2014物業(yè)管理師《綜合能力》社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象

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　　社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象

　　1.研究社會(huì)結(jié)構(gòu)

　　人類(lèi)社會(huì)是由一定社會(huì)要素構(gòu)成的、發(fā)展變化的、復(fù)雜的有機(jī)系統(tǒng)。只有在各種關(guān)系相互適應(yīng)、相互協(xié)調(diào)的情況下，社會(huì)才能正常發(fā)展，社會(huì)結(jié)構(gòu)才會(huì)協(xié)調(diào)。社會(huì)學(xué)研究，首要的是研究社會(huì)整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)和正常發(fā)展。

　　社會(huì)結(jié)構(gòu)分為實(shí)體結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)兩部分。實(shí)體結(jié)構(gòu)是看得見(jiàn)、摸得著的有形的物質(zhì)，如個(gè)人、家庭、群體、組織、民族、社區(qū)等。文化結(jié)構(gòu)是抽象的概念，存在于人們的頭腦中并通過(guò)社會(huì)行為表現(xiàn)出來(lái)，如社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣、道德觀念、法律規(guī)范、行為方式等。社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)寓于社會(huì)的實(shí)體結(jié)構(gòu)之中，這兩種結(jié)構(gòu)是在一起發(fā)揮作用的。

　　2.研究社會(huì)過(guò)程、社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)變遷

　　研究社會(huì)結(jié)構(gòu)屬于“靜態(tài)社會(huì)研究”，研究社會(huì)過(guò)程屬于“社會(huì)動(dòng)態(tài)研究”。社會(huì)互動(dòng)則屬于個(gè)人和群體之間互相作用的方式。

　　3.研究社會(huì)關(guān)系

　　科學(xué)是揭示客觀事物的本質(zhì)聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律的;政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是揭示生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展變化規(guī)律的;倫理學(xué)是揭示人與人之間的道德關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的;社會(huì)學(xué)則是揭示人與人之間的社會(huì)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的。社會(huì)關(guān)系是很廣泛的，人們?cè)谏鐣?huì)的大網(wǎng)絡(luò)中盛會(huì)，除了生產(chǎn)關(guān)系之外，還有家庭關(guān)系、親疏關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、兩性關(guān)系、老年人和青年人的關(guān)系等。研究社會(huì)學(xué)關(guān)系一般是從研究人們?cè)谌后w中的地位、角色開(kāi)始的。

　　4.研究社會(huì)行為

　　社會(huì)行為是由某種社會(huì)刺激引起的人的行為，或是一個(gè)人行為的結(jié)果引起另一個(gè)人的行為。社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題都是由人們的社會(huì)行為造成的，如結(jié)婚產(chǎn)生家庭，殺人構(gòu)成犯罪，污染破壞環(huán)境等。所以，研究社會(huì)行為必然要研究社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)學(xué)的研究不在于描述這些社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的表面現(xiàn)象和發(fā)展過(guò)程，而在于探求人們社會(huì)行為的規(guī)律，從而把握處于特定地位的人們?cè)谑裁礃拥那闆r下將采取什么樣的行為，對(duì)他人、社會(huì)將產(chǎn)生什么樣的后果等。

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