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2012年助理人力資源管理師-績效管理單選題

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  單選題:

  1.1:02.001 績效評估是一項技術(shù)性很強的工作,其技術(shù)準(zhǔn)備不包括(D)。 [1,1]

  A. 擬定、審核評估標(biāo)準(zhǔn)

  B. 選擇或設(shè)計評估方法

  C. 培訓(xùn)評估人員

  D. 收集信息資料

  1.1:02.002 在績效管理組織系統(tǒng)模型中,除了個人特征、個人行為、客觀結(jié)果、環(huán)境限制以外, ( C )也是非常重要的組成部分。[1,1]

  A. 經(jīng)濟條件轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  B. 組織文化

  C. 組織戰(zhàn)略

  D. 內(nèi)部溝通

  1.1:02.003 對從事一般性管理工作或服務(wù)性工作人員的考評不宜采用( A )。

  A、360度評估;

  B、行為品質(zhì)特征;

  C、評級量表法;

  D、排序法

  1. 2:02.002 績效評估標(biāo)準(zhǔn)是表明了按什么尺度對工作的哪些方面進(jìn)行評估,而(C)說法不符合標(biāo)準(zhǔn)所需遵循的要求。

  A. 績效標(biāo)準(zhǔn)是公開的

  B. 績效標(biāo)準(zhǔn)是可以衡量的

  C. 績效標(biāo)準(zhǔn)時要廣泛使用于不同時期的

  D. 績效標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)實的

  1.3:02.001 績效評估結(jié)果的效度和信度將直接影響到績效考評目的能否實現(xiàn),而(A)不屬于導(dǎo)致績效評估誤差的心理因素。

  A. 績效評估標(biāo)準(zhǔn)不明

  B. 第一印象

  C. 暈輪效應(yīng)

  D. 趨中傾向

  2.1:02.002 當(dāng)所有員工從事基本相同的工作,而采用小組平均法又麻煩且費時時,應(yīng)采用(B)建立工作標(biāo)準(zhǔn)。

  A工作小組平均產(chǎn)量;

  B特別挑選的員工績效;

  C時間研究;

  D工作樣本

  2.1:02.003 從事各種非周期性的工作,并且沒有固定的模式時,應(yīng)采用(D)建立工作標(biāo)準(zhǔn)。

  A工作小組平均產(chǎn)量;

  B特別挑選的員工績效;

  C時間研究;

  D工作樣本

  2.2.1:02.001 績效標(biāo)準(zhǔn)要盡可能的具體,或是行為化,選擇你認(rèn)為最適合的作為訂單處理員的一條績效標(biāo)準(zhǔn)。(D)

  A、能夠并且愿意處理客戶的訂單

  B、能夠并且愿意處理客戶的訂單,并獲得客戶的認(rèn)可

  C、所有客戶訂單必須在4小時內(nèi)處理,且保證客戶滿意度

  D、所有客戶訂單必須在4小時內(nèi)處理,且正確率98%

  2.2.3績效評估標(biāo)準(zhǔn)的評分方法5,5

  2.2.4:02.001 下表是績效考核表的一部分,請問這種績效考核量表是(C )。 [9,9]

  績效考核標(biāo)準(zhǔn) 評價等級 評定結(jié)果

  工作效率很高,工時利用率100% 1

  工作效率較高,工時利用率85%以上 2

  工作效率正常,工時利用率70%以上 3

  工作效率不高,工時利用率55%以上 4

  工作效率很低,工時利用率40%以上 5

  A名稱量表;B等級量表;C等距量表;D比率量表

  2.2.4:02.002 為了實現(xiàn)績效考核“定量準(zhǔn)確的原則”,評分應(yīng)盡可能采用(C )。

  A名稱量表;

  B等級量表;

  C等距量表;

  D比率量表

  2.2.4:02.003 以下是績效考核表中的內(nèi)容,這是采用(B)的評價方法。

  “該員工在公共場合發(fā)脾氣嗎? 是 否

  該員工有無偏好? 是 否 ”

  A行為錨定等級評價法;

  B核對表格法;

  C強制選擇評價法;

  D關(guān)鍵事件評價法

  3.1:02.001 關(guān)于進(jìn)行績效管理培訓(xùn)必要性的表述錯誤的是(C)。 [1,1]

  A、增進(jìn)績效管理的了解、消除誤解和抵觸情緒

  B、減少或消除績效考核的誤差

  C、 培訓(xùn)過程中與考核員搞好的關(guān)系

  D、學(xué)會績效管理的操作技能

  3.2:02.001 下列對績效反饋面談目的描述不正確的是(D)[5.5]

  A、對評估者的表現(xiàn)達(dá)成雙方一致的看法

  B、使員工認(rèn)識到自己的成就和優(yōu)點

  C、協(xié)商下一個績效管理周期的目標(biāo)與績效標(biāo)準(zhǔn)

  D、指出員工的缺勤,令其改進(jìn)

  3.2.1:02.001 主管人員在進(jìn)行績效面談前應(yīng)該準(zhǔn)備的事宜不包括(A)的內(nèi)容。[5,5]

  A、邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到場

  B、選擇適宜的時間地點

  C、準(zhǔn)備面談的資料

  D、計劃好面談程序

  3.3:02.001 績效的改進(jìn)計劃大致包括:制定個人發(fā)展計劃、(B)和運用強化的方法改進(jìn)績效。

  A、 組織發(fā)展計劃

  B、處理好員工的績效問題

  C、進(jìn)行目標(biāo)管理

  3.4:02.001 當(dāng)員工出現(xiàn)績效問題時,下列處理問題的程序正確的是(C)。

  A、溝通與識別問題―〉采取處罰措施―〉采取幫助措施

  B、采取幫助措施―〉溝通與識別問題―〉采取處罰措施

  C、溝通與識別問題―〉采取幫助措施―〉采取處罰措施

  D、采取處罰措施―〉采取幫助措施―〉溝通與處罰措施

  4.1:02.001 由管理者與每個員工一起確定特定的可檢測的目標(biāo),并定期檢查,對這些目標(biāo)完成情況的績效評估方法是(B)。

  A. 關(guān)鍵事件法

  B. 目標(biāo)管理法

  C. 行為錨定評價量表法

  D. 平衡量表法

  4.2.2:02.004 在績效考評中采用有些方法可以減少誤差,如:

  1、 在對一個人做出評價之前不要聽任何對這個人的評語;

  2、 確保多個考官獨立作出判斷,在每個考評者都觀察到員工并對其進(jìn)行評價之后在進(jìn)行交流討論;

  3、 只按給定了標(biāo)準(zhǔn)(如安全性)的行為量表考評員工。要承認(rèn)不同的績效衡量標(biāo)準(zhǔn)之間并不總是相關(guān)的,在一個方面做的好的人可能在另一個方面做得很差。

  這些方法是主要為了減少( A )

  A暈輪效應(yīng)誤差;

  B對比效應(yīng)誤差;

  C與我相似誤差;

  D首因效應(yīng)誤差

  4.2.2:02.005 在績效考評中采用有些方法可以減少誤差,如:

  (1) 將對員工的所有判斷一直保留到考評結(jié)束之時;

  (2) 在兩次績效考核之間的間隔期做一個記錄者而不是評價者。

  這些方法是為了減少( D )。

  A暈輪效應(yīng)誤差;

  B對比效應(yīng)誤差;

  C與我相似誤差;

  D首因效應(yīng)誤差

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