2020年健康管理師考點總結：教材第三章高頻考點

考生注意：2020年健康管理師教材內容：基礎知識全本教材考點精簡

2020年健康管理師考點總結：教材第三章高頻考點

第三章預防醫(yī)學基礎知識

1.預防醫(yī)學(了解)

是醫(yī)學的一門應用學科，它以個體和確定的群體為對象，目的是保護、促進和維護健康，預防疾病、失能和早逝。特點是工作對象包括個體和確定的群體，研究方法上注重微觀和宏觀，更重視促進人群健康的社會性措施。

2.預防醫(yī)學的學科體系可分為：流行病學;醫(yī)學統計學;環(huán)境衛(wèi)生科學;社會與行為科學;衛(wèi)生管理學

3.健康影響因素：(1)環(huán)境因素：社會經濟環(huán)境、物質環(huán)境

(2)行為與生活方式

(3)生物遺傳因素

(4)衛(wèi)生服務

4、三級預防策略的概念(掌握)

根據疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點，針對疾病發(fā)生、發(fā)展或惡化的不同階段分別采取病因預防、“三早”預防和臨床預防等三種預防措施，由于三種預防措施是連續(xù)的梯次性預防措施，因而稱之為三級預防策略。

5. 第一級預防的內容(掌握)

又稱病因預防，即消除有害因素、控制致病條件。

包括兩方面：一是針對健康個體的措施，二是針對整個公眾的社會措施，即針對公眾健康所采取的社會和環(huán)境措施。

6. 第二級預防的內容(掌握)

又稱臨床前期預防，即早發(fā)現、早診斷、早治療的“三早 ' 對于傳染病，除了“三早”，尚需早報告及早隔 離，即“五早”。

7. 第三級預防的內容(掌握)

又稱臨床預防，即預防惡化、促進康復。

對已患某些疾病的人，采取及時、有效的措施，防止病情惡化，預防并發(fā)癥和傷殘;對于已喪失勞動力或傷殘者，主要促使功能恢復和心理康復，進行家庭護理指導，使患者盡量恢復生活和勞動能力，能參加社會活動并延長壽命。

第二節(jié)

8. 臨床預防服務的概念(掌握)

臨床預防服務指在臨床場所對健康者和無癥狀的“患者”病傷危險因素進行評價，然后實施個體的干預措施來促進健康和預防疾病。

9. 臨床預防服務的主要內容(掌握)

①健康咨詢②健康篩檢③化學預防④預防接種

10. 健康危險因素評價的主要內容(掌握)

健康危險因素評價指在臨床工作中從采集病史、體格檢查和實驗室檢查等過程中收集有關個體的危險因素信息，為下一步對危險因素的個體化干預提供依據。

11. 健康維護計劃的主要內容(掌握)

健康維護計劃的一個重要內容是根據危險因素的評估以及患者的性別、年齡的信息，確定干預的措施，包括健康咨詢、健康篩檢、免疫接種和化學預防。

第三節(jié)

12.社區(qū)的概念(掌握)

社區(qū)是指若干社會群體(家庭、氏族)或社會組織(機關、團體)聚集在某一地域里所形成的一個生活上相互關聯的大集體。其成員有著共同的興趣，彼此認識且互相來往，行使社會功能，創(chuàng)造社會規(guī)范，形成特有的價值體系和社會福利事業(yè)。

13. 社區(qū)公共衛(wèi)生的概念(掌握)

社區(qū)公共衛(wèi)生是人群健康的策略和原則在社區(qū)水平上的具體應用，即根據社區(qū)全體居民的健康和疾病的問題，開展有針對性的健康保護、健康促進以及疾病預防的項目，促進社區(qū)人群健康水平和提高生活質量，實現人群健康的均等化。

14. 國家基本公共衛(wèi)生服務的要點(掌握)

《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(第三版)》包括：

(1)居民健康檔案管理

(2)健康教育

(3)預防接種

(4)0~6 歲兒童健康管理服務

(5)孕產婦健康管理服務

(6)老年人健康管理服務

(7)高血壓患者健康管理服務

(8)2 型糖尿病患者健康管理服務

(9)嚴重精神障礙患者管理服務

(10)肺結核患者健康管理服務

(11)中醫(yī)藥健康管理服務

(12)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務

(13)衛(wèi)生計生監(jiān)管協管服務

15. 職業(yè)病的特點(掌握)

(1)病因明確

(2)病因與疾病之間一般存在接觸水平(劑量)—效應(反應)關系。

(3)群體發(fā)病

(4)早期診斷、及時合理處理，預后康復效果較好

(5)重在預防

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