2021年社會工作者《初級綜合》考點試題:心理社會治療模式的內(nèi)容及特點
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2021年社會工作者《初級綜合》考點試題:心理社會治療模式的內(nèi)容及特點
1[.單選題]下列關于個案工作的描述,不正確的是()。
A.以改善個人與社會環(huán)境之間的適應狀況為目標
B.具有專業(yè)的工作程序
C.要運用專業(yè)的知識、方法和技巧
D.服務對象必須是有困難的單個個人
[答案]D
[解析]個案工作是指運用專業(yè)的知識、方法和技巧,通過專業(yè)的工作程序,幫助有困難的個人或者家庭發(fā)掘和運用自身及其周圍的資源,改善其與社會環(huán)境之間的適應狀況的專業(yè)服務活動。因此,其服務對象不僅限于單個個人。
2[.單選題]心理社會治療模式認為,人際溝通是保證個人與個人之間進行有效溝通交流的基礎,也是形成個人健康人格的重要條件,這是對()的假設。
A.人的成長發(fā)展
B.服務對象
C.人際溝通
D.人的價值
[答案]C
[解析]心理社會治療模式理論假設中對人際溝通的假設是指心理社會治療模式十分重視人際溝通交流的狀況,認為它是保證個人與個人之間進行有效溝通交流的基礎,也是形成個人健康人格的重要條件。
3[.單選題]社會工作者直接表達自己的不同看法,屬于心理社會模式中的()技巧:
A.探索一描述一宣泄
B.間接治療
C.直接影響
D.心理動力反思
[答案]C
[解析]非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響和探索一描述一宣泄。其中,直接影響是社會工作者通過直接表達自己的態(tài)度和意見促使服務對象發(fā)生改變,如社會工作者直接表達自己不同的看法、直接指出服務對象某種行為可能帶來的不良的后果等。
4[.單選題]社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧被稱為()。
A.探索一描述一宣泄
B.現(xiàn)實情況反思
C.心理動力反思
D.人格發(fā)展反思
[答案]B
[解析]在心理社會模式的反思性直接治療技巧中,現(xiàn)實情況反思是指社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧。
5[.單選題]幫助服務對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等,這種輔導技巧是()。
A.支持
B.心理動力反思
C.人格發(fā)展反思
D.現(xiàn)實情況反思
[答案]C
[解析]人格發(fā)展反思是指社會工作者幫助服務對象重新認識和評價自己以往的經(jīng)歷、調(diào)整自己人格的技巧。題中,幫助服務對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等,都屬于人格發(fā)展反思輔導技巧。
6[.單選題]心理社會治療模式的間接輔導技巧的服務對象不包括()。
A.社會工作者
B.服務對象的親屬
C.服務對象的朋友
D.社區(qū)管理人員
[答案]A
[解析]在直接治療技巧中,可以根據(jù)社會工作者與服務對象的溝通交流狀況,以及反映服務對象內(nèi)在想法和感受的狀況分為非反思性直接治療技巧和反思性直接治療技巧。間接輔導技巧的服務對象包括服務對象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等。
7[.單選題]心理社會治療模式認為,在收集服務對象資料的過程中,應該把服務對象目前的內(nèi)心沖突與()聯(lián)系起來。
A.人生觀
B.價值觀
C.非理性理論
D.以往的經(jīng)歷
[答案]D
[解析]心理社會治療模式認為,在收集服務對象資料的過程中,只有把服務對象放回到具體的人際交往的場境中,并把服務對象目前的內(nèi)心沖突與以往的經(jīng)歷聯(lián)系起來,才能準確揭示服務對象困擾產(chǎn)生的真實原因。
8[.單選題]整理和分析服務對象的有關資料,尋找服務對象問題產(chǎn)生、變化的原因和過程,是心理社會治療模式的()階段。
A.研究
B.治療
C.介入
D.診斷
[答案]D
[解析]對服務對象的有關資料進行整理和分析,尋找服務對象問題產(chǎn)生、變化的原因和過程,這個階段稱為心理社會治療模式的診斷階段。心理社會治療模式的診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。
9[.單選題]下列不屬于心理社會治療模式的服務介入層面的是()。
A.減輕服務對象的不安
B.減輕服務對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
C.增強服務對象的適應能力
D.幫助服務對象樹立正確的人生觀
[答案]D
[解析]根據(jù)服務介入的目標,可以把心理社會治療模式的服務介入分為五個層面:一是減輕服務對象的不安;二是減輕服務對象系統(tǒng)功能的失調(diào);三是增強服務對象的適應能力;四是開發(fā)服務對象的潛在能力;五是改善服務對象的人際交往關系。本題考查的是心理社會治療模式的服務介入層面。可從減輕問題(第1、2條)、增強能力(第3、4條)、改善環(huán)境(第5條)三個方面對這五個層面進行理解。
10[.單選題]王女士結(jié)婚十幾年了,夫妻感情早已趨于平淡,近幾年丈夫應酬多了起來,剛開始只要丈夫沒有按時回家,她和丈夫便是一番爭吵,久而久之兩人處理問題的方式就是爭吵,家里硝煙不斷。王女士自己也不清楚為何與丈夫因為這些事而引起不必要的爭執(zhí),情急之下向社會工作者張某求助。張某幫助她了解自己的情緒,調(diào)整對丈夫未按時回家的認識方式。社會工作者張某采用的是心理社會治療模式中的()。
A.人格發(fā)展反思
B.間接治療
C.現(xiàn)實情況反思
D.心理動力反思
[答案]D
[解析]心理社會治療模式的治療技巧包括直接治療技巧和間接治療技巧,前者直接對服務對象進行輔導、治療;后者對輔導第三者或通過改善環(huán)境間接影響服務對象。直接治療技巧中反思性技巧包括現(xiàn)實情況反思、心理動力反思、人格發(fā)展反思。張某直接對王女士服務屬于直接治療技巧,幫助王女士了解情緒和認識方式等;而心理動力反思是社會工作者協(xié)助服務對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應方式的技巧,包括幫助了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式和動機模式等。
11[.單選題]社會工作者通過讓服務對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務對象提供必要的情緒宣泄的機會,以減輕服務對象內(nèi)心的沖突,改善服務對象不良的行為。這種工作技巧在心理社會模式中被稱為()
A.探索——描述——宣泄
B.間接治療
C.直接影響
D.支持
[答案]A
[解析]探索——描述——宣泄是指社會工作者通過讓服務對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務對象提供必要的情緒宣泄的機會,以減輕服務對象內(nèi)心的沖突,改善服務對象不良的行為。故選A。
12[.多選題]根據(jù)服務介入的目標,可以把心理社會治療模式的服務介入分為5個層面,包括()。
A.減輕服務對象的不安
B.增強服務對象的適應能力
C.開發(fā)服務對象的潛在能力
D.改善服務對象的人際交往關系
E.解決服務對象的主要問題
[答案]A,B,C,D
[解析]心理社會治療模式采用多層面的服務介入方式幫助服務對象。根據(jù)服務介入的目標,可以把心理社會治療模式的服務介入分為5個層面:一是減輕服務對象的不安;二是減輕服務對象系統(tǒng)功能的失調(diào);三是增強服務對象的適應能力;四是開發(fā)服務對象的潛在能力;五是改善服務對象的人際交往關系。
13[.多選題]反思性直接治療技巧主要包括()。
A.直接影響
B.現(xiàn)實情況反思
C.心理動力反思
D.人格發(fā)展反思
E.探索-描述-宣泄
[答案]B,C,D
[解析]反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務對象相互溝通交流,引導服務對象分析和理解自己問題的各種具體技巧。這種輔導技巧比較關注反映服務對象內(nèi)心的感受和想法。反思性直接治療技巧主要包括現(xiàn)實情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思。
14[.多選題]心理社會治療模式是最基本的個案工作服務模式之一,可以運用的技巧比較多,具體包括()兩大類。
A.直接治療技巧
B.間接治療技巧
C.非反思性技巧
D.反思性技巧
E.放松技巧
[答案]A,B
[解析]心理社會治療模式可以運用的技巧比較多,包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。直接治療技巧是指直接對服務對象進行輔導、治療,間接治療技巧是指通過輔導第三者或改善環(huán)境間接影響服務對象。在直接治療技巧中,根據(jù)社會工作者與服務對象的溝通交流狀況及反映服務對象內(nèi)在想法和感受的狀況又分為非反思性直接治療技巧和反思性直接治療技巧。
15[.多選題]吳某,男,42歲,生活一直順風順水,最近卻下崗了,待業(yè)在家,為此妻子常與他爭吵,夫妻關系不和睦,也未找到合適的工作。吳某向社會工作者小張求助。小張了解該情況后,站在吳某的立場考慮問題,給予肯定,同時幫助其分析自己的實際狀況,并與其妻子約談,希望她可以給予吳某鼓勵。以上做法體現(xiàn)了()技巧。
A.支持
B.心理動力發(fā)展反思
C.間接治療
D.直接影響
E.現(xiàn)實情況反思
[答案]A,C,E
[解析]由題干可以看出小張采用的是心理社會治療模式的技巧。支持是指通過社會工作者的了解、接納和同理心等方式減輕服務對象的不安,給予服務對象必要的肯定和認可;間接治療是通過輔導第三者或者改善環(huán)境間接影響服務對象的具體方法;現(xiàn)實情況反思是社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧。由此可見,選項A、C、E正是小張使用的技巧。
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