2017年中級經(jīng)濟(jì)師考試中級人力考前多選專練一

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　　中級經(jīng)濟(jì)師考試多項(xiàng)選擇題

　　1.關(guān)于內(nèi)源性與外源性動機(jī)的陳述，正確的是(　　)。

　　A.為了提薪而努力工作，這是外源性動機(jī)作用的表現(xiàn)

　　B.外源性動機(jī)也稱為內(nèi)部動機(jī)

　　C.外源性動機(jī)與內(nèi)源性動機(jī)互補(bǔ)

　　D.與內(nèi)源性動機(jī)相比，外源性動機(jī)更難控制

　　E.人們對活動本身感興趣，為了活動而活動.這是內(nèi)源性動機(jī)作用的表現(xiàn)

　　2.在需要與動機(jī)理念中，動機(jī)的要素包括(　　)。

　　A.決定人方向的行為

　　B.決定人行為的方向

　　C.心理的努力程度

　　D.行為的努力程度

　　E.遇到阻礙時會付出多大努力來堅持自己的行為

　　3.下列屬于內(nèi)源性動機(jī)范疇的有(　　)。

　　A.提升個人潛力

　　B.增強(qiáng)工作能力與晉升機(jī)會

　　C.得到更多的收入

　　D.獲取更高的社會地位

　　E.獲得表揚(yáng)

　　4.從激勵內(nèi)容的角度，可以把激勵分為(　　)。

　　A.自我激勵

　　B.精神激勵

　　C.物質(zhì)激勵

　　D.負(fù)向激勵

　　E.正向激勵

　　5.關(guān)于雙因素理論，下列說法正確的是(　　)。

　　A.保健因素不僅能消除不滿，而且能導(dǎo)致滿足

　　B.激勵因素包括成就感、責(zé)任和晉升、]：作本身等

　　C.保健因素包括人際關(guān)系、工資、別人的認(rèn)可、組織政策等

　　D.工作豐富化的管理措施是雙因素理論在管理實(shí)踐上的具體應(yīng)用

　　E.該理論又稱作激勵——保健因素理論，認(rèn)為激勵因素和保健因素影響著員工的工作態(tài)度

　　6.下列各項(xiàng)屬于雙因素理論中激勵因素的有(　　)。

　　A.晉升

　　B.工資

　　C.成就感

　　D.人際關(guān)系

　　E.工作本身

　　7.根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論，人的核心需要包括(　　)。

　　A.生存需要

　　B.權(quán)力需要

　　C.親和需要

　　D.成長需要

　　E.成就需要

　　8.關(guān)于公平理論的陳述，正確的是(　　)。

　　A.員工將自己的產(chǎn)出與投入比率與他人的產(chǎn)出與投入比率相比較

　　B.員工比較的是其投入與產(chǎn)出的客觀測量結(jié)果

　　C.員工將自己的工作和報酬與其他組織的員工進(jìn)行比較，這屬于縱向比較

　　D.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較，這屬于橫向比較

　　E.辭職也是一種恢復(fù)公平的方法

　　9.下列屬于亞當(dāng)斯公平理論中的縱向比較的是(　　)。

　　A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過去的相比較

　　B.員工在本組織中將自己的工作和報酬與其他人相比較

　　C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較

　　D.員工將自己的工作和報酬與其他組織的員工進(jìn)行比較

　　E.一般而青，薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工，習(xí)慣采用自我的縱向比較

　　10.亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，當(dāng)員工通過比較感到不公平時，用來恢復(fù)公平感的途徑有(　　)。

　　A.改變對照者的投入或產(chǎn)出

　　B.改變參照對象

　　C.改變自我對投入或產(chǎn)出的知覺

　　D.停職或休假

　　E.改變自己的投入或產(chǎn)出

　　11.下列關(guān)于目標(biāo)管理的表述正確的有(　　)。

　　A.目標(biāo)管理是一種在企業(yè)中應(yīng)用非常廣泛的技術(shù)

　　B.實(shí)施目標(biāo)管理只能自上而下來設(shè)定目標(biāo)

　　C.目標(biāo)管理使得每一名員工都有明確可行的，與部門和組織目標(biāo)緊密聯(lián)系的目標(biāo)

　　D.目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)

　　E.實(shí)施目標(biāo)管理可以將組織的目標(biāo)層層具體化、明確化，分解為各個相應(yīng)層次的目標(biāo)

　　12.下列屬于績效薪金制方式的有(　　)。

　　A.計件工資

　　B.計時工資

　　C.按利分紅

　　D.利潤分成

　　E.工作獎金

　　13.符合斯坎倫計劃主張的有(　　)。

　　A.組織應(yīng)結(jié)合為一體，不可分崩離析

　　B.員工有能力而且意愿貢獻(xiàn)他們的想法和建議

　　C.效率提高后所增加的獲利，應(yīng)與員工共同分享

　　D.所有員工對制度報以強(qiáng)烈的認(rèn)同態(tài)度

　　E.勞資雙方彼此相互信賴

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　　中級經(jīng)濟(jì)師考試多項(xiàng)選擇題答案

　　1.ACE

　　【解析】本題考查對動機(jī)的兩種形式的理解。內(nèi)源性動機(jī)(屬于內(nèi)在隱性動機(jī))比外源性動機(jī)(屬于外在顯性動機(jī))更難控制。外源性動機(jī)也稱為外部動機(jī).內(nèi)源性動機(jī)也稱為內(nèi)部動機(jī)。因此選ACE。

　　2.BDE

　　【解析】本題考查動機(jī)的散要素，動機(jī)有三要素：決定人行為的方向、行為的努力程度、遇到阻礙時會付出多大努力來堅持自己的行為。

　　3.AB

　　【解析】本題考查內(nèi)源性動機(jī)。具有內(nèi)源性動機(jī)的員工看重的是工作本身，如尋求挑戰(zhàn)性工作，獲得為工作和組織多作貢獻(xiàn)的機(jī)會以及充分實(shí)現(xiàn)個人潛力的機(jī)會。選項(xiàng)CDE屬于外源性動機(jī)。

　　4.BC

　　【解析】本題考查激勵的類型。選項(xiàng)BC是從激勵內(nèi)容的角度劃分的。選項(xiàng)A是從激勵對象的角度劃分的。選項(xiàng)DE是從激勵作用的角度劃分的。

　　5.BDE

　　【解析】本題考查雙因素理論。選項(xiàng)A，保健因素僅能消除不滿，但不能導(dǎo)致滿足，所以選項(xiàng)A不選。選項(xiàng)C中的“別人的認(rèn)可”屬于激勵因素，所以選項(xiàng)C不選。

　　6.ACE

　　【解析】本題考查雙因素理論。激勵因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。

　　7.BCE

　　【解析】本題考查麥克里蘭的三重需要理論。麥克里蘭提出的三重需要理論，認(rèn)為人有三種需要，即成就需要、權(quán)力需要和親和需要。

　　8.AE

　　【解析】本題主要考公平理論。公平理論中，員工比較的是其對投入、產(chǎn)出的自我知覺，而非投入、產(chǎn)出的客觀測量結(jié)果，所以選項(xiàng)B錯誤。選項(xiàng)C屬于橫向比較，選項(xiàng)D屬于縱向比較，因此選AE。

　　9.ACE

　　【解析】本題考查公平理論。選項(xiàng)BD屬于公平理論中的橫向比較。

　　10.ABCE

　　【解析】本題考查公平理論中恢復(fù)公平的方法?；謴?fù)公平的方法之一是辭職，而不是停職或休假。所以選項(xiàng)D不選。

　　11.ACDE

　　【解析】目標(biāo)管理既包括自上而下的過程，也包括自下而上的過程。所以選項(xiàng)B錯誤。

　　12.ACDE

　　【解析】本題考查績效薪金制采用的方式—— 計件工資、工作獎金、利潤分成、按利分紅等。

　　13.ABC

　　【解析】本題考查績效薪金制中的斯坎倫計劃。選項(xiàng)ABC屬于斯坎倫計劃的主張，選項(xiàng)DE是斯坎倫計劃成功與否的關(guān)鍵。

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