2018年企業(yè)培訓(xùn)師面試問題(2)
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談?wù)勂髽I(yè)培訓(xùn)師和教師的關(guān)系要了解企業(yè)培訓(xùn)師與教師的關(guān)系,先要了解教育與培訓(xùn)的關(guān)系。
1、兩者都是一種傳授人類生產(chǎn)知識(shí)技能的社會(huì)活動(dòng),目的是使人類得以延續(xù)和發(fā)展,因此,它們都具有社會(huì)性。
2、我國(guó)的教育和培訓(xùn)都要貫徹國(guó)家的教育方針并體現(xiàn)時(shí)代特征;
3、兩者都是一種有目的,有計(jì)劃,有組織的活動(dòng),是有規(guī)律可循的,必須在充分認(rèn)識(shí)教育培訓(xùn)對(duì)象,身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上保證教育培訓(xùn)活動(dòng)的科學(xué)性。
4、兩者都是一種由教育者(培訓(xùn)者)發(fā)起和主導(dǎo)的活動(dòng),是教育者(培訓(xùn)者)所進(jìn)行的引起、維持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的行為。
5、教育和培訓(xùn)都要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。
教育和培訓(xùn)又是有區(qū)別的,教育與培訓(xùn)傳授的側(cè)重點(diǎn)、對(duì)象與勞動(dòng)就業(yè)的關(guān)系和它們各自作為專業(yè)工作在國(guó)家整個(gè)職業(yè)教育體系中的地位、作用都是不同的,作為教育的實(shí)施者的教師和培訓(xùn)工作的實(shí)施者企業(yè)培訓(xùn)師,兩者也有聯(lián)系和區(qū)別。
教師的教學(xué)方式主要在課堂上對(duì)學(xué)生傳授系統(tǒng)性的理論知識(shí),而作為一名企業(yè)培訓(xùn)師不僅具備教師的功能,更重要的是要根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并能從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng),也就是說企業(yè)培訓(xùn)師更需具有創(chuàng)造力和研究開發(fā)的能力。
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