2024年初級(jí)社會(huì)工作者考試模擬題：《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》

2024年初級(jí)社會(huì)工作者考試臨近，相信大家已經(jīng)完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式，我們?yōu)榇蠹艺砹?024年《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》科目的考前模擬題及答案解析，大家可以免費(fèi)查看和下載學(xué)習(xí)。

《初級(jí)社會(huì)工作（綜合能力）》科目不僅僅考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和掌握，更多的注重對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用?？记岸嘧瞿M題，可以幫助考生熟悉考試題型和考試節(jié)奏，提高答題效率。通過(guò)模擬題的練習(xí)，考生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的知識(shí)盲點(diǎn)。同時(shí)，模擬題也能夠幫助考生適應(yīng)考試的思維方式，提高解題的準(zhǔn)確性和速度。

2024年初級(jí)社會(huì)工作者考試模擬題：《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》

1. 黨的二十大報(bào)告在完善社會(huì)治理體系方面提出，“在社會(huì)基層堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”。在不斷創(chuàng)新的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”清單中研究怎樣把社會(huì)工作作為重要內(nèi)容納入。把現(xiàn)代社會(huì)工作的專業(yè)理念、方法與加強(qiáng)黨的基層陣地建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與密切聯(lián)系群眾這一法寶結(jié)合起來(lái)，讓社會(huì)工作有機(jī)嵌入基層治理體系中，有助于為基層治理現(xiàn)代化探索出一條新路徑。這意味著，我國(guó)專業(yè)社會(huì)工作將在新時(shí)代獲得更大發(fā)展。關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是(　)。

A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是專業(yè)社會(huì)工作發(fā)展的目標(biāo)

B.社會(huì)和諧是專業(yè)社會(huì)工作發(fā)展的前提

C.專業(yè)社會(huì)工作在社會(huì)治理中發(fā)揮著重要作用

D.專業(yè)社會(huì)工作的主要職能是維護(hù)社會(huì)安全

【答案】C

【解析】本題考查專業(yè)社會(huì)工作。“打造共建共治共享社會(huì)治理格局……促進(jìn)社會(huì)組織.專業(yè)社會(huì)工作.志愿服務(wù)健康發(fā)展。”從題干中，我們可以看出，“促進(jìn)社會(huì)組織.專業(yè)社會(huì)工作.志愿服務(wù)健康發(fā)展”都是為了“打造共建共治共享社會(huì)治理格局”。因此，專業(yè)社會(huì)工作在社會(huì)治理中發(fā)揮著重要作用。C項(xiàng)正確。

2. 社會(huì)工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù)，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會(huì)工作“互動(dòng)合作”特點(diǎn)的是(　)。

A.邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)

B.與留守兒童一起面對(duì)困難，尋求解決問(wèn)題的方法

C.建議出臺(tái)相關(guān)社會(huì)政策.改善留守兒童生存環(huán)境

D.策劃公益活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)留守兒童

【答案】B

【解析】本題考查社會(huì)工作的特點(diǎn)。社會(huì)工作不是社會(huì)工作者單向地向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，而是雙方合作.共同面對(duì)困難.分析問(wèn)題成因.尋找解決問(wèn)題的方法.進(jìn)而解決困難的過(guò)程。B項(xiàng)描述契合“互動(dòng)合作”的內(nèi)涵。(考點(diǎn)：社會(huì)工作的特點(diǎn))

3. 下列服務(wù)中，提現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面上“促進(jìn)發(fā)展”目標(biāo)的是()

A.大學(xué)生就業(yè)能力提升培訓(xùn)

B.社區(qū)困境兒童的救助服務(wù)

C.家暴婦女的社區(qū)干預(yù)服務(wù)

D.高齡老人的日間照料服務(wù)

【答案】A

【解析】能力提升體現(xiàn)了促進(jìn)發(fā)展。

4. 兒童社會(huì)工作者小王向民政部有關(guān)部門(mén)提交了關(guān)于市屬兒童福利院孤殘兒童養(yǎng)育費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)提升的建議，體現(xiàn)了社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)()

A.激發(fā)潛能

B.促進(jìn)社會(huì)公正

C.促進(jìn)發(fā)展

D.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

【答案】B

【解析】本題可以考慮的是排除法。根據(jù)社會(huì)層面的目標(biāo)，可以排除其他選項(xiàng)。(文化層面：弘場(chǎng)人道主義、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié);服務(wù)對(duì)象層面：急危、解困、激潛、促發(fā))

5. 社會(huì)工作者小張?jiān)陉愂隹挂吖ぷ鲿r(shí)，列出了自己承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作，其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮維持社會(huì)秩序功能的活動(dòng)是()

A.社區(qū)消毒

B.建立居民抗擊病毒、科普宣傳小組

C.給外出的居民測(cè)量體溫、發(fā)放出入證

D.開(kāi)展老年人健康知識(shí)講座

【答案】C

【解析】出入證管理體現(xiàn)了維持社會(huì)秩序

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