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2012年人力資源管理師考試:仿真模擬演練2

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2012年人力資源管理師考試下半年已經(jīng)開始報(bào)名,為廣大考生了解人力資源管理師考試的重點(diǎn),小編特編輯匯總了人力資源管理師考試輔導(dǎo)資料,祝愿您考試順利!

  11、現(xiàn)代培訓(xùn)方法在很大程度上吸取了下列哪一種思想( )

  A、案例教學(xué)法

  B、參與式教學(xué)

  C、啟發(fā)式教學(xué)

  D、模擬教學(xué)法

  12、MG法的中文全稱是( )

  A、管理網(wǎng)絡(luò)法

  B、溝通分析法

  C、潛能開發(fā)法

  D、經(jīng)營演習(xí)法

  13、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)理論,管理者的行為模式可分為如下兩種:( )

  A、“關(guān)心利益”和“關(guān)心員工”

  B、“關(guān)心管理”和“關(guān)心利益”

  C、“關(guān)心員工”和“關(guān)心業(yè)績”

  D、“關(guān)心行為”和“關(guān)心心理”

  14、績效考核中最常見的考核方式是( )

  A、定性考核

  B、定期考核

  C、自我考核

  D、上級考核

  15、考核的縱向程序的一般順序是( )

  A、基層→中層→上層

  B、上層→中層→基層

  C、中層→基層→上層

  D、中層→上層→基層

  16、在組織行為科學(xué)研究基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種測量與評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者行為與工作績效的新方法是( )

  A、量表考核法

  B、行為錨定評分法

  C、因素評定法

  D、領(lǐng)導(dǎo)行為效能測定法

  17、關(guān)于動機(jī)與需要的關(guān)系的描述不正確的有( )

  A、人的動機(jī)產(chǎn)生于人的需要

  B、動機(jī)是由需要引發(fā)的內(nèi)在動力

  C、需要來源于動機(jī)

  D、動機(jī)是對需要滿足程度

  18、工作生活質(zhì)量的理論基礎(chǔ)來源于( )

  A、美國

  B、德國

  C、中國

  D、英國

  19、物質(zhì)方面的報(bào)酬最重要的部分是( )

  A、工資

  B、超時(shí)與超額獎金

  C、質(zhì)量獎

  D、發(fā)明獎

  20、能力工資制度確定的依據(jù)是( )

  A、能力高低

  B、學(xué)歷高低

  C、工齡長短

  D、智力高低

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