2020年健康管理師《理論知識(shí)》高頻考點(diǎn)題:健康信息學(xué)

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2020年健康管理師《理論知識(shí)》高頻考點(diǎn)題:健康信息學(xué)

1[.單選題]生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查中，健康管理師直接對(duì)兒童進(jìn)行身高、體重等測(cè)量的信息收集方法叫做()。

A.記錄法

B.訪談法

C.實(shí)地觀察法

D.問(wèn)卷法

E.測(cè)量法

[答案]C

[解析]實(shí)地觀察法是由調(diào)查員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行直接觀察、檢查測(cè)量或計(jì)數(shù)而取得資料。如調(diào)查員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行體檢、收集標(biāo)本;生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查中，調(diào)查員直接對(duì)兒童進(jìn)行身高、體重等的測(cè)量。

2[.單選題]按信息的傳遞方向可將信息劃分為()。

A.一次信息、二次信息和三次信息

B.實(shí)在信息、先驗(yàn)信息和實(shí)得信息

C.前饋信息和反憒信息

D.與發(fā)信息、語(yǔ)義信息和語(yǔ)用信息

E.戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息

[答案]C

[解析]按信息的傳遞方向可將信息分為前饋信息和反饋信息。

3[.單選題]對(duì)準(zhǔn)確性要求高的數(shù)據(jù)，適宜采用的數(shù)據(jù)錄入方式是()。

A.單人單次錄入

B.單人多次錄入

C.雙人雙份錄入

D.多人多份錄入

E.掃描后計(jì)算機(jī)識(shí)別

[答案]C

[解析]數(shù)據(jù)錄入后，首先必須對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對(duì)更正錯(cuò)誤，有時(shí)為了慎重起見(jiàn)，采用雙份錄入方式，然啟用程序一一比較，不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤。

4[.單選題]健康管理師以談話為主要方式來(lái)了解某人、某事、某種行為或態(tài)度的一種調(diào)查方法叫做()。

A.記錄法

B.訪談法

C.查閱法

D.問(wèn)卷法

E.談話法

[答案]B

[解析]訪談法：是以談話為主要方式了解某人、某事、某種行為或態(tài)度的一種調(diào)查方法。

5[.單選題]評(píng)價(jià)社區(qū)居民健康狀況的資料不包括()。

A.社區(qū)死亡資料

B.危險(xiǎn)因素調(diào)查資料

C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資料

D.社區(qū)人口學(xué)資料

E.社區(qū)患病資料

[答案]C

[解析]評(píng)價(jià)社區(qū)居民健康狀況的資料：①社區(qū)人口學(xué)資料;②社區(qū)患病資料;③社區(qū)死亡資料;④危險(xiǎn)因素調(diào)查、評(píng)估與干預(yù)。

6[.單選題]信息整理的()是指根據(jù)信息資料的性質(zhì)、內(nèi)容或特征進(jìn)行分類(lèi)，將相同或相近的資料合為一類(lèi)，將相異的資料區(qū)別開(kāi)來(lái)()。

A.資料分析

B.資料匯編

C.信息分類(lèi)

D.數(shù)據(jù)核對(duì)

E.信息更新

[答案]C

[解析]信息分類(lèi)是指根據(jù)信息資料的性質(zhì)、內(nèi)容或特征進(jìn)行分類(lèi)，將相同或相近的資料合為一類(lèi)，將相異的資料區(qū)別開(kāi)來(lái)。

7[.單選題]社區(qū)中的各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員及衛(wèi)生相關(guān)人員的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等屬于()。

A.社區(qū)衛(wèi)生人力資源

B.社區(qū)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)組織

C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

D.社區(qū)動(dòng)員潛力

E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源

[答案]A

[解析]社區(qū)衛(wèi)生人力資源是指在社區(qū)中各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員及衛(wèi)生相關(guān)人員的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等。

8[.單選題]個(gè)體層面的健康信息利用不包括()。

A.評(píng)價(jià)其健康狀況

B.評(píng)價(jià)其健康危險(xiǎn)因素

C.社區(qū)診斷

D.生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)

E.健康管理效果評(píng)價(jià)

[答案]C

[解析]在健康管理中，對(duì)個(gè)人健康信息的收集結(jié)果可用來(lái)分析、評(píng)價(jià)其健康狀況和健康危險(xiǎn)因素。據(jù)此，制定有針對(duì)性的個(gè)人健康管理計(jì)劃，提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案，并針對(duì)健康危險(xiǎn)因素的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)。還可用來(lái)進(jìn)行健康管理效果的評(píng)價(jià)，如高血壓、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化評(píng)價(jià)。

9[.單選題]家庭主要問(wèn)題目錄及描述主要記錄的內(nèi)容不包括()。

A.家庭功能評(píng)價(jià)結(jié)果

B.家庭和家庭生活各階段發(fā)生的較為重大的生理問(wèn)題

C.家庭和家庭生活各階段存在的較為重大的心理問(wèn)題

D.家庭成員的健康記錄

E.家庭和家庭生活各階段發(fā)生的較為重大的社會(huì)問(wèn)題

[答案]D

[解析]家庭主要問(wèn)題目錄及描述主要記錄內(nèi)容包括：家庭和家庭生活周期各階段存在或發(fā)生的較為重大的生理、心理和社會(huì)問(wèn)題，家庭功能評(píng)價(jià)結(jié)果等。

10[.單選題]社區(qū)內(nèi)可被動(dòng)員起來(lái)參與和支持社區(qū)居民健康服務(wù)活動(dòng)的人力、物力和財(cái)力資源叫做()。

A.社區(qū)人力資源

B.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織

C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

D.社區(qū)動(dòng)員潛力

E.社區(qū)資源

[答案]D

[解析]社區(qū)動(dòng)員潛力是指社區(qū)內(nèi)可被動(dòng)員起來(lái)參與和支持社區(qū)居民健康服務(wù)活動(dòng)的人力、物力和財(cái)力資源。

1[.多選題]衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括()。

A.個(gè)人健康檔案

B.家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見(jiàn)病檔案

[答案]ABC

[解析]在我國(guó)，一般將居民健康檔案分成三個(gè)部分，即個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案。

2[.多選題]下列關(guān)于數(shù)據(jù)核查敘述正確的有()。

A.數(shù)據(jù)錄入后，首先必須對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查，核查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性分兩步進(jìn)行

B.第一步是運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程，列出每個(gè)變量的最大值和最小值，如果某變量的最大值或最小值不符合邏輯，說(shuō)明數(shù)據(jù)有誤

C.第一步是運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程，列出每個(gè)變量平均值，如果某變量不符合邏輯，說(shuō)明數(shù)據(jù)有誤

D.第二步是數(shù)據(jù)核對(duì)，將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對(duì)，更正錯(cuò)誤

E.第二步是數(shù)據(jù)核對(duì)，采用雙錄入方式，然后用程序自動(dòng)比較，不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤

[答案]ABDE

[解析]數(shù)據(jù)錄入后，首先必須對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查。核查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性分兩步進(jìn)行，第一步是運(yùn)行統(tǒng)計(jì)軟件的基本統(tǒng)計(jì)量過(guò)程，列出每個(gè)變量的最大值和最小值，如果某變量的最大值或最小值不符合邏輯，說(shuō)明數(shù)據(jù)有誤，例如，如果年齡的最大值為500時(shí)，一定有誤，利用統(tǒng)計(jì)軟件的查找功能可找到該數(shù)據(jù)。第二步是數(shù)據(jù)核對(duì)，將原始數(shù)據(jù)與錄入的數(shù)據(jù)一一核對(duì)，更正錯(cuò)誤，有時(shí)為了慎重起見(jiàn)，采用雙錄入方式，然后用程序自動(dòng)比較，不一致一定是數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤。

3[.多選題]下列關(guān)于健康信息群體層面的利用，敘述正確的是()。

A.通過(guò)一定的定性與定量的調(diào)查研究方法，收集管理群體健康信息的必要資料

B.通過(guò)科學(xué)、客觀的分析、匯總和評(píng)估，作出社區(qū)診斷，分析主要健康問(wèn)題、危險(xiǎn)因素和目標(biāo)人群

C.為制訂干預(yù)計(jì)劃提供依據(jù)

D.為企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料

E.通過(guò)講座、咨詢(xún)、個(gè)別重點(diǎn)對(duì)象的針對(duì)性指導(dǎo)、服務(wù)等方式，切實(shí)落實(shí)有效的干預(yù)措施，達(dá)到最大的防治疾病和健康改善的效果

[答案]ABCDE

[解析]健康管理者在工作中通過(guò)一定的定性與定量的調(diào)查研究方法，收集管理群體健康信息的必要資料，通過(guò)科學(xué)、客觀的分析、匯總和評(píng)估，作出社區(qū)診斷，分析主要健康問(wèn)題、危險(xiǎn)因素和目標(biāo)人群，為制訂干預(yù)計(jì)劃提供依據(jù)，為企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料，通過(guò)講座、咨詢(xún)、個(gè)別重點(diǎn)對(duì)象的針對(duì)性指導(dǎo)、服務(wù)等方式，切實(shí)落實(shí)有效的干預(yù)措施，達(dá)到最大的防治疾病和健康改善的效果。

4[.多選題]衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中“兒童保健”包括下列哪些內(nèi)容()。

A.個(gè)人基本信息

B.出生醫(yī)學(xué)登記

C.新生兒疾病篩查

D.兒童健康體檢

E.體弱兒童管理

[答案]BCDE

[解析]兒童保健衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下四點(diǎn)內(nèi)容：①出生醫(yī)學(xué)登記：出生醫(yī)學(xué)證明;②新生兒疾病篩查：新生兒疾病篩查記錄表;③兒童健康體檢：0~6歲兒童健康體檢記錄表;④體弱兒童管理：體弱兒童管理記錄表。

5[.多選題]衛(wèi)生服務(wù)記錄表單中“疾病控制”有多達(dá)十二項(xiàng)內(nèi)容，下列哪幾項(xiàng)是其中的一部分()。

A.預(yù)防接種記錄

B.傳染病記錄

C.結(jié)核病防治

D.艾滋病防治

E.高血壓病防治

[答案]ABCD

[解析]疾病控制衛(wèi)生服務(wù)記錄表單包括以下點(diǎn)內(nèi)容：①預(yù)防接種記錄：個(gè)人預(yù)防接種記錄表;②傳染病記錄：傳染病報(bào)告卡;③結(jié)核病防治：結(jié)核病患者登記管理記錄表;④艾滋病防治：艾滋病防治記錄表;⑤血吸蟲(chóng)病管理：血吸蟲(chóng)病患者管理記錄表;⑥慢性絲蟲(chóng)病管理：慢性絲蟲(chóng)病患者隨訪記錄表;⑦職業(yè)病記錄：職業(yè)病報(bào)告卡、塵肺病報(bào)告卡、職業(yè)性放射性疾病報(bào)告卡;⑧職業(yè)性健康監(jiān)護(hù)：職業(yè)健康檢查表;⑨傷害監(jiān)測(cè)記錄：傷害監(jiān)測(cè)報(bào)告卡;⑩中毒記錄：農(nóng)藥中毒報(bào)告卡;⑪行為危險(xiǎn)因素記錄：行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)記錄表;⑫死亡醫(yī)學(xué)登記：居民死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)。

6[.多選題]數(shù)據(jù)與信息概念的正確理解包括()。

A.信息是反映客觀世界中各種事物特征和變化的可通信的知識(shí)

B.信息和數(shù)據(jù)是同一概念

C.信息為不確定的減少

D.數(shù)據(jù)是記錄下來(lái)而且可以鑒別的符號(hào)，信息是對(duì)數(shù)據(jù)的解釋

E.信息是經(jīng)過(guò)加工后的數(shù)據(jù)，對(duì)接收者有價(jià)值

[答案]ACDE

[解析]在一般意義上來(lái)說(shuō)，信息指經(jīng)過(guò)加工的數(shù)據(jù)，對(duì)接收者有用，對(duì)決策或行為有現(xiàn)實(shí)的、潛在的價(jià)值。數(shù)據(jù)指載荷或記錄信息的按一定規(guī)則排列組合的物理符號(hào)，是對(duì)客觀事物的真實(shí)反映。信息源于對(duì)數(shù)據(jù)的解讀。信息是反映客觀世界中各種事物特征和變化的可通信的知識(shí)，信息論創(chuàng)始人鄉(xiāng)農(nóng)認(rèn)為，信息是不確定的減少。信息與數(shù)據(jù)是兩個(gè)不同的概念，數(shù)據(jù)是記錄下來(lái)而且可以鑒別的符號(hào)，信息是對(duì)數(shù)據(jù)的解釋?zhuān)墙?jīng)過(guò)加工后的數(shù)據(jù)，它對(duì)接收者有用，對(duì)決策或行為有現(xiàn)實(shí)的、潛在的價(jià)值。

7[.多選題]數(shù)據(jù)庫(kù)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)()數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。

A.生成

B.組織

C.修改

D.存儲(chǔ)

E.管理

[答案]BDE

[解析]數(shù)據(jù)庫(kù)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)組織、存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。

8[.多選題]按數(shù)據(jù)性質(zhì)劃分，數(shù)據(jù)分為()。

A.定時(shí)數(shù)據(jù)

B.定性數(shù)據(jù)

C.模擬數(shù)據(jù)

D.定量數(shù)據(jù)

E.定位數(shù)據(jù)

[答案]ABDE

[解析]數(shù)據(jù)的種類(lèi)很多，按性質(zhì)分為：①定位數(shù)據(jù)，如各種坐標(biāo)數(shù)據(jù);②定性數(shù)據(jù)，如表示事物屬性的數(shù)據(jù)(居住地、性別、血型等);③定量數(shù)據(jù)，反映事物數(shù)量特征的數(shù)據(jù)，如長(zhǎng)度、面積、體積等幾何量或重量、速度等物理量;④定時(shí)數(shù)據(jù)，反映事物時(shí)間特性的數(shù)據(jù)，如年、月、日、時(shí)、分、秒等。

9[.多選題]數(shù)據(jù)按表現(xiàn)形式可分為()。

A.圖形數(shù)據(jù)

B.符號(hào)數(shù)據(jù)

C.文字?jǐn)?shù)據(jù)

D.圖像數(shù)據(jù)

E.數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)

[答案]ABCDE

[解析]數(shù)據(jù)按表現(xiàn)形式分為：①數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，如各種統(tǒng)計(jì)測(cè)量數(shù)據(jù);②模擬數(shù)據(jù)，由連續(xù)函數(shù)組成，又分為圖形數(shù)據(jù)(如點(diǎn)、線、面)、符號(hào)數(shù)據(jù)、文字?jǐn)?shù)據(jù)和圖像數(shù)據(jù)等。按記錄方式分為地圖、表格、影像、磁帶、紙帶。按數(shù)字化方式分為矢量數(shù)據(jù)、格網(wǎng)數(shù)據(jù)等。

10[.多選題]從信息的不同角度分類(lèi)，可以有以下哪幾項(xiàng)()。

A.管理信息與科技信息

B.有用信息與有害信息

C.潛在信息與實(shí)在信息

D.語(yǔ)法信息與輔助信息

E.經(jīng)驗(yàn)信息與循證信息

[答案]ABD

[解析]信息可以從不同角度來(lái)分類(lèi)：①按照其重要性程度可分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息;②按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為管理信息、社會(huì)信息、科技信息和軍事信息;③按照信息的加工順序可分為一次信息、二次信息和三次信息等;④按照信息的反映形式可分為數(shù)字信息、圖像信息和聲音信息等;⑤按信息的性質(zhì)可分為語(yǔ)法信息、語(yǔ)義信息和語(yǔ)用信息;⑥按觀察過(guò)程可分為實(shí)在信息、先驗(yàn)信息和實(shí)得信息;⑦按信息的作用可分為有用信息、輔助信息、無(wú)用信息和有害信息;⑧按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息。

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