一級注冊建筑師技術(shù)作圖暖通設(shè)備復(fù)習(xí)要點(diǎn)講義3
(四)應(yīng)試技巧$lesson$
建筑設(shè)備這門課程在建筑學(xué)專業(yè)中只是一門技術(shù)基礎(chǔ)課,只簡單介紹了工作原理,要想在建筑技術(shù)設(shè)計(jì)(作圖)應(yīng)試中熟練掌握,還要靠繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)備專業(yè)知識和在設(shè)計(jì)工作實(shí)踐中與設(shè)備專業(yè)的配合、匯總、會(huì)簽中學(xué)習(xí)。有些建筑師有一定的設(shè)備專業(yè)知識且有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但對應(yīng)試方式不適應(yīng),不能發(fā)揮應(yīng)有的水平,學(xué)習(xí)一些應(yīng)試技巧,有利于發(fā)揮水平。
1.審題方法
試題格式一節(jié)已經(jīng)介紹過試題格式,任務(wù)書的四個(gè)標(biāo)題:任務(wù)概述、任務(wù)書要求、布置要求、圖例,前三個(gè)最重要,尤其是第三個(gè)。前三個(gè)標(biāo)題,有些內(nèi)容前后重復(fù),看似?嗦,實(shí)際上各有各的用意、目的。
(1)任務(wù)概述
概述中建筑物性質(zhì)、高度、用途等:提醒應(yīng)試者執(zhí)行的規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等。比如防火規(guī)范執(zhí)行《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》還是《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》;又比如專業(yè)規(guī)范執(zhí)行《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》還是《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》;又比如熱工規(guī)范執(zhí)行《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》還是《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(采暖居住建筑部分》;又比如建筑設(shè)計(jì)規(guī)范執(zhí)行《XX建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等。
概述中要求作圖涉及的專業(yè):提醒應(yīng)試者作圖涉及的專業(yè)和內(nèi)容,使應(yīng)試者心中有數(shù)。
(2)任務(wù)書要求
要求中規(guī)定各專業(yè)的具體要求:提醒應(yīng)試者作圖時(shí)要按此要求。比如空調(diào)部分,規(guī)定在哪個(gè)部位設(shè)空調(diào)等;又比如消火栓部分,僅考慮走道還是房間或走道和房間都考慮等;又比如噴淋部分,依概述中建筑物性質(zhì)、高度、用途按規(guī)范設(shè)計(jì)等。
要求中給定各專業(yè)的具體條件:提醒應(yīng)試者作圖時(shí)要按給定條件。比如空調(diào)部分,給定此部位設(shè)全空氣空調(diào)還是風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)、哪個(gè)房間設(shè)幾臺風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)盤管帶不帶回風(fēng)口等;又比如排煙部分,豎井的面積等;又比如消火栓部分,可否嵌入墻內(nèi)等;又比如噴淋部分,噴頭間距等。
(3)布置要求
要求中規(guī)定各專業(yè)的具體作圖內(nèi)容:提醒應(yīng)試者作圖時(shí)逐條、逐個(gè)考核點(diǎn)繪制。如果布置要求有不明確內(nèi)容,可對照選擇題一一確定,因?yàn)樵u分圍繞選擇題為核心進(jìn)行,或者說選擇題及其拓展內(nèi)容就是作圖內(nèi)容。
(4)圖例
作圖時(shí)要以此為依據(jù),即使制圖標(biāo)準(zhǔn)、教材等與之不同,也要按圖例繪制,否則影響得分。使用時(shí)要正確,包括畫法、方向等。
2.解題方法
(1)確定作圖內(nèi)容
上一節(jié)已經(jīng)介紹過審題方法,通過認(rèn)真審題,盡快確定作圖內(nèi)容。為了準(zhǔn)確無誤、不耽誤作圖時(shí)間,可將給排水、暖通空調(diào)、電氣三個(gè)專業(yè)作圖內(nèi)容列一個(gè)草稿表,作圖時(shí)逐一落實(shí)。
(2)靈活運(yùn)用掌握的專業(yè)知識和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
建筑設(shè)備作圖,每年都是新的建筑類型和作圖方式,幾乎未出現(xiàn)過重復(fù)類型。不管建筑類型怎樣變化,建筑設(shè)備專業(yè)知識是相同的。常規(guī)試題可運(yùn)用掌握的專業(yè)知識和設(shè)計(jì)要點(diǎn)來作圖,非常規(guī)試題只能憑平時(shí)的知識積累來完成。
(3)要有三個(gè)專業(yè)的全局觀念
圖面上要繪制三個(gè)專業(yè)內(nèi)容,要統(tǒng)一安排,使每個(gè)專業(yè)都能表現(xiàn)清楚,不要因?yàn)椴煌瑢I(yè)內(nèi)容重疊,影響判分。
3.把握時(shí)間
評分程序一節(jié)已經(jīng)介紹過評分程序,答題卡得分決定取得人工判分的資格,即使作圖、選擇題完全正確,答題卡未涂黑,不再進(jìn)行人工判分,視為此題未通過。作圖時(shí)宜根據(jù)臨場情況,合理安排時(shí)間。假如交卷時(shí)間將到,作圖內(nèi)容未完,但完成了足夠的量且完成的部分正確,應(yīng)停止作圖,將完成的作圖內(nèi)容對應(yīng)涂黑選擇題和答題卡,存在通過的希望。
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