2020年健康管理師三級考試章節(jié)模擬試題：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

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2020年健康管理師三級考試章節(jié)模擬試題：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

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一、多選題

1. WHO制定的“國際功能、殘疾、健康分類(ICF)”方案，用哪些功能表示健康功能的狀態(tài)()

A. 身體功能

B.心理功能

C.個(gè)體功能

D.社會功能

E•智力功能

2. 根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同，康復(fù)可以分為哪幾個(gè)方面()

A. 醫(yī)學(xué)康復(fù)

B.教育康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.社會康復(fù)

E. 康復(fù)工程

3. 下列屬于殘疾人類別的有()

A•視力殘疾

B.精神殘疾

C.肢體殘疾

D.言語殘疾

E. 智力殘疾

4 各類殘疾程度分級標(biāo)準(zhǔn)為()

A.殘疾一級為極重度

B.殘疾二級為重度

C.殘疾三級為中度

D.殘疾四級為輕度

E. 殘疾五級為極輕度

5. WHO “國際功能、殘疾、健康分類(ICF)”包括哪些關(guān)鍵部分()

A.身體功能和結(jié)構(gòu)

B.心理

C.活動(dòng)

D.參與

E. 智力

6. 以下哪些屬于我國康復(fù)醫(yī)學(xué)的三級康復(fù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)理念()

A.早期康復(fù)

B.早期治療

C.中期康復(fù)

D.后期康復(fù)

E. 社區(qū)康復(fù)

7. 康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要工作內(nèi)容包括()

A.康復(fù)預(yù)防

B.康復(fù)功能評定

C.康復(fù)治療

D.康復(fù)服務(wù)

E.康復(fù)管理

8. 康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)日常工作的基本內(nèi)容,最常用的康復(fù)治療手段有()

A.物理治療

B.作業(yè)療法

C.心理治療

D.康復(fù)護(hù)理

E.康復(fù)工程

二、單選題

1. 世界衛(wèi)生組織將機(jī)體無器質(zhì)性病變，但有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”，我國稱為()

A.基本健康狀態(tài)

B.非病非健康狀態(tài)

C.亞健康狀態(tài)

D.次級健康狀態(tài)

2. 按各類殘疾程度分級，屬殘疾極重度的是()

A. 殘疾一級

B.殘疾二級

C.殘疾三級

D.殘疾四級

3. 通過應(yīng)用醫(yī)學(xué)的方法和手段幫助病傷殘者實(shí)現(xiàn)全面康復(fù)的目標(biāo)，包括藥物、手術(shù)物理療法等治療手段，屬于下列哪種()

A.醫(yī)學(xué)康復(fù)

B.醫(yī)療康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.康復(fù)工程

[答案]A

[解析]

4. 為了幫助患者獲得知識和技能，最大限度獲得軀體、精神和社會功能的一個(gè)主動(dòng)、動(dòng)態(tài)的過程就是()

A. 康復(fù)服務(wù)

B.康復(fù)評定

C.康復(fù)治療

D.康復(fù)預(yù)防

5. 通過運(yùn)動(dòng)(力學(xué)方法)對身體的功能障礙和功能低下進(jìn)行預(yù)防、改善和功能恢復(fù)的治療方法稱為()

A.運(yùn)動(dòng)療法

B.物理因子治療

C.作業(yè)治療

D.康復(fù)工程

三、任選題

1. 有關(guān)康復(fù)治療描述正確的有()

A. 改善協(xié)調(diào)功能的訓(xùn)練最為困難

B. 增強(qiáng)心肺功能康復(fù)治療的目的是預(yù)防心臟病的發(fā)生

C. 改善日常生活活動(dòng)功能康復(fù)治療要從獲得最簡單的生活能力開始

D. 日常生活活動(dòng)功能訓(xùn)練完全靠自己訓(xùn)練

2. 有關(guān)殘疾及殘疾分類描述正確的有()

A. 視力0.1-<0.3為視力殘疾四級

B. 雙眼視力低下并且不能矯正，影響其日常生活和社會參與的都屬于視力殘疾

C. 殘疾一級為輕度殘疾，殘疾四級為極重度殘疾

D. 按各類殘疾程度分四級，其中殘疾四級為輕度殘疾，殘疾一級為極重度殘疾

E. 由各種有害因素導(dǎo)致的精神發(fā)育不全或者智力遲滯屬于智力殘疾

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