2014年三級企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識模擬試題(42)

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　　1.經(jīng)濟(jì)學(xué)將失業(yè)分為以下幾類(ABCD)

　　A.摩擦性失業(yè)

　　B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)

　　C.周期性失業(yè)

　　D.季節(jié)性失業(yè)

　　2.企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定提取職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，對勞動者進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。以下企業(yè)的那些做法是不正確的：( ABCD )

　　A.今年企業(yè)效益不好，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以不提取，勞動行政部門無權(quán)監(jiān)督和處罰

　　B.今年企業(yè)效益不好，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以不足額提取，明年再提取

　　C.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以用作裝修辦公樓

　　D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)人員的獎金和福利

　　3.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》提出了人才評價的根本標(biāo)準(zhǔn)是( ABCD )

　　A.品德

　　B.知識

　　C.能力

　　D.業(yè)績

　　4.現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力從新設(shè)計，組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容被看教育培訓(xùn)的四大支柱，它們是( ABCD)

　　A.學(xué)知

　　B.學(xué)做

　　C.學(xué)會共同生活

　　D.學(xué)會生存

　　5.職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育有著根本的不同，它具有以下特點(diǎn)( ABCD)

　　A.為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性

　　B.突出技能訓(xùn)練的操作性

　　C.側(cè)重職業(yè)資格證書的非學(xué)歷性

　　D.隸屬于勞動工作的專業(yè)性

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