2021年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)題第五套
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2021年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)題第五套
1、研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料,一般來說,調(diào)查問卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有()
A.抽樣方案和編碼
B.封面信和指導(dǎo)語
C.問題和答案
D.問卷名稱和問卷編號(hào)
E.訪問員和被訪者簽名
2、某公益社團(tuán)計(jì)劃推行“小蜜蜂”公益行動(dòng),該行動(dòng)的目標(biāo)是把志愿服務(wù)與兒童保護(hù)工作相結(jié)合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動(dòng)呼吁人們關(guān)注城市貧困兒童,在服務(wù)方案策劃的問題認(rèn)識(shí)和分析階段,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有()
A.掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點(diǎn)、分布等信息
B.制訂公益行動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃
C.配置公益行動(dòng)所需的人力、財(cái)力、物力等資源
D.了解人們對城市貧困兒童的認(rèn)識(shí)
E.確定公益行動(dòng)的目標(biāo)對象
3、某高校的馬老師很擅長定性研究,最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究資料。以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述,正確的是()。
A.研究對象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取
B.研究對象可以是一個(gè)個(gè)案
C.分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來定
D.需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)
E.需要選擇收集資料的方法
4、個(gè)案研究是對單個(gè)對象(如家庭、團(tuán)體等)的某項(xiàng)特定行為或問題進(jìn)行的探索研究,其特點(diǎn)包括()。
A.資料詳盡深入
B.研究步驟不甚嚴(yán)格
C.不便涉及敏感性問題
D.手段和資料單一化
E.凸顯研究的“對象”維度
5、下列選項(xiàng)中,哪些是萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論的基本內(nèi)容()。
A.對自身所處的文化以及自己在所處文化中應(yīng)該做什么的理解水平是影響一個(gè)人自主性的因素之一
B.基本需要包括身體健康和自主兩個(gè)方面
C.某種需要得到滿足后,其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱,還有可能增強(qiáng)
D.中介需要是指在文化中能夠促進(jìn)身體健康和人的自主的產(chǎn)品
E.基本需要沒有得到滿足也可以產(chǎn)生高等需要
6、社會(huì)工作專業(yè)是社會(huì)制度體系的重要組成部分。它與其他社會(huì)制度一起組成了保障社會(huì)良性運(yùn)行的基本機(jī)制。但是,社會(huì)工作專業(yè)又有其獨(dú)特性,根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)在社會(huì)制度體系中發(fā)揮的作用,下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作專業(yè)特點(diǎn)的是()。
A.以營利為目標(biāo)
B.是一種志愿服務(wù)
C.注重實(shí)踐
D.自上而下的服務(wù)過程
E.注重專業(yè)價(jià)值
7、小蔡是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo)。在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法,當(dāng)小蔡遇到問題時(shí),老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報(bào)告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法,體現(xiàn)了對()的倫理責(zé)任。
A.社會(huì)
B.公眾參與
C.機(jī)構(gòu)
D.同事
E.社會(huì)工作專業(yè)
8、隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的企業(yè)加入到慈善事業(yè)中來,一般而言,企業(yè)捐款是出于()的動(dòng)機(jī)考慮。
A.市場營銷
B.公共關(guān)系
C.自我利益
D.管理者信仰
E.稅法策略
9、近年來,關(guān)于學(xué)生逃課到網(wǎng)吧上網(wǎng)的報(bào)道不時(shí)見諸報(bào)端,劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.個(gè)人主觀體驗(yàn)
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
10、社區(qū)社會(huì)工作者肖月利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對象爭取更合理的服務(wù),在這個(gè)過程中她扮演的角色是()。
A.治療者
B.使能者
C.倡導(dǎo)者
D.教育者
11、在我國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型中,共青團(tuán)屬于()。
A.政府
B.群眾團(tuán)體組織
C.社會(huì)公益類事業(yè)單位
D.由政府支持的民間組織
12、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說法錯(cuò)誤的是()
A.提供符合基本條件的住處
B.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
C.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>
D.對沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證
13、對社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是( )。
A.在規(guī)模和人力配置上,一般政府最大、服務(wù)類型和數(shù)量最多
B.有些民辦機(jī)構(gòu)只有一種服務(wù)類型
C.政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象較為單一
D.民辦機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)是提供具體的福利服務(wù)
14、頤和家園居住了多位自閉癥兒童,社區(qū)社會(huì)工作者為此招募了5位居民擔(dān)任志愿者,開展結(jié)對服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù),社會(huì)工作者為志愿者講解了自閉癥兒童的一些特征及如何引導(dǎo)兒童康復(fù)治療的技巧。這屬于社會(huì)工作者對志愿者()的培訓(xùn)。
A.服務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)
B.服務(wù)信心提升
C.認(rèn)識(shí)服務(wù)目標(biāo)
D.服務(wù)理念和價(jià)值
15、李梅是一位通過社會(huì)工作師資格考試的剛畢業(yè)的某大學(xué)社會(huì)工作方向的碩士研究生,她對社會(huì)工作專業(yè)認(rèn)同度很高,成立了一個(gè)從事青少年服務(wù)的非政府組織,于是她通過各種方式獲得了機(jī)構(gòu)運(yùn)行的資金。請問下列哪個(gè)方式不屬于機(jī)構(gòu)的資金來源?()
A.申請了聯(lián)合國兒童基金會(huì)的項(xiàng)目,并獲得批準(zhǔn)
B.中國關(guān)心下一代委員會(huì)購買了李梅機(jī)構(gòu)的100位青少年戶外教育的服務(wù)
C.李連杰基金會(huì)的10萬元慈善捐款
D.李梅向爸爸借款3萬元注冊經(jīng)費(fèi)
參考答案
1.BCD 2.ADE 3.ABCE 4.ABE 5.ABD 6.CE 7.CDE 8.ABCE
9.D 10.C 11.B 12.C 13.C 14.A 15.D
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