2021年健康管理師《基礎知識》日常練習題:第五套

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2021年健康管理師《基礎知識》日常練習題:第五套

一、單選題

1. 健康教育領域應用最廣、最具權威的模式是()

A.PRECEDE-PROCEED 模式

B.KABP 模式

C. 健康信念模式

D. 知 - 信 - 行模式

2.PRECEDE-PROCEED 模式中 PRECEDE，著重應用于()

A. 環(huán)境診斷

B. 流行病學診斷

C. 需求評估

D. 效果評估

3. 針對降低 5 歲以下兒童急性感染死亡率的健康教育一級目標人群是()

A. 嬰幼兒

B. 嬰幼兒母親

C. 村級醫(yī)生

D. 婦幼保健人員

4、知識、態(tài)度、信念和價值觀等影響健康相關行為的因素屬于()

A. 行為危險因素

B. 強化因素

C. 促成因素

D. 傾向因素

5. 在影響健康相關行為因素中，屬于促成因素的是下列哪項()

A. 知識、信念、態(tài)度、價值觀等

B. 保健設施、醫(yī)務人員、診所、醫(yī)療費用等

C. 行為動機、意向等

D. 社會支持、同伴鼓勵、父母的勸告等

6. 在影響健康相關行為因素中，屬于強化因素的是下列哪項()

A. 知識、信念、態(tài)度、價值觀等

B. 保健設施、醫(yī)務人員、診所、醫(yī)療費用等

C. 醫(yī)療費用、個人保健技術

D. 社會支持，同伴鼓勵、父母的勸告等

7.“到某年使某工廠員工 60% 的吸煙者戒煙”屬于健康教育計劃目標中的()

A. 總目標

B. 信念目標

C. 教育目標

D. 行為目標

8. 要求執(zhí)行控煙計劃一年后，80% 的青少年能說出三項以上吸煙對健康的危害，這是健康教育計劃的()

A. 健康目標

B. 教育目標

C. 價值觀目標

D. 行為目標

9. 一個好的健康教育計劃的具體目標必須包括()

A. 可測量的

B. 可完成的

C. 可信的

D. 以上都是

10. 要求教師不吸煙，這屬丁健康教育干預策略中的()

A. 政策倡導策略

B. 環(huán)境支持策略

C. 健康教育策略

D. 檢測評價策略

二、多選題

1. 健康教育策略包括()

A. 教育策略

B. 環(huán)境策略

C. 行為策略

D. 組織策略

E. 政策策略

2. 健康教育計劃的具體目標應包括的內容就是能 回答如下哪些問題()

A.Who- 對誰

B.What- 實現什么變化

C.When- 在多長時間內實現這種變化

D.Where- 在什么范圍內實現這種變化

E.How 一變化程度多大

3. 健康教育計劃的具體目標應包括()

A. 社會診斷目標

B. 環(huán)境與政策目標

C. 行為目標

D. 教育目標

E. 健康目標

4. 健康教育計劃的實施的內容包括()

A. 制訂實施的工作時間表

B. 實施的質量控制

C. 組織機構建設

D. 培訓實施人員

E. 設施設備與健康教育材料準備

5. 健康教育過程評價的指標包括()

A. 項目活動執(zhí)行率

B. 干預活動覆蓋率

C. 目標人群參與率

D. 有效指數(目標人群參與率 / 預期參與率)

E. 目標人群的滿意度

6. 健康教育效應評價指標包括()

A. 衛(wèi)生知識均分

B. 衛(wèi)生知識知曉率(正確率)

C. 健康信念持有率

D. 行為流行率

E. 行為改變率

7. 健康教育結局評價指標包括()

A. 生活質量的變化

B. 項目實施前后的健康風險變化

C. 衛(wèi)生知識知曉率

D. 對象的生理健康指標

E. 對象的心理健康指標

8. 健康教育常用評價方案有()

A. 不設對照組的前后測試

B. 非等同比較組設計

C. 隨機對照實驗

D. 簡單時間系列設計

E. 符合時間系列設計

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