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2014物業(yè)管理師《綜合能力》第九章知識點:社會組織運(yùn)行管理

更新時間:2013-11-28 09:34:28 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年物業(yè)管理師考試《綜合能力》復(fù)習(xí)輔導(dǎo)第九章社會學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用相關(guān)知識點匯總。

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  社會組織的運(yùn)行和管理

  (一)社會組織運(yùn)行與管理的一般過程

  組織運(yùn)行與組織管理是兩個性質(zhì)不同、但容易混淆的概念。組織運(yùn)行是引起組織自身的運(yùn)動過程,它是一個輸入、輸出或投入、產(chǎn)出過程。組織管理是對組織運(yùn)行的操縱過程,目的在于提高組織的效率,以最小的成本實現(xiàn)組織目標(biāo)。

  組織運(yùn)行的過程實際上是組織實現(xiàn)自己的目標(biāo)和發(fā)揮自己功能的過程,是組織與環(huán)境之間物質(zhì)、能量、信息的交換過程。一般經(jīng)歷三個階段:(1)投入,即調(diào)動和使用資源;(2)生產(chǎn),對投入的資源進(jìn)行處理;(3)產(chǎn)出,輸出產(chǎn)品。在組織運(yùn)行過程中,組織沖突不可避免。組織沖突包括組織內(nèi)部沖突與組織外部沖突兩類。組織內(nèi)部沖突主要有:(1)組織成員個人之間的沖突;(2)組織內(nèi)部不同職位之間的沖突;(3)組織內(nèi)部不同部門之間的沖突;(4)非正式組織之間的沖突;(5)非正式組織與正式組織之間的沖突。組織外部沖突主要有:(1)組織與組織之間的沖突;(2)組織與社區(qū)之間的沖突;(3)組織與公眾之間的沖突。

  第二次世界大戰(zhàn)以前多數(shù)社會學(xué)家對組織沖突持否定態(tài)度,認(rèn)為組織沖突是管理不善的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)避免和消除。第二次世界大戰(zhàn)以后,以美國社會學(xué)家科塞為代表的沖突學(xué)派指出沖突是社會的普遍現(xiàn)象和相互作用的一般形式。他們認(rèn)為,沖突是任何組織都不可避免的,沖突的存在并不都是壞事,它既有破壞性的一面,也有建設(shè)性的一面。適度沖突的存在有利于鼓勵人的進(jìn)取心,有利于集思廣益、開辟解決問題的新思路,有利于組織的健康發(fā)展。

  組織管理過程實際上是圍繞組織目標(biāo)、調(diào)動各種資源、運(yùn)用各種手段操縱組織的運(yùn)行以確保組織目標(biāo)得以實現(xiàn)的過程。它包括三個環(huán)節(jié):(1)決策。即確定的組織目標(biāo)以及選擇實現(xiàn)組織目標(biāo)的方法和途徑,組織決策一般遵循科學(xué)的決策程序,采用科學(xué)的決策技術(shù)。(2)實施。即按照預(yù)定的方案根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化,對人與物等要素進(jìn)行科學(xué)搭配與組合,確保組織決策得以實現(xiàn)。(3)監(jiān)督。即對組織活動和組織的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行有效監(jiān)控,防止各種意外事件影響組織活動的進(jìn)程和組織目標(biāo)的實現(xiàn)。

  (二)組織管理方式

  在組織管理上,家長制和科層制是兩種主要的管理方式。

  家長制產(chǎn)生于傳統(tǒng)社會,它與初級社會群體有著十分密切的關(guān)系,其特征是:(1)組織內(nèi)部的權(quán)力集中于最高領(lǐng)導(dǎo)人手中。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力既沒有劃分,也不受限制。組織的一切活動均由領(lǐng)導(dǎo)人決定。(2)分工不明,責(zé)任不清。分工依賴于領(lǐng)導(dǎo)者所布置的任務(wù),這一任務(wù)可能隨時都會發(fā)生變化。(3)任人唯親,因人設(shè)位。在選擇安排人員時以私人關(guān)系遠(yuǎn)近和私人交情親疏而定。以領(lǐng)導(dǎo)者為中心形成權(quán)力圈,那些接近權(quán)力中心的人往往有較大的權(quán)力。(4)無章可循,無法可依。管理的規(guī)范要么不存在,要么只是粗略地提到、含糊地定義,并且通常隨著領(lǐng)導(dǎo)者的意志而改變。(5)終身制。領(lǐng)導(dǎo)者和高層成員共同構(gòu)成一個利益群體,成員利益處于相互制約之中,領(lǐng)導(dǎo)者與高層成員之間的關(guān)系是不可替代的。

  家長制管理方式適用于規(guī)模不大、分工不發(fā)達(dá)的社會組織。管理的好壞取決于管理者的經(jīng)驗和素質(zhì)。

  科層制是一種以正式規(guī)則為主體的管理方式,它的崛起與次級社會群體的興起緊密相連,其特征是:(1)明確的分工。正?;顒右哉揭?guī)定的職責(zé)形式固定落實到人,以職位形式明確每個成員的權(quán)力和責(zé)任。(2)明確的職權(quán)等級。組織中的職位權(quán)力遵循層序原則,下一級成員接受上一級成員的管理和監(jiān)督。(3)明確的規(guī)章制度。規(guī)章制度不受個人情感的影響,而且毫不例外地普遍適用各種情況。(4)量才錄員,按績晉升。按技術(shù)資格招聘人員,執(zhí)行按年齡、工作表現(xiàn)或兩者兼顧的提薪晉級制度。(5)公文往來,言行有據(jù)。各項業(yè)務(wù)的處理、上下左右信息的傳遞都以公文為手段,在精確度、信息量以及后期處理方式上較家長制中的口頭指令優(yōu)越。

  現(xiàn)代社會組織多采用科層制管理方式,但科層制的不足也很明顯,主要有以下幾點:(1)例行公事,形式主義。組織成員的行為受各種規(guī)章和程序限制,使他們遇事只得準(zhǔn)確地執(zhí)行各種規(guī)定,而不關(guān)注結(jié)果,忽視組織的目標(biāo)和效率,造就一幫官僚。(2)墨守成規(guī),練就無能。由于分工細(xì)致,組織成員一般以刻板的程序和技術(shù)處理他們的工作,會泯滅主動性與創(chuàng)新精神,遇到情況變化時,無力應(yīng)變,一籌莫展。(3)效率有限。美國社會學(xué)家彼得曾指出,在一個科層體制里,按績晉升的結(jié)果是每一個雇員最后會被提拔到他不太勝任的位置。美國社會學(xué)家帕金森曾指出,科層官員一般會為提高自己在組織中的地位和權(quán)力而要求增加部屬,最終導(dǎo)致機(jī)構(gòu)臃腫。(4)寡頭統(tǒng)治。美國社會學(xué)家特納曾指出,事實上,一般組織成員對組織并不關(guān)心,他們只關(guān)心自身的利益,最終導(dǎo)致組織中高層精英的寡頭統(tǒng)治。高層精英為維持其權(quán)力,有可能危害組織的發(fā)展。

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