2021年內蒙古呼倫貝爾傳統(tǒng)醫(yī)學確有專長考核內容

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考核老師根據參加考核者使用的蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥技術方法分為內服方藥和外治技術兩類進行傳統(tǒng)醫(yī)學確有專長考核。綜合評議其安全性和有效性，確保醫(yī)療安全、防控技術風險。

條內服方藥類考核內容包括：醫(yī)術淵源或者傳承脈絡、醫(yī)術內容及特點;與擅長治療的病證范圍相關的蒙醫(yī)中醫(yī)基礎知識、蒙醫(yī)中醫(yī)診法技能、蒙醫(yī)中醫(yī)治療方法、蒙藥中藥基本知識和用藥安全等。

考核程序分為醫(yī)術專長陳述、現場問答、診法技能操作和現場辨識相關蒙藥中藥等。參加考核者陳述其醫(yī)術淵源或者傳承脈絡、醫(yī)術內容及特點等;老師以現場提問形式了解判斷參加考核者掌握的與其擅長治療的病證范圍相關的蒙醫(yī)中醫(yī)理法方藥知識和用藥安全等知識;考核蒙醫(yī)中醫(yī)技能操作的規(guī)范性、準確性和現場辨識相關蒙藥中藥能力。

考核老師圍繞參加考核者使用的蒙藥中藥種類、藥性、藥量、配伍等進行安全性評估，根據風險點考核相關用藥禁忌、蒙藥中藥毒性知識等，對安全風險的評估及防范進行考核。

外治技術類考核內容包括：醫(yī)術淵源或者傳承脈絡、外治技術內容及特點;與其使用的外治技術相關的蒙醫(yī)中醫(yī)基礎知識、擅長治療的病證診斷要點、外治技術操作要點、技術應用規(guī)范及安全風險防控方法或措施等。

考核程序分為醫(yī)術專長陳述、現場問答、外治技術操作等。參加考核者陳述其醫(yī)術淵源或者傳承脈絡、外治技術內容及特點等;考核老師以現場提問形式了解判斷參加考核者掌握的外治技術相關知識;并對操作要點及安全風險防控方法或措施進行考核。

考核老師圍繞參加考核者使用外治技術的操作部位、操作難度、創(chuàng)傷程度、感染風險等進行安全性評估，根據風險點考核其操作安全風險認知和有效防范方法等;外敷藥物中含毒性蒙藥中藥的，還考核相關的蒙藥中藥毒性知識。

治療方法以內服方藥為主、配合使用外治技術，或者以外治技術為主、配合使用蒙藥中藥的，增加相關考核內容。

考核老師根據參加考核者的現場陳述和現場操作，結合回顧性蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)術實踐資料(實踐記錄、錄像資料、圖片資料等)，圍繞相關病證的療效評價關鍵要素進行分析評估并提問，主要評價崗位勝任能力、臨床經驗和實踐能力。同時對參加考核者使用蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥技術方法的安全性進行風險評估，針對風險點考核其安全風險意識、相關知識及防范措施。

老師組經集體綜合評議后，考核老師根據考核情況對參加考核者作出是否合格的考核結論。在考核合格結論中明確參加考核者在執(zhí)業(yè)活動中能夠使用的蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥技術方法和具體治療病證的范圍。

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