聊城職稱評審職稱外語將不再是必要條件

更新時間：2016-09-19 09:55:20 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　聊城推進職稱評審制度改革外語和計算機不再是“硬杠杠”

　　9月8日，記者從全市職稱評審工作會議上了解到，今年我市將積極推進職稱制度改革，外語和計算機應(yīng)用能力不再作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審的必要條件，突出用人主體在職稱評審中的主導(dǎo)作用，把堅持德才兼?zhèn)浜妥⒅啬芰?、實績、貢獻導(dǎo)向作為職稱評價的根本出發(fā)點，打破以往職稱評審中唯資歷、唯學(xué)歷、唯論文的評價體系，建立多元化職稱評價體系。

　　“今后申報中級及以下職稱時，對外語和計算機應(yīng)用能力不作要求。”市人社局相關(guān)科室工作人員告訴記者，“申報高級職稱時，對外語和計算機應(yīng)用能力不作統(tǒng)一要求;需要評價外語和計算機能力水平的，職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試等政府組織或社會認可的各類證書均可作為依據(jù)，具體要求由各高級評審委員會自主確定。”要突出用人主體在職稱評審中的主導(dǎo)作用，積極構(gòu)建“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的內(nèi)部競爭機制，注重向基層、一線傾斜。

　　同時，省人力資源社會保障廳授權(quán)我市組建衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)資格高級評審委員會、基層衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)資格高級評審委員會和中小學(xué)教師職稱高級評審委員會，負責我市衛(wèi)生技術(shù)人員和中小學(xué)教師副高級職稱的評審。我市還將深化中小學(xué)教師職稱制度改革，中小學(xué)教師職稱評聘工作實行分級管理，由學(xué)校(單位)在有崗位空缺的前提下，按照個人申報、單位推薦、老師評審、核準公布、按崗聘用的基本程序進行。通過競爭推薦，已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由學(xué)校(單位)直接聘用;未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，須按規(guī)定程序和要求參加職稱評審，通過評審的，由學(xué)校(單位)聘用到相應(yīng)教師崗位。

　　據(jù)介紹，我市還將探索實行“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)督”公開模式，增強職稱申報工作的透明度，把職稱評審工作置于廣大專業(yè)技術(shù)人員和社會各界的全面監(jiān)督之下，打造“陽光職稱”評審體系。全面推行網(wǎng)絡(luò)化申報和評審，用技術(shù)手段保障職稱評審公平、公正。另外，今年的職稱評審工作中，市人社局及有關(guān)部門還要對各縣(市區(qū))各單位貫徹落實國家、省市職稱改革政策、執(zhí)行“六公開”制度、“評前公示”和“異議期公示”制度等情況加強監(jiān)督檢查，切實維護職稱評審工作的嚴肅性和公正性。

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