當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 人力資源管理師 > 人力資源管理師模擬試題 > 2012年企業(yè)人力資源管理師考前匯總之綜合題(一)

2012年企業(yè)人力資源管理師考前匯總之綜合題(一)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

    1、A公司是一家成立于1958年的國(guó)有企業(yè),主要生產(chǎn)電纜產(chǎn)品,最近該公司調(diào)整了戰(zhàn)略發(fā)展方向,公司將由制造商向服務(wù)商轉(zhuǎn)型,主要的業(yè)務(wù)方向改變?yōu)榭蛻籼峁└哔|(zhì)量、靈活快速的工程安裝和實(shí)施服務(wù),為了配合此次轉(zhuǎn)型,在公司內(nèi)部進(jìn)行一系列的薪酬改革,其中最重要的改革是將原有的分層式的薪酬等級(jí)類型調(diào)整為寬泛式的薪酬等級(jí)類型。

    (1)請(qǐng)分別描述兩種薪酬等級(jí)類型的特點(diǎn)與適用范圍。

    分層式薪酬等級(jí)類型的特點(diǎn):

    ①包括的薪酬等級(jí)比較多,呈金字塔形排列。

    ②員工薪酬水平的提高是隨著個(gè)人崗位級(jí)別向上發(fā)展而提高?!       ?/P>

    ③在成熟的、等級(jí)型的企業(yè)中常見(jiàn)。       

     寬泛式薪酬等級(jí)類型的特點(diǎn):
    ①包括的薪酬等級(jí)較少,呈平行形。

    ②員工薪酬水平的提高可以隨著個(gè)人崗位級(jí)別向上發(fā)展而提高,也可以是橫向工作調(diào)整而提高。

    ③在不成熟的、業(yè)務(wù)靈活性強(qiáng)的企業(yè)中常見(jiàn)?!       ?/P>

    (2)該公司的薪酬等級(jí)類型的調(diào)整是否正確,為什么?與分層式的薪酬等級(jí)類型相比,寬泛式的薪酬等級(jí)類型體現(xiàn)了何種薪酬策略?

    該企業(yè)薪酬等級(jí)類型調(diào)整正確與否及原因,體現(xiàn)的薪酬策略。

    ①該企業(yè)的舉措是正確的。   

    ②寬泛式薪酬等級(jí)類型更適合于業(yè)務(wù)靈活性強(qiáng)的企業(yè)。

    ③寬泛式薪酬等級(jí)類型作為一種新的薪酬策略,可以使員工借助各種不同職位去發(fā)展自我,既使職位不升遷,只要業(yè)績(jī)突出亦可獲得相應(yīng)的報(bào)酬。

     2013年人力資源管理師保過(guò)班套餐>>>      2012年人力資源管理師考試報(bào)名>>>   

     2012年人力資源管理師課程免費(fèi)試聽(tīng)>>>    2012年人力資源管理師課程報(bào)名>>> 

   

    2、 某股份制銀行通過(guò)顧客滿意度調(diào)查,發(fā)現(xiàn)自身服務(wù)質(zhì)量還存在許多問(wèn)題,顧客滿意度不高,為了提高自身服務(wù)水平,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,銀行管理層決定要通過(guò)各種培訓(xùn)迅速提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融市場(chǎng),如何開(kāi)展這項(xiàng)工作,總經(jīng)理要求人力資源部盡快拿出全員培訓(xùn)方案,而人力資源部要求培訓(xùn)主管先做出培訓(xùn)需求分析

    (1) 收集培訓(xùn)需求信息有哪些方法?

    培訓(xùn)需求收集方法:

    ①面談法                                  

    ②重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法                                 

    ③工作任務(wù)分析法                         

    ④觀察法                             

    ⑤調(diào)查問(wèn)卷                             

    (2) 選擇培訓(xùn)需求信息收集方法時(shí)應(yīng)考慮哪些基本問(wèn)題?

    ①評(píng)估的目的――是在組織、工作還是任務(wù)的層次上,確定培訓(xùn)需求。 

    ②目標(biāo)人群的特點(diǎn)、規(guī)模以及在組織運(yùn)營(yíng)中的重要程度。大規(guī)模和重要的人群組就需要多花些時(shí)間和財(cái)力進(jìn)行較為詳細(xì)的需求評(píng)估?!?

    ③有關(guān)人員對(duì)培訓(xùn)的抵觸程度。通過(guò)小組討論或面談等形式使目標(biāo)人群和他們的管理者確實(shí)參與到培訓(xùn)中來(lái),有助于克服對(duì)培訓(xùn)的抵觸情緒?! ?

    ④所需資料的類型。軟資料帶有主觀性,但可以通過(guò)對(duì)硬資料的分析確定其可靠程度。

     2013年人力資源管理師保過(guò)班套餐>>>      2012年人力資源管理師考試報(bào)名>>>   

     2012年人力資源管理師課程免費(fèi)試聽(tīng)>>>    2012年人力資源管理師課程報(bào)名>>> 

  

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

人力資源管理師資格查詢

人力資源管理師歷年真題下載 更多

人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部