2017經(jīng)濟(jì)師章節(jié)考點(diǎn)預(yù)習(xí)練習(xí)財(cái)政補(bǔ)貼
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一、單項(xiàng)選擇題
1. 經(jīng)濟(jì)主體在既定的收入和財(cái)富范圍內(nèi)能夠并愿意持有貨幣的數(shù)量稱為( )。
A.貨幣供給
B.貨幣需求
C.基礎(chǔ)貨幣
D.社會(huì)需求
1.[答案]:B
[解析]:本題考查貨幣需求的概念。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
2. 費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是( )。
A.貨幣量
B.物價(jià)水平
C.商品交易量
D.勞務(wù)交易量
2.[答案]:A
[解析]:費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是貨幣量。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
3. 費(fèi)雪的交易方程式反映的是( )。
A.貨幣量決定貨幣價(jià)值的理論
B.貨幣價(jià)值決定物價(jià)水平的理論
C.貨幣量決定物價(jià)水平的理論
D.物價(jià)水平?jīng)Q定貨幣量的理論
3.[答案]:C
[解析]:本題考查對(duì)費(fèi)雪交易方程式的理解。交易方程式所反映的是貨幣量決定物價(jià)水平的理論。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
4. 劍橋?qū)W派的主要代表人物是( )。
A.費(fèi)雪
B.凱恩斯
C.弗里德曼
D.庇古
4.[答案]:D
[解析]:劍橋?qū)W派的主要代表人物是庇古。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
5. 凱恩斯貨幣需求函數(shù)L=L1(Y)+L2(i)中,L與收入Y和利率i的關(guān)系分別是( )。
A.負(fù)相關(guān)、正相關(guān)
B.正相關(guān)、正相關(guān)
C.負(fù)相關(guān)、負(fù)相關(guān)
D.正相關(guān)、負(fù)相關(guān)
5.[答案]:D
[解析]:本題考查凱恩斯貨幣需求函數(shù)。交易性需求是國民收入的增函數(shù);投機(jī)性需求是利率的減函數(shù)。所以貨幣需求與國民收入是正相關(guān),與利率是負(fù)相關(guān)。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
6. 由于利率的不確定性,根據(jù)對(duì)市場(chǎng)利率變化的預(yù)期需要持有貨幣以便從中獲利的動(dòng)機(jī)是( )。
A.交易動(dòng)機(jī)
B.預(yù)防動(dòng)機(jī)
C.投資動(dòng)機(jī)
D.投機(jī)動(dòng)機(jī)
6.[答案]:D
[解析]:本題考查投機(jī)動(dòng)機(jī)的含義。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
7. 貨幣供給的機(jī)制分析側(cè)重于( )。
A.貨幣的創(chuàng)造過程
B.分析決定貨幣供應(yīng)量的因素
C.分析供給原因
D.貨幣供給量
7.[答案]:A
[解析]:貨幣供給分析包括貨幣供給的機(jī)制和貨幣供給的決定,前者側(cè)重于貨幣的創(chuàng)造過程,后者側(cè)重于分析決定貨幣供應(yīng)量的因素。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
8. 在當(dāng)代不兌現(xiàn)信用貨幣制度下,擁有信用創(chuàng)造貨幣功能的是( )。
A.政策性銀行
B.商業(yè)銀行
C.中央銀行
D.財(cái)政部門
8.[答案]:C
[解析]:中央銀行擁有信用創(chuàng)造貨幣的功能。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
9. 我國貨幣層次的劃分依據(jù)是( )。
A.資產(chǎn)的收益性
B.資產(chǎn)的擴(kuò)張性
C.資產(chǎn)的流動(dòng)性
D.資產(chǎn)的安全性
9.[答案]:C
[解析]:劃分貨幣層次的最基本依據(jù)是資產(chǎn)的流動(dòng)性。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
10. 在現(xiàn)代信用貨幣制度下,經(jīng)常出現(xiàn)的貨幣失衡形式是( )。
A.貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏大
B.貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏小
C.總量性失衡
D.結(jié)構(gòu)性失衡
10.[答案]:A
[解析]:在現(xiàn)代信用貨幣制度下,經(jīng)常出現(xiàn)的貨幣失衡形式是貨幣供應(yīng)量相對(duì)于貨幣需求量偏大。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
11. 若將物價(jià)自然上升因素考慮進(jìn)去,則流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長與國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長之間的關(guān)系是( )。
A.前者低于后者
B.前者高于后者
C.二者相等
D.二者無關(guān)
11.[答案]:B
[解析]:若將物價(jià)自然上升因素考慮進(jìn)去,則流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長應(yīng)略高于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
12. 過多的貨幣追逐過少的商品,所引起的通貨膨脹是( )。
A.需求拉上型通貨膨脹
B.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹
C.成本推進(jìn)型通貨膨脹
D.輸入性通貨膨脹
12.[答案]:A
[解析]:本題考查需求拉上型通貨膨脹的概念。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
13. 公開型通貨膨脹和抑制型通貨膨脹的劃分標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.按照通貨膨脹的程度劃分
B.按照通貨膨脹的表現(xiàn)形式劃分
C.按照通貨膨脹的預(yù)期劃分
D.按照通貨膨脹的成因劃分
13.[答案]:B
[解析]:按照通貨膨脹的表現(xiàn)形式劃分,可以分為公開型通貨膨脹和抑制型通貨膨脹。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
14. 政府發(fā)行公債后,可以利用“擠出效應(yīng)”使民間部門的投資( )。
A.質(zhì)量降低
B.質(zhì)量提高
C.規(guī)模擴(kuò)張
D.規(guī)模減少
14.[答案]:D
[解析]:政府發(fā)行公債后,可以利用“擠出效應(yīng)”減少民間部門的投資和消費(fèi),抑制社會(huì)總需求。
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15. 供給學(xué)派提出的積極的供給政策措施不包括( )。
A.增稅
B.削減社會(huì)福利開支
C.精簡(jiǎn)規(guī)章制度
D.適當(dāng)增加貨幣供給發(fā)展生產(chǎn)
15.[答案]:A
[解析]:供給學(xué)派提出的積極的供給政策措施有減稅、削減社會(huì)福利開支、適當(dāng)增加貨幣供給發(fā)展生產(chǎn)、精簡(jiǎn)規(guī)章制度。
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二、多項(xiàng)選擇題
1. 下列有關(guān)貨幣需求特性的說法,正確的是( )。
A.貨幣需求是一種經(jīng)濟(jì)需求
B.貨幣需求是一種主觀需求
C.貨幣需求是一種有效需求
D.貨幣需求是一種派生需求
E.貨幣需求是有支付能力的行為
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1.[答案]:ACDE
[解析]:貨幣需求由貨幣能力和貨幣需求愿望共同決定,有一定的客觀性,并不是主觀決定的。選項(xiàng)B說法有誤。
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2. 按照劍橋?qū)W派的觀點(diǎn),假定其他因素不變,甲國物價(jià)水平上升,則( )。
A.該國貨幣量增加
B.該國貨幣價(jià)值下降
C.該國貨幣價(jià)值不變
D.該國貨幣量減少
E.該國貨幣價(jià)值上升
2.[答案]:AB
[解析]:劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說認(rèn)為,假定其他條件不變,物價(jià)水平與貨幣量成正比,貨幣價(jià)值與貨幣量成反比。
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3. 凱恩斯的貨幣需求函數(shù)建立在( )假定之上。
A.未來的不確定性
B.未來的確定性
C.收入是短期資產(chǎn)
D.利潤是短期資產(chǎn)
E.利潤是長期資產(chǎn)
3.[答案]:AC
[解析]:凱恩斯的貨幣需求函數(shù)建立在“未來的不確定性”和“收入是短期資產(chǎn)”這兩個(gè)假定之上。
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4. 弗里德曼認(rèn)為,影響人們持有實(shí)際貨幣的因素有( )。
A.財(cái)富構(gòu)成
B.金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率
C.投資傾向
D.預(yù)防動(dòng)機(jī)
E.財(cái)富總額
4.[答案]:ABE
[解析]:弗里德曼認(rèn)為,影響人們持有實(shí)際貨幣的因素來自
(1)財(cái)富總額
(2)財(cái)富構(gòu)成
(3)金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率
(4)其他因素。
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5. 廣義的貨幣供應(yīng)量M2包括( )。
A.定期存款
B.儲(chǔ)蓄存款
C.流通中的現(xiàn)金
D.M3
E.銀行活期存款
5.[答案]:ABCE
[解析]:M2(廣義貨幣量)包括M1(流通中現(xiàn)金和銀行活期存款)、定期存款、儲(chǔ)蓄存款、證券公司客戶保證金。選項(xiàng)D是干擾性,按照我國目前貨幣層次的劃分,不存在M3這個(gè)層次。
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6. 根據(jù)我國目前對(duì)貨幣層次的劃分,屬于M2而不屬于M1的有( )。
A.銀行活期存款
B.銀行定期存款
C.流通中的現(xiàn)金
D.證券公司客戶保證金
E.股票
6.[答案]:BD
[解析]:我國貨幣層次劃分為:
(1)M0=流通中現(xiàn)金
(2)M1=M0+銀行活期存款
(3)M2=M1+定期存款+儲(chǔ)蓄存款+證券公司客戶保證金
屬于M2而不屬于M1的有定期存款、儲(chǔ)蓄存款、證券公司客戶保證金,所以此題選擇BD。
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7. 制約商業(yè)銀行體系擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的因素有( )。
A.商業(yè)銀行發(fā)達(dá)程度
B.繳存中央銀行存款準(zhǔn)備金數(shù)量
C.提取現(xiàn)金數(shù)量
D.中央銀行獨(dú)立程度
E.企事業(yè)單位及社會(huì)公眾繳付稅款數(shù)量
7.[答案]:BCE
[解析]:一般來說,銀行體系擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力要受到這樣三類因素的制約
(1)受到交存中央銀行存款準(zhǔn)備金的限制。(2)要受到提取現(xiàn)金數(shù)量的限制。(3)要受到企事業(yè)單位及社會(huì)公眾繳付稅款等限制。
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8. 貨幣均衡的特征有( )。
A.貨幣均衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程
B.貨幣均衡是貨幣需求和貨幣供給在數(shù)量上的完全一致
C.貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟(jì)總體均衡狀況
D.貨幣均衡是貨幣供求在靜態(tài)上保持一致
E.貨幣均衡是貨幣需求與貨幣供給大體一致
8.[答案]:ACE
[解析]:該題是對(duì)貨幣均衡特征的考查,對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)要明確兩點(diǎn):①貨幣均衡是動(dòng)態(tài)的過程,而非靜態(tài);②它是貨幣供求大體一致,而不是完全一致。
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9. 根據(jù)通貨膨脹的成因,通貨膨脹可劃分為( )。
A.需求拉上型通貨膨脹
B.輸入型通貨膨脹
C.結(jié)構(gòu)型通貨膨脹
D.成本推進(jìn)型通貨膨脹
E.預(yù)期性通貨通脹
9.[答案]:ABCD
[解析]:根據(jù)通貨膨脹的成因,通貨膨脹可劃分為需求拉上型通貨膨脹、結(jié)構(gòu)型通貨膨脹、輸入型通貨膨脹和成本推進(jìn)型通貨膨脹。
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10. 緊縮性的貨幣政策措施主要有( )。
A.提高法定存款準(zhǔn)備金率
B.提高再貼現(xiàn)率
C.降低法定存款準(zhǔn)備金率
D.降低再貼現(xiàn)率
E.中央銀行在公開市場(chǎng)上出售有價(jià)證券
10.[答案]:ABE
[解析]:緊縮性的貨幣政策措施主要有:提高法定存款準(zhǔn)備金率、提高再貼現(xiàn)率、中央銀行在公開市場(chǎng)上出售有價(jià)證券。
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