事業(yè)單位考試寫作范文：科學、藝術和古文化是想象力源泉

事業(yè)單位考試寫作范文：科學、藝術和古文化是想象力源泉

“互聯網+”劃分了五大領域的新格局，“5G”刷新了世界速度的新紀錄，共享生態(tài)圈實現了經濟價值的新覺醒……創(chuàng)新的風潮逐步推動想象成為未來經濟發(fā)展的新驅力。對于當代青年，培養(yǎng)想象力是時代的召喚，向科學、藝術、古文化學習是最有效的途徑。

科學是想象力發(fā)生的基礎?？茖W揭示世間萬物本質、時間運行規(guī)律、空間變幻形態(tài)，它是我們認知的“根”，更是我們判斷的依據，也是想象力不泛為“胡思”，不淪為“亂想”的尺度。想象力的激發(fā)，需要建立在腦海當中已有的形象基礎上，進行再創(chuàng)造。從此種意義上來說，當科學的認知界限越寬廣，科學的探索手段越豐富，科學的知識積淀越深厚，則想象力的靈感觸發(fā)點就會越多。反之，一味摒棄科學而妄談想象力的價值鏈，無異于“無根之木”越思越惘。譬如，偽科學的“永動機概念”，忽視能量守恒原則，從拍腦袋式的幻想出發(fā)，自然歷經百年依舊只是空談而已。青年當實干興邦，必須以科學作為想象力的出發(fā)點。

藝術是想象力發(fā)生的動力。伴隨人類的誕生延續(xù)至今，藝術從摹物到寫境再到喻理，從人類靈識混沌時的“圖騰”“繩結”等，到朝代更替靈魂受束時的“書法”“壁畫”等，再到而今民主和平為主旋律的“百花齊放”……藝術從光影中走來，鳴奏裊裊音符，“靜若處子，動如脫兔”。它承載某個時空、某段故事，凝聚某種精神、某種情感，它讓我們即便相隔千年，也能面對面“對弈”。譬如，欣賞敦煌的飛天舞，感受對自然濃烈的向往，對自由不懈的追求;朗讀李白的《靜夜思》，體驗靜夜微涼、暗霜襲人，遙望故鄉(xiāng)，那是所有游子的心目中是白月光;鉆研雕刻、泥塑、剪紙等匠門功夫，方之“巧奪天工”更深層的內涵……青年當換位思考，必須以藝術作為想象力的切入點。

古文化是想象力發(fā)生的保障。歷經時光洗禮而留存的古文化，在原有智慧與奧秘的基礎上，更添一份歲月的從容。它所呈現的“文明意義”有三：一是“技術高精度”與“自然個異性”的協(xié)調統(tǒng)一;二是“永恒的感覺”與之相對應的“不朽精神”;三是“共有共存”的理想，目前古文化并未被任何人收藏獨占，它是平凡生活當中平等贈予每一個人的財富。東方文明傳承千載，璀璨的歷史長河中涌現一批批“美人”，他們或以家族傳承，或以詩歌詠唱，或以代表作品留下痕跡……而這些有形的載體，則讓后人感悟著古典文學的魅力、傳統(tǒng)藝術的力量。青年人當厚德載物，必須以古文化作為想象力的著重點。

人工智能正在不斷推動社會形態(tài)發(fā)生新變化，面對信息捕捉、分析判斷的自主化，青年唯有充分汲取科學、藝術、古文化的能量才能提升想象力，唯有發(fā)揮創(chuàng)造能動性才能引領時代大潮。

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