2014年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師面試常見問題(十九)

　　國家為什么要推出企業(yè)培訓(xùn)師制度?

　　企業(yè)培訓(xùn)師制度是勞動(dòng)和保障部推出的職業(yè)資格制度的重要組成部分，是勞動(dòng)和社會(huì)保障部為提高企業(yè)職工素質(zhì)，加強(qiáng)人力資源建設(shè)而采取的重大舉措之一，企業(yè)培訓(xùn)師制度在我國的推行不僅是培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的需要，更是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的需要，它的產(chǎn)生和發(fā)展，是歷史的必然，也是我國改革開放的成果。

　　21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適用問題，其中員工素質(zhì)不高尤為突出，如觀念陳舊、只是老化、技能缺乏等，也就是勞動(dòng)者素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的新需求，借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我國的實(shí)際，可以得出一個(gè)結(jié)論，大力發(fā)展職業(yè)教育，開展員工培訓(xùn)，是提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要措施，開展員工培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，首先應(yīng)提高培訓(xùn)者的素質(zhì)。

　　提高企業(yè)培訓(xùn)師制度的建設(shè)，確立企業(yè)培訓(xùn)者在企業(yè)發(fā)展中的作用和地位，建立起一支職業(yè)化、專業(yè)化和規(guī)范化的高素質(zhì)的企業(yè)培訓(xùn)骨干隊(duì)伍。

　　提高提高企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量，提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)，不斷提生企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和后勁，這也是企業(yè)培訓(xùn)師制度建設(shè)的目的所在。

　　你認(rèn)為企業(yè)高技能人才的含義是什么?

　　我認(rèn)為企業(yè)高技能人才的含義應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

　　一、高技能人才應(yīng)該是在生產(chǎn)、運(yùn)輸和服務(wù)等領(lǐng)域的崗位一線，熟練的掌握熟練掌握專門知識(shí)和技術(shù)，具備精湛的操作技能的人員。例如在煤炭開采行業(yè)中熟練的掌握地質(zhì)構(gòu)造知識(shí)，以及井下綜采設(shè)備的機(jī)控人員及高級(jí)維修人員。

　　二、在工作實(shí)踐中能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝的操作性難題的人員。例如現(xiàn)在在IT行業(yè)興起的一種數(shù)據(jù)恢復(fù)人員，在電腦中病毒之后，文件遭到毀壞之后能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)。避免數(shù)據(jù)資料丟失。

　　三、企業(yè)高技能人才應(yīng)該具有相應(yīng)領(lǐng)域中扎實(shí)的理論知識(shí)。

　　企業(yè)高技能人才具備相應(yīng)領(lǐng)域中扎實(shí)的理論知識(shí)，才能把生產(chǎn)中所發(fā)現(xiàn)的問題或者技術(shù)創(chuàng)新利用相關(guān)的知識(shí)表達(dá)出來，以達(dá)到資源共享。

　　四、企業(yè)高技能人才還必須具備高尚的職業(yè)道德。這項(xiàng)內(nèi)容是企業(yè)高技術(shù)人才起碼應(yīng)具備的。例如：愛崗敬業(yè)，任勞任怨很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感等。

　　五、企業(yè)高技能人才還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。高技能人才不僅熟練的掌握專門知識(shí)和技術(shù)，具備精湛的操作技能，能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝的操作性難題。還應(yīng)該具備創(chuàng)新精神，只有這樣才能使知識(shí)技能不斷的提高。

　　我國新人才的標(biāo)準(zhǔn)是：以業(yè)績和能力為主，以品德和知識(shí)為輔。

　　即企業(yè)高技能人才應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/P>

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