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2013年人力資源管理師三級章節(jié)習題:培訓與開發(fā)(7)

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2013年人力資源管理師三級章節(jié)練習題,供大家參考之用,詳見下文。

  多項選擇題

  11. 培訓需求分析的實施程序包括( )

  A. 做好培訓前期的準備工作

  B. 制定培訓需求調(diào)查計劃

  C. 實施培訓需求調(diào)查工作

  D.實施培訓需求前的調(diào)查工作

  E. 分析與輸出培訓需求結(jié)果

  12. 實施培訓需求調(diào)查工作包括的步驟包括( )

  A. 提出培訓需求動議

  B. 提出培訓需求愿望

  C. 調(diào)查、申報需求動議

  D.匯總需求意見

  E. 分析培訓需求

  13. 分析與輸出培訓需求結(jié)果過程是( )

  A. 對培訓需求調(diào)查信息進行分類

  B. 對培訓需求調(diào)查信息進行整理

  C. 對培訓需求進行分析

  D.對培訓需求進行總結(jié)

  E. 撰寫培訓需求分析報告

  14. 撰寫評估報告的目的是( )

  A. 對各部門申報上來的培訓動議做出解釋

  B. 對匯總上來的培訓動議做出解釋

  C. 提供評估結(jié)論

  D.確定是否需要培訓

  E. 確定培訓什么

  15. 培訓需求分析報告包括的主要內(nèi)容是( )

  A. 背景、性質(zhì)、方法、過程

  B. 解釋,評論分析結(jié)果

  C. 提供參考意見

  D.附錄,報告提要

  E. 結(jié)論

  16. 培訓需求面談的問題包括( )

  A. 你對組織狀況了解多少

  B. 你目前的工作對你有什么要求

  C. 你認為自己在工作中的表現(xiàn)有哪些不足之處

  D.你對自己以后的發(fā)展有什么計劃

  E. 你需要我們在哪些方面給予你幫助

  17. 重點團隊分析法在實際操作中的步驟是( )

  A. 對員工技能的分類

  B. 培訓對象分類

  C. 安排會議時間

  D.安排會議討論內(nèi)容

  E. 培訓需求結(jié)果的整理

  18. 全面任務分析模型可分為( )

  A. 計劃階段

  B. 研究階段

  C. 任務和技能目錄階段

  D.規(guī)劃設計階段

  E. 執(zhí)行修正的培訓規(guī)劃階段

  19. 以下有關(guān)績效差距分析方法的環(huán)節(jié)提法正確的是( )

  A. 發(fā)現(xiàn)問題階段

  B. 實現(xiàn)績效階段

  C. 預先分析階段

  D.收集資料階段

  E. 需求分析階段

  20. 實施培訓需求信息調(diào)查工作應注意的問題有( )

  A. 了解受訓員工的現(xiàn)狀

  B. 尋找受訓員工存在的問題

  C. 在調(diào)查中,應確定受訓員工期望能夠達到的培訓效果

  D.調(diào)查員工實際的工作崗位要求

  E. 收集資料后,仔細分析,找出培訓需求

  11. ABCE

  12. ABCDE

  13. ABCDE

  14. ABCDE

  15. ABCD

  16. ABCDE

  17. BCDE

  18. ABCDE

  19. ACE

  20. ABCE

 

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