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2020年事業(yè)單位職測備考指導(dǎo)之易混淆資的料分析統(tǒng)計術(shù)語

更新時間:2020-07-08 17:54:55 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽18收藏9

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摘要 2020年各省事業(yè)單位考試工作安排陸續(xù)公布,因?yàn)橐咔榈挠绊?,今年的事業(yè)單位大多采取分類別報名和考試。雖然考試有所延期,但卻提供了更加充裕的備考時間。以下是事業(yè)單位備考資料“2020年事業(yè)單位職測備考指導(dǎo)之易混淆資的料分析統(tǒng)計術(shù)語”。

2020年事業(yè)單位職測備考指導(dǎo)之易混淆資的料分析統(tǒng)計術(shù)語

一、基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù)

1.基尼系數(shù)

可以衡量收入差距,是介于0~1之間的數(shù)值?;嵯禂?shù)為0表示絕對平等;基尼系數(shù)越大,表示不平等程度越高;為1時表示絕對不平等。

一般標(biāo)準(zhǔn)是:在0.2以下表示絕對平均;0.3~0.4之間表示比較合理;0.5以上表示差距懸殊。

2.恩格爾系數(shù)

恩格爾系數(shù)指食品支出總額占消費(fèi)總支出的百分比。所以它可以衡量一個地區(qū)或者一個國家的貧富程度,越窮,此系數(shù)越大;反之,生活越富裕,此系數(shù)越小。

注意:現(xiàn)在資料分析中很少看到這2個概念,考了也不用擔(dān)心,試卷上一般對這類概念有所解釋,而且一般解題也不需要理解概念,能根據(jù)關(guān)鍵詞查找到對應(yīng)數(shù)據(jù)即可。

二、價格水平、價格指數(shù)、居民消費(fèi)價格總水平

1.價格水平

將一定地區(qū)、一定時期某一項(xiàng)商品或者服務(wù)項(xiàng)目的所有價格用以貨幣表現(xiàn)的交換價值加權(quán)計算出來的。

比如:某市2018年9月份全市雞蛋的價格水平為每公斤4.87元,10月份的價格水平為每公斤4.53元。用10月份4.53減去9月份的4.87可以得出全市雞蛋價格水平10月份比9月份減少0.34元。

2.價格指數(shù)

表明商品和服務(wù)項(xiàng)目價格水平變動趨勢和變動程度的相對數(shù)(是一個比例),用商品和服務(wù)項(xiàng)目某一時期的價格水平與另一時期的價格水平相對比來計算的。

3.居民消費(fèi)價格總水平

是指國內(nèi)一定時期內(nèi)的居民支付所消費(fèi)商品和服務(wù)價格變化程度水平指標(biāo),簡稱CPI。

這一指標(biāo)影響著政府制定貨幣、財政、消費(fèi)、價格、工資、社會保障等政策,同時,也直接影響居民的生活水平評價。

注意:價格水平和價格指數(shù)的含義需提前理解,一個是差值,一個是比例。

三、發(fā)展速度與增長速度

1.發(fā)展速度

指報告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平相比的動態(tài)相對數(shù)。它等于報告期水平對基期水平之比。表示報告期為基期水平的百分之幾或多少倍。發(fā)展速度大于100%(或1)表示上升;小于100%(或1)表示下降。

由于基期水平可以是最初水平,也可以是前一期水平,所以發(fā)展速度有兩種——環(huán)比發(fā)展速度和定基發(fā)展速度。

2.增長速度

是說明事物增長快慢程度的動態(tài)相對數(shù)。它是報告期比基期的增長量與基期水平之比,表示報告期水平比基期水平增長了百分之幾或者多少倍。

增長速度可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)。正數(shù)表示增長,負(fù)數(shù)表示降低。增長速度由于采用的基期不同,可分為環(huán)比增長速度和定基增長速度。

增長速度=發(fā)展速度-1。比如,要反映2019年的金融機(jī)構(gòu)存款余額相比2007年的增長速度,應(yīng)該用2019年的存款余額減去2007年的再除以2007年的乘以100%,或者直接用發(fā)展速度減去1。

四、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

1.百分?jǐn)?shù)(百分比) 表示量的增加或者減少。

例如,現(xiàn)在比過去增長20%,表示若過去為100,則現(xiàn)在是120,算法是:100×(1+20%)=120?,F(xiàn)在比過去降低20%,表示若過去為100,那么現(xiàn)在就是80,算法是:100×(1-20%)=80。

降低到原來的20%,說明現(xiàn)在占原來的比重為20%,因此若原來是100,那么現(xiàn)在就是20。算法是:100×20%=20。

注意:占、超、為、增的含義是有所不同的。

占表示所占比重,如計劃為100,完成80,說明“完成的占計劃的80%”。

“超計劃的百分之幾”要扣除基數(shù),計劃100,最后完成120,說明超計劃完成(120-100)÷100×100%=20%。

“為去年的百分之幾”就是等于或者相當(dāng)于去年的百分之幾,用“今年÷去年×100%”。例如,今年完成56個單位,去年為100個單位,今年為去年的56÷100×100%=56%。

“比去年增長百分之幾”應(yīng)扣除原有基數(shù)。例如,去年100,今年256,算法就是(256-100)÷100×100%,比去年增長156%。

2.百分點(diǎn)則用來表示速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動幅度。直觀一點(diǎn)說,就是兩個百分?jǐn)?shù)的差。

例如,工業(yè)增加值今年的增長速度為19%,去年增長速度為16%,今年比去年的增長幅度提高了3個百分點(diǎn)。今年物價上升了8%,去年物價上升了10%,今年比去年物價上升幅度下降了2個百分點(diǎn)。

五、倍數(shù)與翻番

1.倍數(shù)表示兩個有聯(lián)系指標(biāo)的對比,A是B的A/B倍。

例如,某城市2020年的人均住房使用面積達(dá)到14.8平方米,為1998年3.8平方米的3.9倍(14.8÷3.8=3.9)。

2.翻番指數(shù)量加倍,翻n番應(yīng)為原來數(shù)的2的n次方倍。

例如,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,就是指2020年的GDP是2000年的“2的平方=4”倍。

六、發(fā)展水平和增長量

1.發(fā)展水平

是指某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在各個時期達(dá)到的實(shí)際水平。

2.增長量

指某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時期增長或減少的絕對量。它是報告期發(fā)展水平減基期發(fā)展水平之差。這個差數(shù)可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)。

正數(shù)表示增加,負(fù)數(shù)表示減少。計算增長量,由于采用的基期不同,可分為:逐期增長量和累積增長量。

七、逐期增長量和累計增長量

1.逐期增長量

是報告期發(fā)展水平減去前一期發(fā)展水平之差,說明報告期發(fā)展水平比前一期發(fā)展水平增加(或減少)的絕對量。比如2019年2月比1月,3月比2月。

2.累積增長量

是指報告期發(fā)展水平減去固定基期發(fā)展水平之差,說明報告期發(fā)展水平比固定基期發(fā)展水平增加(或減少)的絕對量。比如2019年第一季度比2019年年初,2019年上半年比2019年年初。逐期增長量之和等于累積增長量。

累積增長量是資料中命題人會設(shè)置的陷阱之一,在增長相關(guān)的題中,若看到圖表中有連續(xù)出現(xiàn)1月、2月、3月、…或一季度、二季度、…等時間表示,要注意它的標(biāo)識中是否有“累積”二字,有則要注意確定它的基期。

逐期增長量在資料分析中一般就簡稱為增長量,是資料分析的高頻考點(diǎn)之一。而它的難度,則根據(jù)材料中已知信息不同有所不同,因此它也有多種求解思路。

最直接也是最簡單的一種考法:題中已知報告期發(fā)展水平(即現(xiàn)期值)比前一期發(fā)展水平(即基期值)的數(shù)值,那么,增長量=現(xiàn)期值-基期值。

以上就是“2020年事業(yè)單位職測備考指導(dǎo)之易混淆資的料分析統(tǒng)計術(shù)語”的全部內(nèi)容。點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載按鈕,即可獲得事業(yè)單位招聘考試相關(guān)備考資料。雖然新型冠狀病毒疫情防控對我們的日常生活有一定的限制,但2020年各省事業(yè)單位統(tǒng)考安排已經(jīng)提上了日程!環(huán)球網(wǎng)校友情提示:備考2020年事業(yè)單位考試的小伙伴,為避免錯過考試報名、繳費(fèi)等重要時間節(jié)點(diǎn),建議您 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功,可及時獲得短信提醒。

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