2018年檢驗(yàn)技師考試《微生物學(xué)及檢驗(yàn)》重要考點(diǎn)解析（五）

　　2018年臨床檢驗(yàn)技師考試報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束，友情提示已經(jīng)報(bào)考的同學(xué)盡快開(kāi)始復(fù)習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校整理分享“2018年檢驗(yàn)技師考試《微生物學(xué)及檢驗(yàn)》重要考點(diǎn)解析（五）”幫助考生備考檢驗(yàn)技師微生物學(xué)考試科目，以下為詳細(xì)內(nèi)容：

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　　培養(yǎng)基種類(lèi)：

　　(1)基礎(chǔ)培養(yǎng)基：含有基礎(chǔ)生長(zhǎng)所需的基本營(yíng)養(yǎng)成分，最常用的是肉浸液，俗稱(chēng)肉湯，主要成分含牛肉浸液和蛋白胨。基礎(chǔ)培養(yǎng)基廣泛用于細(xì)菌的增菌、檢驗(yàn)，也是制備其他培養(yǎng)基的基礎(chǔ)成分。

　　(2)營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基：在基礎(chǔ)培養(yǎng)基中可加入葡萄糖、血液、生長(zhǎng)因子等特殊成分，供營(yíng)養(yǎng)要求較高的細(xì)菌和需要特殊生長(zhǎng)因子的細(xì)菌生長(zhǎng)。最常用的是血瓊脂平板、巧克力血平板等。

　　(3)鑒別培養(yǎng)基：利用細(xì)菌分解糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的能力及其代謝產(chǎn)物的不同，在培養(yǎng)基中加入特定的作用底物和指示劑，觀察細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中分解底物所釋放的不同產(chǎn)物，通過(guò)指示劑的反應(yīng)不同來(lái)鑒別細(xì)菌。例如糖發(fā)酵管、克氏雙糖鐵瓊脂(KIA)、伊紅-亞甲藍(lán)瓊脂和動(dòng)力-吲哚-尿素(MIU)培養(yǎng)基等。

　　(4)選擇培養(yǎng)基：在培養(yǎng)基中加入抑制劑，去抑制標(biāo)本中的雜菌生長(zhǎng)，有助于所選擇的細(xì)菌種類(lèi)的生長(zhǎng)。例如培養(yǎng)腸道致病菌的SS瓊脂，其中的膽鹽能抑制革蘭陽(yáng)性菌，枸櫞酸鈉和煌綠能抑制大腸埃希菌，因而使致病的沙門(mén)菌、志賀菌容易分離到。

　　(5)特殊培養(yǎng)基：包括厭氧培養(yǎng)基和細(xì)菌L型培養(yǎng)基等。前者是培養(yǎng)專(zhuān)性厭氧菌的培養(yǎng)基，除含營(yíng)養(yǎng)成分外，還加入還原劑以降低培養(yǎng)基的氧化還原電勢(shì)，如皰肉培養(yǎng)基、巰基乙醇酸鈉培養(yǎng)基等。后者是針對(duì)細(xì)胞壁缺損的細(xì)菌L型，由于胞內(nèi)滲透壓較高，故培養(yǎng)基必須采用高滲低瓊脂培養(yǎng)基。

　　細(xì)菌的接種與分離技術(shù)：

　　(1)常用的平板劃線分離法有以下兩種：

　?、龠B續(xù)劃線分離法：此法主要用于雜菌不多的標(biāo)本。

　?、诜謪^(qū)劃線分離法：本法適用于雜菌量較多的標(biāo)本。

　　(2)斜面接種法：該法主要用于單個(gè)菌落的純培養(yǎng)、保存菌種或觀察細(xì)菌的某些特性。

　　(3)液體接種法：多用于一些液體生化試驗(yàn)管的接種。

　　(4)穿刺接種法：此法主要用于半固體培養(yǎng)基、明膠及雙糖管的接種。

　　(5)傾注平板法：測(cè)定牛乳、飲水和尿液等標(biāo)本細(xì)菌數(shù)時(shí)常用此方法。

　　(6)涂布接種法：常用于紙片法藥物敏感性測(cè)定，也可用于被檢標(biāo)本中的細(xì)菌計(jì)數(shù)。

　　血瓊脂平板上的溶血分類(lèi)：

　　(1)α溶血：菌落周?chē)囵B(yǎng)基變?yōu)榫G色環(huán)狀;紅細(xì)胞外形完整無(wú)缺。

　　(2)β溶血：紅細(xì)胞的溶解在菌落周?chē)纬梢粋€(gè)完全清晰透明的環(huán)。

　　(3)γ溶血：菌落周?chē)呐囵B(yǎng)基沒(méi)有變化;紅細(xì)胞沒(méi)有溶解或無(wú)缺損。

　　(4)雙環(huán)：在菌落周?chē)耆芙獾臅炄ν庥幸粋€(gè)部分溶血的第二圓圈。

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