當(dāng)前位置: 首頁 > 會(huì)計(jì)從業(yè)資格 > 會(huì)計(jì)從業(yè)資格備考資料 > 財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德:職業(yè)道德與法律制度(3)

財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德:職業(yè)道德與法律制度(3)

更新時(shí)間:2010-11-29 08:55:24 來源:|0 瀏覽0收藏0

  第三節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

  實(shí)現(xiàn)以“誠信”為核心的會(huì)計(jì)職業(yè)道德目標(biāo),必須進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育,從而有利于逐步培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感,樹立會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念,提高會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平,使會(huì)計(jì)職業(yè)健康發(fā)展。

  一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的形式

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

  (1)接受教育。接受教育即外在教育,是指通過學(xué)?;蚺嘤?xùn)單位對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為。接受教育具有導(dǎo)向作用,行業(yè)部門或行業(yè)協(xié)會(huì)通常是職業(yè)道德教育的組織者。接受教育是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)接受教育。

  (2)自我教育。自我教育是內(nèi)在教育,是從業(yè)人員自我學(xué)習(xí)、自我改造、自我修養(yǎng)的行為活動(dòng)。自我教育是把外在的職業(yè)道德的要求,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閺臉I(yè)人員內(nèi)在的職業(yè)道德情感、職業(yè)道德意志和職業(yè)道德信念。

  二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

  (1)會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念教育。

  (2)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育。就是指對(duì)會(huì)計(jì)人員開展以會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育。(3)會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育。

  (4)其他與會(huì)計(jì)職業(yè)道德相關(guān)的教育

  包括:形勢(shì)教育;品德教育、法制教育等。

  【應(yīng)用舉例】

  【單選】通過開展對(duì)違法違紀(jì)會(huì)計(jì)行為典型案例的討論,給會(huì)計(jì)人員以啟發(fā)和警示的教育是( )

  A會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念教育

  B會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育

  C會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育

  D形勢(shì)教育

  答案:C

  環(huán)球網(wǎng)校會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作班六折優(yōu)惠  

  環(huán)球網(wǎng)校2011年會(huì)計(jì)證考試輔導(dǎo)招生

  2010年各地會(huì)計(jì)證考試報(bào)名時(shí)間及方式匯總

      

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

會(huì)計(jì)從業(yè)資格資格查詢

會(huì)計(jì)從業(yè)資格歷年真題下載 更多

會(huì)計(jì)從業(yè)資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部