2017年初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí):商品的基本屬性及特征
【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,新的一輪備考即將開始,網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試,特分享了“2017年初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí):商品的基本屬性及特征”,希望對大家預(yù)習(xí)有幫助,更多資料敬請關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道……
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商品的基本屬性和本質(zhì)特征(環(huán)球網(wǎng)校分享的初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí):商品的基本屬性及特征)
商品的使用價值和價值:
商品交換的比例取決于商品價值的大小。因此,價值是交換價值的基礎(chǔ)或內(nèi)容,交換價值是價值的表現(xiàn)形式。
勞動的二重性:
商品之所以具有使用價值和價值兩個屬性,是由勞動的二重性決定的。
生產(chǎn)商品的勞動具有二重屬性,即具體勞動和抽象勞動。
具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值,體現(xiàn)的是人與自然之間的關(guān)系。(環(huán)球網(wǎng)校分享的初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí):商品的基本屬性及特征)
抽象勞動是撇開勞動的具體形式的一般人類勞動。抽象勞動形成商品價值,體現(xiàn)的是商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
具體勞動和抽象勞動的關(guān)系:
二者之間存在著矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。一方面,具體勞動和抽象勞動在時間上和空間上是統(tǒng)一的。另一方面,具體勞動和抽象勞動又存在差別和矛盾:
1.具體勞動是從勞動的有用效果來看的勞動;抽象勞動是抽取了勞動的有用性的一般人類勞動。
2.具體勞動在質(zhì)上不同,在量上不能比較;抽象勞動在質(zhì)上相同,只有量的差別。
3.具體勞動反映的是人與自然的關(guān)系,是勞動的自然屬性;抽象勞動體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,是勞動的社會屬性,是商品經(jīng)濟(jì)特有的歷史范疇。
4.具體勞動是生產(chǎn)使用價值的勞動,但不是使用價值的唯一源泉;抽象勞動是創(chuàng)造價值的勞動,是形成價值的唯一源泉。
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商品的價值量:(環(huán)球網(wǎng)校分享的初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí):商品的基本屬性及特征)
商品的價值量是凝結(jié)在商品中的一般人類勞動的量。商品的價值量取決于生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動時間。
商品的價值量不是由個別生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品耗費(fèi)的個別勞動時間決定的,而是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。由社會必要勞動時間所決定的價值量,是商品的社會價值。商品的社會價值是商品交換的依據(jù)。
單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動量成正比,與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比。因?yàn)閯趧由a(chǎn)率提高,生產(chǎn)單位商品所耗用的社會必要勞動時間減少。
【例題1·單選題】商品的本質(zhì)屬性是( )。
A.使用價值
B.交換價值
C.價值
D.剩余價值
【答案】C
【解析】價值是商品的本質(zhì)屬性。
【例題2·多選題】下列關(guān)于使用價值和價值的說法正確的有( )。
A.價值是商品的自然屬性
B.價值是凝結(jié)在商品中的人類勞動
C.價值是使用價值的物質(zhì)承擔(dān)者
D.商品是使用價值和價值的矛盾統(tǒng)一體
E.商品交換的比例取決于商品價值的大小
【答案】BDE
【解析】本題考查使用價值和價值。
【例題3·多選題】關(guān)于商品使用價值和價值相互關(guān)系的說法,正確的有( )。
A.商品使用價值是商品價值的物質(zhì)承擔(dān)者
B.商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者不能同時占有商品的價值和使用價值
C.商品的使用價值和價值統(tǒng)一于商品之中,缺一不可
D.沒有使用價值的物品也不會有價值
E.僅有使用價值而沒有價值的物品也能成為商品
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