2012年最新助理人力資源管理師考試模擬試卷(3)
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31、 已經(jīng)有很多的老師對于工作分析進行了深入的科學分析，總結出了一些系統(tǒng)的科學方法，其中最為著名的有兩種，即( B )。
A、 FAQ 法和JIT 法
B、 PAQ 法和FJA 法
C、 ERP 法和LP 法
D、 KPI 法和FJA 法轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
32、 獵頭公司是我們招聘高級管理人員的渠道之一，獵頭公司的英文名稱叫做( C )。
A、 Talent Hunter
B、 Hunting Company
C、 Head Hunter
D、 Management Hunter
33、 筆試是我們錄用人員的一個常用的辦法，在進行筆試的時候，對基礎知識和素質能力的測試一般包括兩個層次，即( D )：
A、 思維能力和應用能力
B、 知識能力和動手能力
C、 知識能力和舉一反三能力
D、 一般知識能力和專業(yè)知識能力
34、 開放式的提問和封閉式的提問各有其目的，那么，封閉式的提問，目的是( B )。
A、 獲得更多有關應聘人員的信息
B、 盡快確認自己對應聘人員的判斷
C、 了解應聘人員的職業(yè)道德
D、 了解應聘人員的工作技能
35、 情景模擬測試法至少有兩個優(yōu)點，即( B )：
A、可以得到最佳人選，并節(jié)省大量的招聘費用
B、可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓費用
C、挑選最佳人才，提高招聘工作效率
D、多角度觀察和全面了解
36、 在心理測試中，能力測試是一個很重要的方面，它一般包括普通能力測試、特殊職業(yè)能力測試和( D )：轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
A、 敏捷性測試
B、 思維反映能力測試
C、 心理承受能力測試
D、 心里運動機能測試
以上30-36 題共七分為招聘與配置內容
37、 企業(yè)培訓的產出不能純粹以傳統(tǒng)的經(jīng)濟核算方式來進行，因為它包括潛在的和發(fā)展的因素，另外還有( B )：
A、 戰(zhàn)略的因素
B、 社會的因素
C、 企業(yè)競爭力的因素
D、 企業(yè)員工隊伍素質的因素
38、 培訓激勵制度是做好培訓工作的重要組成部分，所以，在培訓激勵制度中，需要包括完善的崗位任職資格要求、業(yè)績考核標準、公平競爭的晉升規(guī)定和( B )等四個方面。
A、 培訓成績的衡量標準
B、 以能力和業(yè)績?yōu)閷虻姆峙湓瓌t
C、 明確的培訓評估標準
D、 合適的培訓條件
39、 重點團隊分析法是培訓需求分析信息收集的主要手段之一，這樣的重點小組人員不宜太多，一般為( D )：
A、 2-4 人
B、 4-6 人
C、 6-8 人
D、 8-12 人
以上37-39 題共三分為培訓與開發(fā)內容
40、 績效考評的方法和方案，必須在實踐當中不斷進行改善和完整，而不是一成不變的，這個體現(xiàn)了績效考評的( B )。
A、 可行性原則
B、 反饋原則
C、 制度化原則
D、 實用性原則
41、 員工績效的多因性，是指績效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素，員工的激勵、技能、環(huán)境和集會等都是這些因素，其中前后兩者我們分別稱為( B )。
A、 個人影響因素和組織影響因素
B、 主觀影響因素和客觀性影響因素
C、 心理影響因素和能力影響因素
D、 管理影響因素和體制影響因素
42、 下面的績效考評因素中，不屬于能力考核的因素是( C )。
A、 創(chuàng)新能力
B、 技能熟練程度
C、 計劃能力
D、 經(jīng)驗閱歷
43、 按照具體形式區(qū)分的績效考評辦法，通常我們也稱之為特征法，包括三個主要的具體方法，即( B )、混合標準尺度法和書面法。
A、 日?？荚u法
B、 量表評定法
C、 關鍵事件法
D、 排隊法
44、 績效考評中的目標管理法，實際上就是績效管理的具體體現(xiàn)，這個方法是系統(tǒng)的績效管理方法，這里要求( C )。
A、 個人目標和企業(yè)目標完全一致
B、 個人目標與部門目標完全一致
C、 個人目標與企業(yè)的目標盡可能一致
D、 個人目標與企業(yè)目標可以不一致
以上40-44 題共五分為考核與評價內容
45、 將企業(yè)眾多類型的崗位工資歸并組合成若干等級，形成一個薪酬( B )。
A、 幅度系列
B、 等級系列
C、 水平系列
D、 范圍系列
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