2020鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試公共衛(wèi)生高頻考點:統(tǒng)計學(xué)相對數(shù)的運用
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2020鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試公共衛(wèi)生高頻考點
統(tǒng)計學(xué)相對數(shù)的運用
一、 構(gòu)成比和率的應(yīng)用不能混淆
率和構(gòu)成比所說明的問題不同,構(gòu)成比可以說明某事物內(nèi)部各組成部分的比重或分布,而率是說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強度的,所以不能以構(gòu)成比代替率。
二、 正確計算加權(quán)平均率
對觀察單位數(shù)不等的幾個率,求平均率(總率或合并率pc)時,應(yīng)計算加權(quán)平均率,而不能直接相加各組率,除以組數(shù),求其平均率。
三、 注意指標(biāo)的可比性
可比性指所比較指標(biāo),除研究因素外,其他影響因素應(yīng)基本相同或相近,即在相同條件下進(jìn)行對比。通常應(yīng)注意:
1. 觀察對象同質(zhì),研究方法相同,觀察時間相等,以及地區(qū)、民族、性別、年齡、病情及病程等客觀條件均基本一致。
2. 某個對研究結(jié)果有影響的因素,在各組的內(nèi)部構(gòu)成是否相同。若因混雜因素干擾,使各對比組構(gòu)成分布不同時,可采用標(biāo)準(zhǔn)化,平衡內(nèi)部構(gòu)成不同的影響后,再進(jìn)行總率的比較。
四、 計算相對數(shù)時分母不宜太小
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