當(dāng)前位置: 首頁 > 健康管理師 > 健康管理師模擬試題 > 2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析(一)

2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析(一)

更新時間:2021-01-07 13:28:07 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽30收藏12

健康管理師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2021年健康管理師報名時間還沒有公布。各位學(xué)員不要太緊張,有官方通知我們會馬上告知大家的?,F(xiàn)在要利用時間好好復(fù)習(xí)備考、掌握扎實的知識,爭取一次拿下健康管理師證!跟環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道小編看看2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析吧。

編輯推薦:2021年健康管理師考試《基礎(chǔ)知識》​分章專項練習(xí)題匯總

2021年健康管理師備考已經(jīng)開啟,環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了2021年健康管理師考試模擬試題,快跟上節(jié)奏學(xué)起來。2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析具體內(nèi)容如下,各位備考考生快來看看吧。

溫馨提示:目前2021年健康管理師考試報名時間還未開始,考生可以通過 免費預(yù)約短信提醒,獲取2021年健康管理師考試報名時間等信息通知。環(huán)球網(wǎng)校會在考試開始前通知您報名參加考試。

2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析(一)

1、針對病、傷、殘者的功能障礙,指導(dǎo)患者參與選擇性功能性活動的治療方法為( )

A.運動療法

B.物理治療

C.作業(yè)治療

D.康復(fù)工程

2、目前康復(fù)醫(yī)學(xué)采取的模式是( )

A.醫(yī)學(xué)—康復(fù)—心理康復(fù)模式

B.生物—心理—社會康復(fù)模式

C.醫(yī)學(xué)—生物—心理康復(fù)模式

D.醫(yī)學(xué)—社區(qū)—心理康復(fù)模式

3、為了幫助患者獲得知識和技能,最大限度獲得軀體、精神和社會功能的一個主動、動態(tài)的過程就是( )

A.康復(fù)服務(wù)

B.康復(fù)評定

C.康復(fù)治療

D.康復(fù)預(yù)防

4、世界衛(wèi)生組織將機體無器質(zhì)性病變,但有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”,我國稱為( )

A.基本健康狀態(tài)

B.非病非健康狀態(tài)

C.亞健康狀態(tài)

D.次級健康狀態(tài)

5、按各類殘疾程度分級,屬殘疾極重度的是( )

A.殘疾一級

B.殘疾二級

C.殘疾三級

D.殘疾四級

1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要工作內(nèi)容包括康復(fù)預(yù)防、康復(fù)功能評定和三個部分( )

A.康復(fù)服務(wù)

B.康復(fù)管理

C.康復(fù)治療

D.康復(fù)護(hù)理

2、通過運動(力學(xué)方法)對身體的功能障礙和功能低下進(jìn)行預(yù)防、改善和功能恢復(fù)的治療方法稱為( )

A.運動療法

B.物理因子治療

C.作業(yè)治療

D.康復(fù)工程

3、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一門新興的醫(yī)學(xué)學(xué)科,萌芽于第( )次世界大戰(zhàn),迄今為止,康復(fù)醫(yī)學(xué)已經(jīng)形成了相對成熟的學(xué)科體系,為人類的健康與發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

A.一(前)

B.一

C.一~二

D.二

4、( )年開始,“康復(fù)”一詞正式開始應(yīng)用殘疾人身上。

A.1900

B.1910

C.1917

D.1947

5、通過應(yīng)用醫(yī)學(xué)的方法和手段幫助病傷殘者實現(xiàn)全面康復(fù)的目標(biāo),包括藥物、手術(shù)物理療法等治療手段,屬于下列哪種( )

A.醫(yī)學(xué)康復(fù)

B.醫(yī)療康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.康復(fù)工程

1、( )康復(fù)醫(yī)學(xué)之父Howard A.Rusk博士將第二次世界大戰(zhàn)時的康復(fù)治療經(jīng)驗在綜合醫(yī)院進(jìn)行推廣,開始嘗試用多種康復(fù)治療手段進(jìn)行康復(fù)治療。

A.瑞士

B.英國

C.美國

D.德國

2、( )年,Rusk博士主編的《康復(fù)醫(yī)學(xué)》教科書問世,這是康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域第一本權(quán)威教材。

A.1917

B.1947

C.1950

D.1958

3、20世紀(jì)末康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的里程碑是( )國際物理與康復(fù)醫(yī)學(xué)協(xié)會,標(biāo)志著在國際上康復(fù)醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)內(nèi)涵達(dá)成一致,學(xué)術(shù)組織實現(xiàn)了統(tǒng)一。

A.國際康復(fù)醫(yī)學(xué)會成立

B.國際物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)聯(lián)盟成立

C.A和B

D.A或B

4、我國康復(fù)事業(yè)的發(fā)展也大致經(jīng)歷了( )個階段,從起步到探索再到全面發(fā)展,歷經(jīng)30余年。

A.2

B.3

C.4

D.5

5、( )年,國家重點工程一一中國康復(fù)研究中心開工建設(shè),標(biāo)志著現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)正式引入中國。

A.1982

B.1984

C.2006

D.2009

1、“九五”期間,中共中央、國務(wù)院作出了( ),提出要“積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”,將康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展輻射到社區(qū)。

A.《綜合醫(yī)院分級管理標(biāo)準(zhǔn)》

B.《康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)八五規(guī)劃要點》

C.《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》

D.《殘疾人康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》

2、“九五”“十五”期間,全國康復(fù)行業(yè)及機構(gòu)建設(shè)取得了長足發(fā)展,( )個省(自治區(qū)、直轄市)先后成立康復(fù)服務(wù)機構(gòu),并通過實施康復(fù)服務(wù)與重點項目相結(jié)合的方式,擴大康復(fù)服務(wù)面,康復(fù)醫(yī)學(xué)的影響面越來越大。

A.10

B.20

C.30

D.所有

3、1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:( )應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。

A.綜合地

B.協(xié)調(diào)地

C.A和B

D.A或B

4、1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使( )已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。

A.病者

B.傷者

C.殘者,包括先天性殘疾

D.以上都是

5、1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能( )得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會。

A.盡快地

B.最大可能地

C.A和B

D.A或B

“2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析(一)”,具體答案與詳細(xì)解析,大家可以點擊此處免費下載!

以上就是小編為大家?guī)淼?021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》第十一章專項練習(xí)及解析(一)考試備考資料,更多2020年健康管理師精華考點、模擬試題、真題解析等備考資料,可以點擊下方按鈕免費下載。

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

健康管理師資格查詢

健康管理師歷年真題下載 更多

健康管理師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

健康管理師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部