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2013年企業(yè)培訓(xùn)師三級資格模擬練習(xí)試題-52

更新時間:2013-08-30 21:30:27 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2013年企業(yè)培訓(xùn)師三級模擬練習(xí)試題,供大家參考之用,詳見下文

  11.個人風(fēng)格指個人平時為人處世過程中表現(xiàn)出來的獨特行為方式,一般包括以下幾方面:( )

  A、 氣質(zhì) B.心態(tài)

  C.性格 D.行為風(fēng)格

  12.從心理學(xué)角度講,人員素質(zhì)測評主要包括( )等幾方面的內(nèi)容。

  A.能力 B.心理素質(zhì)

  C.個人風(fēng)格 D.動力

  13.標準化是指測評工具的編制、施測、評分和解釋所依據(jù)的是一套統(tǒng)一的系統(tǒng),采用標準化測量有三方面的優(yōu)點:( )

  A、可以減少無關(guān)因素對測評目的的影響

  B、 使用測評工具對不同的人進行測評后所得的結(jié)果便于進行對照和比較

  C、 同一測評工具可以用于各種人并可以反復(fù)使用

  D、 可以減少統(tǒng)計工作量

  14.認知測驗也稱為最高行為測驗。該測驗測評的內(nèi)容是人們的認知行為,通常包括( )。

  A.成就測驗 B.智力測驗

  C.典型行為測驗 D.能力傾向測驗

  15.面試與其它形式的交談的不同之處在于:( )。

  A.雙向性 B.目的性

  C.事先的計劃 D.問題的結(jié)構(gòu)化

  16.變量是人員素質(zhì)測評數(shù)據(jù)分析中常用的概念,一般包括:( )。

  A.二分變量 B.離散變量

  C.連續(xù)變量 D.模糊變量

  17.內(nèi)容效度是指測驗題目對所測內(nèi)容范圍的代表性程度。內(nèi)容效度一般應(yīng)用于教育成就性測驗當(dāng)中,包含了( )維度。

  A.教育有效性 B.教育內(nèi)容

  C.教育效果 D.教育目標

  18.面試與其它素質(zhì)測評相比有如下特點:( )。

  A.雙向溝通的過程 B.互相不熟悉

  C.結(jié)構(gòu)化 D.以談話和觀察為主

  19.運用再測信度應(yīng)注意以下問題:( )。

  A.遺留效應(yīng) B.練習(xí)效應(yīng)

  C.時間間隔長導(dǎo)致的個體特質(zhì)發(fā)生變化 D.趨同效應(yīng)

  20.筆試測驗編制的過程中,除了要確定測驗的目的、制定編題計劃、編制題目、題目的試測和分析、測驗的合成等以外,還要進行( )等工作。

  A.測驗的合成

  B.測驗的技術(shù)分析與鑒定

  C.編寫測驗手冊

  D.制定常模標準

  11.(A、C、D) 12.(A、C、D)13.(A、B、C) 14.(A、B、D) 15.(B、C) 16.(A、C) 17.(B、D) 18.(A、D) 19.(A、B、C) 20.(A、B、C)

 

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