2013年企業(yè)培訓(xùn)師三級資格模擬練習(xí)試題-38
判斷題
1. 從崗位職務(wù)描述到崗位職務(wù)檔案的形成,是在花費(fèi)了許多人力、物力和財力的情況下,組織了眾多老師,花費(fèi)了大量時間而完成的,因此,必須具有一定的剛性,不能隨意修改和調(diào)整。( )
2. 崗位職務(wù)描述是系統(tǒng)工程,要有一定的組織形式,有一定的運(yùn)作過程和過程質(zhì)量控制。另外,崗位職務(wù)分析還應(yīng)該與崗位的未來需求相結(jié)合。 ( )
3.職業(yè)、工種的研究開發(fā)是相對宏觀的,是同社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展緊密相聯(lián)的,和就業(yè)發(fā)展密不可分,而崗位的研究開發(fā),是相對微觀的,一般同組織管理的關(guān)系更為密切。 ( )
4.崗位同職業(yè)、工種的重要區(qū)別在于崗位的研究開發(fā)是從以人為本的管理思想出發(fā),重點(diǎn)是崗位人的具體化,也就是崗位同從業(yè)者、從業(yè)者同崗位的有效結(jié)合。( )
5.工種是活動對象或勞動對象的分類稱謂,也稱工作種類。在具體運(yùn)作時,一個崗位可能包括若干工種,但一個工種只能設(shè)一個崗位。 ( )
6.在企業(yè),工種的確定是微觀行為,而崗位的確定則相對是宏觀的。
7.崗位的設(shè)定既同職業(yè)有關(guān),又同工種相聯(lián)系,不存在沒有職業(yè)范疇的崗位,也不存在沒有特定工種類別的崗位。( )
8.崗位職務(wù)描述應(yīng)該是個宏觀的指導(dǎo),沒有必要非常的明細(xì)。( )
9.職業(yè)分類,是建立在一個具體的分類結(jié)構(gòu)體系上的,是針對這一體系的具體結(jié)構(gòu),并按照一定的方法劃分成不同的層級,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)分類工作,這就是職業(yè)分類的結(jié)構(gòu)性和層級性原則。( )
10.崗位設(shè)置主要是根據(jù)組織單位現(xiàn)有的人員素質(zhì)和規(guī)模,進(jìn)行科學(xué)合理的配置,以使得人盡其才。 ( )
1.(×) 2.(×) 3.(√) 4.(√) 5.(×)6.(×) 7. (√) 8.(×) 9.(√) 10.(×)
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