2016經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》習(xí)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示

　　【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試即將開始報(bào)名，為了幫助報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)的經(jīng)濟(jì)師考生復(fù)習(xí)，環(huán)球小編整理了“2016經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》習(xí)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示”，供各位考生參考練習(xí)。

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　　第二十三章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示

　　一、單項(xiàng)選擇題(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》習(xí)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示)

　　1. 組距分組是(　　)的整理方法。

　　A.分類數(shù)據(jù)

　　B.順序數(shù)據(jù)

　　C.數(shù)值型數(shù)據(jù)

　　D.離散變量

　　2. 總?cè)丝跀?shù)中男性人口與女性人口之比是(　　)。

　　A.比例

　　B.比率

　　C.平均數(shù)

　　D.極差

　　3. 將比例乘以100就是(　　)。

　　A.百分比

　　B.比率

　　C.平均數(shù)

　　D.極差

　　4. 下列數(shù)據(jù)整理和顯示方法中，取值不可能大于1的是(　　)。

　　A.比例

　　B.比率

　　C.頻數(shù)

　　D.累積頻數(shù)

　　5. 計(jì)算我國國內(nèi)生產(chǎn)總值中的第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比，是采用了計(jì)算(　　)的數(shù)據(jù)整理方法。

　　A.比例

　　B.均值

　　C.比率

　　D.百分比

　　6. 條形圖縱置時(shí)也稱為(　　)。

　　A.直方圖

　　B.折線圖

　　C.柱形圖

　　D.圓形圖

　　7. 某組數(shù)據(jù)50、54、60、61、67、75、80、86、91、95、100中，極差值為(　　)。

　　A.25

　　B.50(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》習(xí)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示)

　　C.75

　　D.150

　　8. 在對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行等距分組的情況下，組距與組數(shù)的關(guān)系是(　　)。

　　A.無任何關(guān)系

　　B.反比關(guān)系

　　C.正比關(guān)系

　　D.組距總是組數(shù)的5倍

　　9. 在組距分組中，上限與下限的差值稱為(　　)。

　　A.組數(shù)

　　B.極差

　　C.組距

　　D.組中值

　　10. 上限值與下限值的平均數(shù)叫做(　　)。

　　A.組數(shù)

　　B.組中值

　　C.極差

　　D.組距

　　11. 在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組時(shí)，假設(shè)分為兩組：60～70;70～80。按照習(xí)慣規(guī)定，70這一數(shù)值(　　)。

　　A.分在“60～70”一組中

　　B.分在“70～80”一組中

　　C.由于恰好等于組限，不需要分在某一組中

　　D.分在“60～70”或“70～80”任意一組中都可以

　　12. 為解決“不重”的問題，統(tǒng)計(jì)分組時(shí)習(xí)慣上規(guī)定(　　)。

　　A.“不重不漏”

　　B.“組限值應(yīng)能被 5除盡”

　　C.“下組限不在內(nèi)”

　　D.“上組限不在內(nèi)”

　　13. 在直方圖中，對(duì)于不等距分組的數(shù)據(jù)，是用矩形的(　　)來表示各組頻數(shù)的多少。

　　A.高度

　　B.寬度

　　C.中心角度

　　D.面積

　　14. 用矩形的寬度和高度來表示頻數(shù)分布的圖形是(　　)。

　　A.柱形圖

　　B.折線圖

　　C.直方圖

　　D.扇形圖

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1. 某年底，我國共有博物館1458個(gè)，其中綜合性博物館769個(gè)，歷史類博物館521個(gè)，藝術(shù)類博物館57個(gè)，自然科技類博物館19個(gè)，其他類型博物館92個(gè)。這一構(gòu)成應(yīng)通過繪制(　　)來顯示。

　　A.折線圖

　　B.條形圖

　　C.圓形圖

　　D.直方圖

　　E.累積頻數(shù)分布圖

　　2. 計(jì)算累積百分比的兩種方法是(　　)。

　　A.開方

　　B.加權(quán)平均

　　C.向上累積

　　D.向下累積

　　E.算術(shù)平均

　　3. 下列選項(xiàng)中，(　　)可以同時(shí)適用于對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的整理和顯示。

　　A.比例

　　B.頻數(shù)

　　C.圓形圖

　　D.累積頻數(shù)

　　E.累積百分比

　　4. 組距分組適用于(　　)。

　　A.離散變量

　　B.變量值較少

　　C.連續(xù)變量

　　D.變量值較多

　　E.品質(zhì)數(shù)據(jù)

　　5. 統(tǒng)計(jì)表的主要組成部分包括(　　)。

　　A.表頭

　　B.列標(biāo)題

　　C.表外附加

　　D.數(shù)字資料

　　E.行標(biāo)題

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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1

　　[答案]：C

　　[解析]：不同類型的數(shù)據(jù)，所采取的處理方式和所適用的處理方法是不同的。對(duì)品質(zhì)數(shù)據(jù)主要做分類整理，對(duì)數(shù)值型數(shù)據(jù)主要是做分組整理。參見教材P178

　　2

　　[答案]：B

　　[解析]：比率是各不同類別的數(shù)量的比值。總?cè)丝跀?shù)中男性人口與女性人口之比是比率。參見教材P181。

　　3

　　[答案]：A

　　[解析]：將比例乘以100就是百分?jǐn)?shù)或百分比，因此選A。參見教材P181

　　4

　　[答案]：A

　　[解析]：本題考查分類數(shù)據(jù)的整理與顯示。比例是一個(gè)總體中各個(gè)部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，通常用于反映總體的構(gòu)成或結(jié)構(gòu)。各部分的比例之和等于1，不可能大于1。所以答案是A。參見教材P181。

　　5

　　[答案]：C

　　[解析]：本題考查比率的含義。比率是各不同類別的數(shù)量的比值。第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比屬于比率。注意比率與比例的區(qū)別。參見教材P181

　　6

　　[答案]：C

　　[解析]：條形圖縱置時(shí)也稱為柱形圖。參見教材P182

　　7

　　[答案]：B

　　[解析]：將最大的觀察值與最小的觀察值相減，便得到極差，即100-50=50，因此選B。參見教材P185

　　8

　　[答案]：B

　　[解析]：本題考查組距的確定方法，在實(shí)行等距分組的情況下，組距的確定方法為：組距=(極差)/(組數(shù))，因此選B。參見教材P185

　　9

　　[答案]：C

　　[解析]：組距=某組的上限值-某組的下限值。參見教材P186(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》習(xí)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示)

　　10

　　[答案]：B

　　[解析]：上限值與下限值的平均數(shù)叫做組中值。參見教材P186

　　11

　　[答案]：B

　　[解析]：在統(tǒng)計(jì)分組時(shí)為了解決“不重”的問題，習(xí)慣上規(guī)定上組限不在內(nèi)。參見教材P186

　　12

　　[答案]：D

　　[解析]：在統(tǒng)計(jì)分組時(shí)為了解決“不重”的問題，習(xí)慣上規(guī)定上組限不在內(nèi)。參見教材P186

　　13

　　[答案]：D

　　[解析]：本題考查直方圖圖示。對(duì)于不等距分組數(shù)據(jù)，我們不是用矩形的高度而是用矩形的面積來表示各組的頻數(shù)分布，或根據(jù)頻數(shù)密度來繪制直方圖，就可以準(zhǔn)確地表示各組數(shù)據(jù)分布的特征。參見教材P187。

　　14

　　[答案]：C

　　[解析]：用矩形的寬度和高度來表示頻數(shù)分布的圖形是直方圖。參見教材P187

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1

　　[答案]：BC

　　[解析]：分類數(shù)據(jù)的圖示方法包括條形圖和圓形圖，條形圖縱置就是柱形圖。參見教材P182

　　2

　　[答案]：CD

　　[解析]：累積百分比有向上累積和向下累積兩種方法，故選CD。參見教材P183

　　3

　　[答案]：ABC

　　[解析]：比例、頻數(shù)和圓形圖可以同時(shí)適用于對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的整理和顯示。累積百分比和累積頻數(shù)主要適用于順序型數(shù)據(jù)的整理和顯示。參見教材P183

　　4

　　[答案]：CD

　　[解析]：組距分組適用于連續(xù)變量或變量值較多的情況。參見教材P184

　　5

　　[答案]：ABDE

　　[解析]：統(tǒng)計(jì)表一般由四個(gè)主要部分組成，即表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題和數(shù)字資料，必要時(shí)可以在統(tǒng)計(jì)表的下方加上表外附加。參見教材P188

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