哪些內(nèi)容屬于基本的兒童服務(wù)?( )

A.對(duì)殘疾兒童的救助

B.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)鑒賞能力

C.對(duì)兒童受教育權(quán)的保護(hù)

D.對(duì)受虐兒童的援助

E.對(duì)童工的救助

答案：ACDE【解析】最基本的兒童服務(wù)包括對(duì)棄兒的救助、對(duì)殘疾兒童的救助、對(duì)受虐兒童的援助、對(duì)兒童受教育權(quán)的保護(hù)，以及對(duì)童工的救助、對(duì)沾染不良行為的少年兒童的幫助、對(duì)青年在戀愛過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的輔導(dǎo)和幫助等。選項(xiàng)A、C、D、E都屬于基本的兒童服務(wù)。B項(xiàng)培養(yǎng)兒童的藝術(shù)鑒賞能力屬于兒童發(fā)展教育。

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