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2012年經(jīng)濟(jì)師《初級人力資源》預(yù)習(xí)講義:第四章第2節(jié)

更新時(shí)間:2012-08-02 08:59:44 來源:|0 瀏覽0收藏0

  [知識(shí)點(diǎn)]

  一、管理思潮的演進(jìn)P39

  1.斯柯特矩陣(圖4-1)

  2.斯柯特的兩個(gè)維度Z1

  (1)人性觀

  (2)環(huán)境觀

  3.企業(yè)管理歷史的劃分階段Z2(依據(jù)人性觀和環(huán)境觀兩個(gè)維度)

  (1)古典管理

  (2)人際關(guān)系管理

  (3)科學(xué)管理

  (4)文化管理

  (5)比較:Y1

 ?、俟诺涔芾砗腿穗H關(guān)系管理:人性觀大相徑庭,環(huán)境觀都持封閉態(tài)度。

  ②科學(xué)管理:環(huán)境觀---有進(jìn)步;人性觀---暫時(shí)性退步

 ?、畚幕芾恚骸叭说闹匾暋? “市場導(dǎo)向的企業(yè)管理觀念”

  二、人力資源管理的發(fā)展階段X1及特點(diǎn)P40-44

  (一)雇用管理階段

  (二)人事管理階段

  1.早期的人事管理研究

  (1)歐文的初期管理

  (2)泰羅的動(dòng)作-時(shí)間分析

  泰羅著名的科學(xué)管理四原則Y2

 ?、俳⒄嬲茖W(xué)的勞動(dòng)過程

  ②工人必須經(jīng)過科學(xué)的選拔

 ?、蹖⒔?jīng)過科學(xué)的挑選和訓(xùn)練的工人與科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)過程相結(jié)合

  ④管理者和工人之間親密的經(jīng)久合作

  (3)閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)

  (4)霍桑實(shí)驗(yàn)X2:

 ?、儆惺芬詠碜钪膯T工行為研究結(jié)果

 ?、谑侨肆Y源管理發(fā)展中具有里程碑意義的事件

 ?、垩芯拷Y(jié)果導(dǎo)致管理學(xué)界出現(xiàn)了“以人為導(dǎo)向”或“以人為中心的管理思想與提法”

  2.人事管理階段的工作內(nèi)容與特征X3

  (1)內(nèi)容

 ?、偃藛T招聘、選拔、分派;

  ②薪酬發(fā)放;

 ?、蹤n案管理;

  ④職務(wù)分析;

 ?、輸M定績效考核制度和方法;

  ⑥獎(jiǎng)酬制度的設(shè)計(jì)與管理;

 ?、咂渌耸乱?guī)章的制定;

  ⑧員工培訓(xùn)的計(jì)劃與組織。

  (2)特征:行政事務(wù)性工作;工作活動(dòng)范圍有限;短期導(dǎo)向。

  (三)人力資源管理階段

  1.人事管理的性質(zhì)改變

  2.促成人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變的內(nèi)部因素和外部因素Y3

  (1)內(nèi)部因素:

 ?、俟蛦T群體文化結(jié)構(gòu)的變化;

  ②群體的白領(lǐng)化

 ?、酃?huì)化程度的上升

  (2)外部因素:科技的因素;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素;文化、政治、法律因素。

  3.人力資源管理階段的特點(diǎn)X4※

  (1)將人力作為資本來看待

  (2)全面重視員工的工作生活質(zhì)量

  (3)組織再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的興起

  (4)戰(zhàn)略性人力資源管理的興起

  (四)人力資源管理與人事管理的區(qū)別X5 ※

  1.時(shí)代背景不同:由人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理說明---人不再是物質(zhì)資源的附屬物

  2.對人的認(rèn)識(shí)不同

  (1)人事管理:將人的勞動(dòng)看作是消耗和成本;主要關(guān)注如何降低人力成本,正確選拔人,提高人員的使用效率和生產(chǎn)率;將人視為被動(dòng)地適應(yīng)生產(chǎn)的一種因素

  (2)人力資源管理:將人視為主動(dòng)地改造物質(zhì)世界的活性資本,它是可以增值的。

  3.基本職能有所不同

  (1)人事管理:是具體的、技術(shù)性的事務(wù)管理

  (2)人力資源管理:具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和時(shí)間的遠(yuǎn)程性,其管理的視野比人事管理廣闊得多。

  (五)現(xiàn)代人力資源管理的特色Y4※

  1.人本取向:貫徹員工是組織的寶貴財(cái)富的主題

  2.互惠取向:強(qiáng)調(diào)組織和員工之間的共同利益

  3.科學(xué)取向:重視跨學(xué)科的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)

  4.系統(tǒng)取向:強(qiáng)調(diào)整體地對待人和組織;強(qiáng)調(diào)運(yùn)作的整體性。

  5.權(quán)變?nèi)∠颍簭?qiáng)調(diào)因人因時(shí)因境實(shí)施管理

 

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