2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練之多選題(三)
21、崗位職務(wù)描述的基本原則有(ABCDE)
A、實(shí)用性原則 B、老師行為原則 C、個(gè)性化原則 D、科學(xué)操作原則 E、動(dòng)態(tài)管理原則
22.崗位再設(shè)置的工作內(nèi)容豐富化是指( A C D E )
A)增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感;
B)加強(qiáng)員工工作的技能培訓(xùn);
C)提高員工的工作自主性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè);
D)加強(qiáng)員工培訓(xùn)與反饋;
E)強(qiáng)化考核機(jī)制和增強(qiáng)員工成就感
23、員工自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題是(bce)
A正確認(rèn)識(shí)他人;B正確認(rèn)識(shí)企業(yè);C正確認(rèn)識(shí)自己的工作崗位;D正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì);E正確認(rèn)識(shí)自我
24、面試與其它素質(zhì)測評(píng)相比其主要特點(diǎn)有( ABCD)
A 以談話和觀察為主要手段
B 面試過程是雙方互動(dòng)的過程
C 面試談話有明確的目的性
D 面試談話是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的
E 面試過程中應(yīng)試人處于完全被動(dòng)的狀態(tài)
25、進(jìn)行試題試測的技術(shù)手段有( B C E )
A、筆試法 B、復(fù)本信度檢測法 C、分半信度檢測法 D、面試法 E、再測信度分析檢測法
27、策劃培訓(xùn)項(xiàng)目通常采用的方法有(AB)
A、頭腦風(fēng)暴法 B、德爾菲法 C、實(shí)事求是原則 D、廣泛性原則 E、經(jīng)濟(jì)性原則
28.審定培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案所采用的方法有(A B C D)
A)做好審定人員的甄選工作;
B)堅(jiān)持培訓(xùn)需求分析預(yù)測者人員和培訓(xùn)對(duì)象及其它相關(guān)人員相結(jié)合;
C)堅(jiān)持主體材料和相關(guān)信息相結(jié)合;
D)堅(jiān)持集中審定與分散調(diào)研相結(jié)合;
E)堅(jiān)持把好項(xiàng)目關(guān)
29、培訓(xùn)總體計(jì)劃的要素有(abcd)
A目的目標(biāo)和原則;B培訓(xùn)需求;C培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容;D培訓(xùn)方式與方法;E培訓(xùn)預(yù)測
30、培訓(xùn)課程方案審定的原則有(ACE )
A 公開、公平、公正的原則
B 規(guī)范性和程序性相結(jié)合的原則
C 科學(xué)性和可行性相結(jié)合的原則
D 客觀性與主動(dòng)性相統(tǒng)一的原則
E 理論和實(shí)際相統(tǒng)一的原則
? 2014年各地代報(bào)名時(shí)間 下半年成績查詢?nèi)肟?/FONT>
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