2021年社會工作者《初級綜合》考前沖刺模擬試題(六)
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2021年社會工作者《初級綜合》考前沖刺模擬試題(六)
1.小何是兒童福利院的一名社會工作者,主要的服務(wù)對象是殘疾兒童。他經(jīng)常帶領(lǐng)這些兒童走進各個社區(qū),為社區(qū)居民表演各種節(jié)目,深受居民們的喜愛。小何的做法說明社會工作者的價值觀是( )。
A.幫助他人
B.服務(wù)他人
C.促進社會福利
D.促進社會公正
E.促進社會工作者的個人成長
2.社會工作者在承擔倡導者角色時,應(yīng)避免( )。
A.與服務(wù)對象一起評估社會工作者對服務(wù)對象的支持的效果
B.強行推動服務(wù)對象接受社會工作者的倡導
C.不向服務(wù)對象解釋所倡導的行為的原因
D.以專 家的名義向服務(wù)對象施加壓力
E.認真評估服務(wù)對象的能力和狀況
3.為了提倡市民綠色環(huán)保出行,某市政府決定在本市修建公交車快 速通道,于是向公眾征求意見。來自藍堡社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者,聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)公交車快 速通道修建的意見及想法。從上述內(nèi)容看,社會工作者對全社會的倫理責任不包括( )。
A.加強行政管理
B.做好專業(yè)研究
C.鼓勵公民參與
D.促進整體社會福利
E.個人道德要求
4.在社會工作專業(yè)倫理守則的建設(shè)方面應(yīng)當注重的基本原則包括( )。
A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合
B.踐行專業(yè)使命,促進機構(gòu)發(fā)展
C.本土社會工作的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合
D.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突
E.提升專業(yè)能力,維護專業(yè)形象
5.社會工作者小王通過了社會工作職業(yè)水平考試,獲得了社工師的證書,還擔任了機構(gòu)的小主管。但是,在實際工作中,小王發(fā)現(xiàn)僅僅通過考試獲得證書,并不能應(yīng)對工作中的各種問題。為了能夠提升自己和更好地服務(wù)案主,小王決定參加社會工作研究生考試。根據(jù)人類需要的類型,小王的這種需要屬于( )。
A.社會性需要
B.物質(zhì)需要
C.精神需要
D.生存性需要
E.發(fā)展性需要
6.下列關(guān)于中年階段的表述中,錯誤的有( )。
A.個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降
B.智力技巧和實用智力都保持相對穩(wěn)定
C.婚姻中情感超過責任感
D.情感趨于深沉穩(wěn)定,但性格尚未完全定型
E.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期
7.張大爺在遛狗時不小心摔倒,造成左腿骨折,而兒女都不在身邊經(jīng)住院治療后回到家中休養(yǎng)。醫(yī)務(wù)社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復和情緒狀況并觀察其家具的擺放;另外,社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生,看了他的病歷,以便摸清張大爺?shù)男枨?,為他制訂服?wù)計劃。在收集資料過程中,這位社會工作者運用的技巧有( )。
A.會談
B.觀察
C.運用現(xiàn)有資料
D.同情心
E.澄清
8.社會工作者準備為社區(qū)矯正青年張某開展個案會談,那么對于個案會談的安排,社會工作者需要進行( )工作。
A.社會工作者與服務(wù)對象制訂計劃
B.閱讀張某的相關(guān)資料,約定會談的時間和地點,對會談的場地進行布置
C.在會談的開始階段回顧上一次會談內(nèi)容,會談的中間直接與案主互動,會談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗
D.在會談內(nèi),社會工作者明確行動任務(wù)的各項要求,約定對會談外行動任務(wù)的檢查時間和要求
E.社會工作者對服務(wù)對象進行預估和問題診斷
9.社會工作者小賀經(jīng)過一段時問的工作,成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系,此時他需要做的是( )。
A.提前告知小田工作即將結(jié)束
B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變成果
C.跟小田探討今后如何應(yīng)對類似的問題
D.告知學校老師關(guān)于小田的情況
E.和小田探討結(jié)案后的跟進服務(wù)
10.某小學二年級有3個學生有厭學情緒,他們的班主任找來學校社會工作者席琳,希望她能幫助這3個孩子重拾學習的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務(wù)已進入結(jié)束階段,這時社會工作者席琳的任務(wù)是( )。
A.處理組員的離別情緒與感受
B.結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系
C.保持組員對整體目標的意識
D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟
11.下列屬于小組工作的特點的有( )。
A.小組組員問題的共同性
B.小組組員問題的相似性
C.小組組員問題的豐富性
D.強調(diào)小組組員的民主參與
E.注重團體的動力
12.廖智是一名社區(qū)社會工作者,他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)家庭暴力事件頻發(fā),因此他打算成立一個治療小組。他在制訂該小組的工作目標時應(yīng)該注意的問題有( )。
A.目標清楚,可以測量和評估
B.目標要適合小組組員的實際能力
C.要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標
D.目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情
E.目標定好后不得更改
13.小組規(guī)范的類型主要有( )。
A.制度性規(guī)范
B.角色規(guī)范
C.秩序性規(guī)范
D.法律性規(guī)范
E.文化規(guī)范
14.在設(shè)計小組活動時,社會工作者應(yīng)該掌握和考慮( )。
A.扣緊小組目標
B.考慮組員的特征及能力
C.小組活動的基本要素
D.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
E.考慮社會工作者的工作水平
15.社區(qū)照顧模式的實施策略有( )。
A.代社區(qū)照顧
B.由社區(qū)照顧
C.對社區(qū)照顧
D.在社區(qū)照顧
E.留社區(qū)照顧
16.社會工作者進入社區(qū)后,應(yīng)對社區(qū)的基本情況有一個初步的認識和了解。社區(qū)基本情況包括( )。
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況
C.社區(qū)內(nèi)的文化特色
D.社區(qū)內(nèi)的資源
E.社區(qū)內(nèi)的居民素質(zhì)水平
17.社區(qū)內(nèi)的資源主要包括( )。
A.教育機構(gòu)
B.醫(yī)療單位
C.金融機構(gòu)
D.社區(qū)特色文化
E.社區(qū)組織
18.政府作為社會服務(wù)機構(gòu)時,其工作重點有( )。
A.提供法律責任內(nèi)的服務(wù)
B.社會保障計劃
C.社會福利經(jīng)費的提供和監(jiān)督
D.服務(wù)策劃和協(xié)調(diào)
E.提供具體的福利服務(wù)
19.社會工作者準備采用定量研究方法開展一項研究,下列做法正確的有( )。
A.完成合理的研究設(shè)計
B.進行科學的隨機抽樣
C.注重變量的操作和測量
D.探討多個變量之間的關(guān)系
E.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程
20.根據(jù)《失業(yè)保險條例》,關(guān)于失業(yè)保險金領(lǐng)取期限的說法,正確的是( )。
A.失業(yè)人員小李,已繳失業(yè)保險費2年,此次失業(yè)最長可領(lǐng)取失業(yè)保險金12個月
B.失業(yè)人員小陳,已繳失業(yè)保險費5年,此次失業(yè)最長可領(lǐng)取失業(yè)保險金15個月
C.失業(yè)人員小賈,已繳失業(yè)保險費9年,此次失業(yè)最長可領(lǐng)取失業(yè)保險金18個月
D.失業(yè)人員小孫,已繳失業(yè)保險費11年,此次失業(yè)最長可領(lǐng)取失業(yè)保險金20個月
E.失業(yè)人員小張,已繳失業(yè)保險費15年,此次失業(yè)最長可領(lǐng)取失業(yè)保險金24個月
參考解析:
1.ABCD【解析】社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念,包括社會工作對助人活動的看法,對自己和服務(wù)對象的看法。社會工作的價值觀是利他主義,幫助他人、服務(wù)他人、促進社會福利和社會公正為自己的行動目標。
2.BCD【解析】在服務(wù)對象不知如何走出困境時,社會工作者應(yīng)該成為服務(wù)對象采取某種行為的倡導者,即向服務(wù)對象倡導某種合理行為,并指導他們成功。這里的倡導不是不顧服務(wù)對象接受程度的強行推動,而是在認真評估了服務(wù)對象的能力和狀況,評價了社會工作者對他的支持和效果的基礎(chǔ)上作出的。
3.ABE【解析】社會工作者對全社會的倫理責任主要有促進整體社會福利、鼓勵公民參與和倡導社會與政治行動3方面。
4.ACD【解析】在吸收國際社會工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當前社會工作的發(fā)展特點,在社會工作專業(yè)倫理守則的建設(shè)方面應(yīng)當注重以下幾個基本原則:①現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合;②本土社會工作的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合;③專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突。
5.ACE【解析】社會性需要是人們在生理性需要的基礎(chǔ)上形成的一種特有的需要,它是在維持人們的社會生產(chǎn)和社會交咎的過程中形成的,如人對工作的需要、對知識的需要和實現(xiàn)理想的需要等。精神需要是指人對自己的智力、道德和審美等方面的發(fā)展條件的需要,如人對學習提高的需要、創(chuàng)造發(fā)明的需要、貢獻能力的需要、獨立自尊的需要等。發(fā)展性需要是人類平等、自由地參與政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展所需要的各種條件,如教育、醫(yī)療、社會保障等。本題中,社會工作者小王期待自我提升,這屬于社會性需要、精神需要、發(fā)展性需要。
6.BCD【解析】智力技巧保持相對穩(wěn)定,實用智力不斷增長,故選項B表述錯誤;婚姻中責任感已經(jīng)超越情感,故選項C表述錯誤;情感趨于深沉穩(wěn)定,性格也完全定型,故選項D表述錯誤。故選B、C、D。
7.ABC【解析】資料的收集過程是社會工作者與服務(wù)對象及其周圍他人的接觸、會談和自己的觀察,以及調(diào)查整理與分析服務(wù)對象問題產(chǎn)生的原因和發(fā)展變化的過程,其中涉及以下一些技巧:①會談的運用;②調(diào)查表的運用;③觀察的運用;④現(xiàn)有資料的運用。
8.BCD【解析】個案會談的安排主要包括個案會談的準備、個案會談的內(nèi)容安排以及會談內(nèi)與會談外的銜接。選項B屬于個案會談的準備,選項C屬于個案會談的內(nèi)容安排,選項D屬于會談內(nèi)與會談外的銜接。故選B、C、D。
9.ABCE【解析】為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者需要做好以下4項工作:①預先告知服務(wù)對象,讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準備;②鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步;③與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素,為服務(wù)對象結(jié)案之后獨立面對問題做好準備;④鼓勵服務(wù)對象表達結(jié)案時的情緒,與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)。
10.AD【解析】在小組工作的結(jié)束階段,社會工作者的任務(wù)主要是:①處理好組員的離別情緒;②幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗。
11.ABDE【解析】小組工作的特點包括:(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強調(diào)小組組員的民主參與;(3)運用小組治療性因素;(4)注重團體的動力。
12.ABCD【解析】在確定小組的工作目標時,要遵循以下幾個原則:(1)目標清楚,可以測量和評估;(2)要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標;(3)目標要適合小組組員的實際能力;(4)具體目標之間要有相容性,不能相互沖突;(5)目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情。
13.BCE【解析】小組的規(guī)范有三類:(1)秩序性規(guī)范,用來界定組員之間的互動準則;(2)角色規(guī)范,用來界定和明確組員所期望的具體角色和行為;(3)文化規(guī)范,用來澄清和說明小組的信念和基本價值,強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則。
14.ABCD【解析】在設(shè)計小組活動時,社會工作者應(yīng)該掌握和考慮以下幾點:(1)扣緊小組目標;(2)考慮組員的特征及能力;(3)小組活動的基本要素;(4)經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。
15.BCD【解析】社區(qū)照顧模式的實施策略包括在社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧和對社區(qū)照顧。
16.ABCD【解析】社會工作者進入社區(qū)后,應(yīng)對社區(qū)的基本情況有一個初步的認識和了解。了解基本情況的方法,可以通過閱讀書面資料,也可以通過一些趣味活動,邀請居民一同來認識社區(qū)。在活動的過程中,發(fā)現(xiàn)居民對社區(qū)的共同和基本的認識。社區(qū)基本情況包括以下幾方面:(1)社區(qū)的地理環(huán)境;(2)社區(qū)內(nèi)的人口狀況;(3)社區(qū)內(nèi)的資源;(4)社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu);(5)社區(qū)的文化特色。
17.ABCE【解析】社區(qū)內(nèi)的資源主要包括社區(qū)里的公共設(shè)施、教育機構(gòu)、醫(yī)療單位、社區(qū)組織、金融機構(gòu)、商業(yè)場所等。社會工作者可以從以下幾個方面了解社區(qū)資源:(1)它們所在的位置和日常運作,以及對社區(qū)居民生活的影響;(2)資源被利用的情況;(3)社區(qū)居民的參與狀況。
18.ABCD【解析】政府作為社會服務(wù)機構(gòu)時,工作重點主要是提供法律責任內(nèi)的服務(wù)、社會保障計劃、服務(wù)策劃和協(xié)調(diào)、社會福利經(jīng)費的提供和監(jiān)督等。民辦機構(gòu)的規(guī)模和人力配置情況差異較大,有些機構(gòu)只有一種服務(wù)類型,服務(wù)對象較為單一;有些機構(gòu)為不同群體提供多元化服務(wù),機構(gòu)內(nèi)部由多個單位組成,但無論規(guī)模大小,民辦機構(gòu)的工作重點主要提供具體的福利服務(wù)。
19.ABCD【解析】E項是反實證主義方法論的特征,而反實證主義是定性研究的理論基礎(chǔ)。
20.ACE【解析】《失業(yè)保險條例》規(guī)定:失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費時間滿1年不足5年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月;累計繳費時間滿5年不足10年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為18個月;累計繳費時間10年以上的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月;重新就業(yè)后再次失業(yè)的,繳費時間重新計算,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限可以與前次失業(yè)應(yīng)領(lǐng)取而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險金的期限合并計算,但是最長不得超過24個月。因此BD項錯誤,選ACE項。
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