2016職稱(chēng)英語(yǔ)衛(wèi)生類(lèi)備考之概括大意考情分析

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校：2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試即將開(kāi)始考試，目前備考2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此，環(huán)球小編整理了《2016職稱(chēng)英語(yǔ)衛(wèi)生類(lèi)備考之概括大意考情分析》，希望備考2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試的考生都能順利通關(guān)。

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　　題目特點(diǎn)

　　概括大意與完成句子是職稱(chēng)英語(yǔ)考試的第三大題型，共有8道小題，每題l分，總計(jì)8分。這兩種題型一般放到同一篇文章中去考查。概括大意的題目有4道，主要考查考生歸納段落主題思想的能力;完成句子的題目有4道，主要考查考生掌握短文細(xì)節(jié)內(nèi)容的能力。下面將介紹解題步驟及相關(guān)解題技巧。(環(huán)球網(wǎng)校2016職稱(chēng)英語(yǔ)衛(wèi)生類(lèi)備考之概括大意考情分析)

　　概括大意這個(gè)題型要求考生學(xué)會(huì)抓主旨大意，與傳統(tǒng)的閱讀理解選擇題的主旨題類(lèi)似(可參照第三周閱讀理解部分主旨題的解法)。解答這類(lèi)題時(shí)，首先要找的是每段的主題句。(環(huán)球網(wǎng)校2016職稱(chēng)英語(yǔ)衛(wèi)生類(lèi)備考之概括大意考情分析)

　　按照英文的行文規(guī)律：段落的主題句在第一句的可能性超過(guò)50%，段落的主題句在第二句的可能性為20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過(guò)20%。也就是說(shuō)，按照上述方法做這種題型，讀完一段話(huà)的第一句，就能在選項(xiàng)中找出該段話(huà)的小標(biāo)題，這種可能性超過(guò)50%。整段話(huà)都需要閱讀的可能性不到l0%。如果首句為一個(gè)問(wèn)句，往往此問(wèn)句的答案為段落的主題句;如果段落的第二句為轉(zhuǎn)折詞(如however，but等)，則主題思想常為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。

　　考點(diǎn)分析

　　我們先來(lái)看看歷年考試的情況：　　

　　從考試分析可以看出：

　　1.關(guān)于概括大意部分的四個(gè)題目，多數(shù)的段落都有主題句(一般在首句和尾句)，所以考生要注意聯(lián)系段落的首句和尾句來(lái)選擇答案;少數(shù)段落沒(méi)有主題句，需要考生依據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)。(環(huán)球網(wǎng)校2016職稱(chēng)英語(yǔ)衛(wèi)生類(lèi)備考之概括大意考情分析)

　　2.關(guān)于完成句子的四個(gè)題目，多數(shù)都可以利用題干關(guān)鍵詞直接定位到原句后完成句子，

　　技巧點(diǎn)撥

　　一、概括大意技巧點(diǎn)撥

　　正向解題法：

　　技巧1：利用段落主題句來(lái)概括段落大意

　　段落主題句是一段的大意所在，一般出現(xiàn)在段首或段尾，考生可以利用段落的首尾旬進(jìn)行概括大意，從而從備小標(biāo)題中很快找到答案。從歷年考試分析看，段落主題句一般都出現(xiàn)在句首。

　　技巧2：利用段落重點(diǎn)詞句來(lái)概括段落大意。

　　有些段落沒(méi)有主題句，必須閱讀整段才能找出其大意。如果受英語(yǔ)水平的限制閱讀整個(gè)段落有困難，應(yīng)重點(diǎn)閱讀段落中的如下內(nèi)容：

　　1)反復(fù)出現(xiàn)的詞

　　2)括號(hào)里的詞

　　3)引號(hào)里的詞

　　4)黑體字

　　5)斜體字

　　逆向解題法：

　　技巧1：利用選項(xiàng)來(lái)定位主題句(環(huán)球網(wǎng)校2016職稱(chēng)英語(yǔ)衛(wèi)生類(lèi)備考之概括大意考情分析)

　　備選項(xiàng)中的特征詞或細(xì)節(jié)信息詞通常應(yīng)該直接出現(xiàn)在段落中，并且成為段落主題詞，因而也可以利用在段落中定位備選小標(biāo)題中的核心詞，從而判斷備選小標(biāo)題是哪一段的大意概括。概括大意的解題步驟：

　　1)先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。這樣有助于尋找選項(xiàng)關(guān)鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合。如果重合，那該選項(xiàng)可能就是正確答案。

　　2)先讀該段話(huà)的第一句，然后與選項(xiàng)列表中的各選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)，確定正確答案。正確選項(xiàng)一般是對(duì)這句話(huà)的改寫(xiě)。如果答案不能確定，應(yīng)再讀該段話(huà)的第二句;然后，與選項(xiàng)列表中的各選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。如果答案還是不能確定，應(yīng)再讀該段話(huà)的最后一句，再對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，如果還是找不著正確的答案，則就需要閱讀整個(gè)段落了。

　　3)某個(gè)段落的答案確定后，將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中畫(huà)去。每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次，也就是說(shuō)，不可能兩個(gè)段落的小標(biāo)題是一個(gè)選項(xiàng)。因此一個(gè)段落的答案確定后，將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中畫(huà)去，以免被誤選為其他段落的小標(biāo)題。這樣在選其他段落的答案時(shí)，可以不看該選項(xiàng)，以便節(jié)省時(shí)間。

　　4)如果答案不確定，先將可能正確的選項(xiàng)全部選出。如果一個(gè)段落的答案不確定，應(yīng)將它們先都選出來(lái)，寫(xiě)在題目的旁邊，再往下做。這樣做的好處是，下面某一段的答案確定后，便能推斷出上面段落的答案來(lái)，因?yàn)椴豢赡軆蓚€(gè)段落的小標(biāo)題是一個(gè)選項(xiàng)。

　　例如：第二段的答案可能是B或D，但你能夠確定第四段的答案是D，第二段的答案就是B了。

　　5)區(qū)分段落主旨與細(xì)節(jié)，免受干擾項(xiàng)誤導(dǎo)。干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)是：段落中未展開(kāi)詳細(xì)的說(shuō)明。作為干擾選項(xiàng)出現(xiàn)的常常是段落中提到的細(xì)節(jié)，而不是段落的主旨。這更說(shuō)明做這種題要抓住段落的主題旬，而不是整個(gè)段落。否則，特別容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。

　　6)看主題句選用恰當(dāng)適合的方式。如果主題句比較復(fù)雜(如復(fù)合句)，應(yīng)重點(diǎn)看主句部分;如果主題句中有show，suggest等詞，應(yīng)重點(diǎn)看其后的賓語(yǔ)從句。有時(shí)主題旬是比較復(fù)雜的復(fù)合旬，如果理解有困難，應(yīng)集中精力看主句部分，正確答案往往來(lái)自主句。

　　二、完成句子技巧點(diǎn)撥

　　該題的關(guān)鍵是要先用題干關(guān)鍵詞回到原文定位，再將題干與原文進(jìn)行對(duì)比，從而確定橫線(xiàn)上所要填寫(xiě)的內(nèi)容。

　　由于考試時(shí)間所限，該題要求考生有快速將題干在原文中定位的能力。定位原文時(shí)，一定要了解哪些信息適合作為定位原文的線(xiàn)索詞，從而提高定位的速度。

　　正向定位法：

　　*利用數(shù)字信息定位

　　*利用人名、地名等大寫(xiě)字母開(kāi)頭的單詞定位

　　*利用生詞以及專(zhuān)有名詞定位

　　*利用題干中的核心詞定位

　　逆向定位法：

　　*利用題目順序與段落順序一致原則定位

　　閱讀判斷的出題順序和原文的順序基本一致，即第一題的答案應(yīng)在文章的前部，第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。這個(gè)規(guī)律有助于考生確定答案的位置。

　　完成句子解題步驟

　　1)先看題干并利用其中的關(guān)鍵詞在原文中定位與題干相似的句子。

　　2)根據(jù)所定位的原句來(lái)確定題干中所要填寫(xiě)的內(nèi)容。

　　比較題干和所定位到的原句，并且聯(lián)系選項(xiàng)表中所給的待選項(xiàng)，從而確定原句缺失的內(nèi)容，也就是完成句子所要填寫(xiě)的內(nèi)容。

　　3)某個(gè)段落的答案確定后，將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中畫(huà)去。

　　每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次，也就是說(shuō)，不可能兩個(gè)段落的小標(biāo)題是一個(gè)選項(xiàng)。因此一個(gè)段落的答案確定后，要將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中畫(huà)去，以免被誤選為其他段落的小標(biāo)題。這樣在選其他段落的答案時(shí)，可以不看該選項(xiàng)，以便節(jié)省時(shí)間。
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