2020年健康管理師《基礎知識》高頻考點:康復醫(yī)學基本概念

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2020年健康管理師《基礎知識》高頻考點:康復醫(yī)學基本概念

康復的概念(1981年世界衛(wèi)生組織對康復的最新定義)

綜合地、協(xié)調地應用醫(yī)學的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復和重建，使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復，重新走向生活、工作和社會。

康復的分類

根據(jù)工作內容和服務方式不同，康復可分為五個方面

(1)醫(yī)學康復——指通過應用醫(yī)學的方法和手段幫助病傷殘者實現(xiàn)全面康復的目標。包括藥物、手術、物理療法等治療手段。是康復的首要內容和基礎。

(2)教育康復——通過特殊教育和培訓促進康復，包括對肢體殘疾進行的普及教育，對視力、聽力、言語、智力及精神殘疾者進行的特殊教育，以及對全民進行康復知識普及與預防的教育。

(3)職業(yè)康復——恢復就業(yè)能力取得就業(yè)機會的康復，包括職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、職業(yè)指導等連續(xù)的過程，最終使殘疾者找到合適的工作。

(4)社會康復——在社會層面上采取與社會有關的措施，促使殘疾人重返社會。

包括為殘疾人建立無障礙設施;改善經(jīng)濟環(huán)境，最大限度地獲得經(jīng)濟能力的恢復;改善法律環(huán)境，維護和保障殘疾人的基本權益等。

(5)康復工程——應用現(xiàn)代工程學的原理和方法，研究殘疾人康復過程中的工程技術問題，通過假肢、矯形器、輔助工具以及環(huán)境改造等途徑，最大限度幫助殘疾人恢復肢體功能。

習題

(　)是通過應用醫(yī)學的方法和手段幫助病傷殘者實現(xiàn)全面康復的目標，包括藥物、手術物理療法等治療手段，是康復的首要內容和基礎

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.醫(yī)學康復

D.社會康復

E.康復工程

『正確答案』C——通過藥物、手術物理療法等治療手段。

『答案解析』醫(yī)學康復：指通過應用醫(yī)學的方法和手段幫助病傷殘者實現(xiàn)全面康復的目標。

習題

幫助殘疾者找到合適的工作屬于

A.醫(yī)學康復

B.職業(yè)康復

C.教育康復

D.心理康復

E.社會康復

『正確答案』B——職業(yè)康復

『答案解析』職業(yè)康復：恢復就業(yè)能力取得就業(yè)機會的康復，最終使殘疾者找到合適的工作。

習題

根據(jù)工作內容和服務方式不同，康復可分為

A.醫(yī)學康復

B.職業(yè)康復

C.社會康復

D.康復工程

E.以上都是

『正確答案』E

『答案解析』康復可分為醫(yī)學康復、教育康復、職業(yè)康復、社會康復、康復工程。

康復醫(yī)學是一門具有獨立的理論基礎、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學應用學科，旨在預防和改善服務對象的功能障礙，提高生活質量，回歸家庭、社會、學習、工作。

康復醫(yī)學的內容

1)康復基礎學

2)康復評定學

3)康復治療學、康復臨床學

4)社區(qū)康復學

習題

以下哪項不是康復醫(yī)學的內容

A.康復基礎學

B.康復教育學

C.康復評定學

D.康復治療學

E.社區(qū)康復學

『正確答案』B

『答案解析』康復教育學不是康復醫(yī)學的內容。康復醫(yī)學的內容包括：康復基礎學、康復評定學、康復治療學、康復臨床學、社區(qū)康復學。

康復醫(yī)學發(fā)展模式

從自然哲學醫(yī)學模式，到生物醫(yī)學模式，再到生物-心理-社會康復模式。

現(xiàn)代康復醫(yī)學以患者為中心，以人與環(huán)境和諧適應為基礎，而不僅僅是簡單的防病、治病。

習題

關于康復醫(yī)學模式的描述錯誤的是

A.以患者為中心，幫助患者全面康復

B.幫助患者融入社會

C.以人與環(huán)境和諧適應為基礎

D.是傳統(tǒng)生物醫(yī)學模式

E.是生物-心理-社會模式

『正確答案』D

『答案解析』康復醫(yī)學模式是非傳統(tǒng)生物醫(yī)學模式，而是生物-心理-社會康復模式。

康復醫(yī)學服務對象

(1)殘疾人

(2)老年人：隨著衰老，老年人有不同程度退行性改變，產生許多功能障礙。

(3)慢性病患者：內臟疾病、神經(jīng)疾病、運動系統(tǒng)疾病患者。由于疾病而減少身體活動，并產生繼發(fā)性的功能衰退。

(4)疾病和損傷的急性期和恢復期患者：腦卒中、腦外傷、手外傷、骨折等。康復醫(yī)學主要治療對象。

(5)亞健康人群：機體無器質性病變，但是有一些功能改變的狀態(tài)(第三狀態(tài))

指非病非健康狀態(tài)，這是一類次等健康狀態(tài)，是介于健康與疾病之間的狀態(tài)。

習題

不符合康復醫(yī)學的是

A.對象有殘疾人、病損者及老年人等

B.以疾病為中心

C.多學科、多專業(yè)人員組成團隊

D.強調生物、心理、社會模式

E.以非藥物治療為主，強調患者主動參與

『正確答案』B

『答案解析』現(xiàn)代康復醫(yī)學以患者為中心，以人與環(huán)境和諧適應為基礎，而不僅僅是簡單的防病、治病。

殘疾分類

(1)視力殘疾，(2)聽力殘疾，(3)言語殘疾，(4)肢體殘疾，(5)智力殘疾，(6)精神殘疾，(7)多重殘疾。

習題

【多選】下列屬于殘疾人類別的有

A.視力殘疾

B.精神殘疾

C.智力殘疾

D.多重殘疾

E.肢體殘疾

『正確答案』ABCDE

『答案解析』殘疾分類 ：視力殘疾 、聽力殘疾 、言語殘疾 、肢體殘疾 、智力殘疾 、精神殘疾、多重殘疾。

殘疾分級(重點掌握)

殘疾一級：極重度

殘疾二級：重度

殘疾三級：中度

殘疾四級：輕度

習題

按各類殘疾程度分級，屬殘疾極重度的是

A.殘疾一級

B.殘疾二級

C.殘疾三級

D.殘疾四級

『正確答案』A

『答案解析』殘疾一級是殘疾極重度。

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