在終身學習的世界，沒有人是一座孤島
 

“隨著數字經濟的出現帶來一種新的經濟形式，以及由此帶來的平臺經濟和新興職業(yè)，讓更多的女性，尤其是三四線城市和小鎮(zhèn)的女性青年群體，突破地域和時間的限制，有更多的機會進入職場，參與社會分工，實現自我價值。”在潮職的一期女性成長話題的節(jié)目中，來自環(huán)球青藤的COO張曉飛如是說。
 

據悉，這檔由環(huán)球青藤主辦、各生態(tài)合作伙伴單位協(xié)辦的“潮職”公益IP大講堂已經完成錄制，并將于近期推出上線。職業(yè)教育如何才能真正做到“有學頭、有盼頭、有奔頭”，這家已經專注于職業(yè)教育賽道19年的企業(yè)，將目光聚焦在了個體和時代的每一個真實上。
 

先立業(yè)還是先成家；要不要做現代化的流水線“工人”；如果打一份工不能解決問題，那兩份可以嗎；不想當老板的打工人，是不是好員工？這些問題幾乎困擾著當下所有人，而這些命題的探索又遠遠不止于考證和做課。這也便是環(huán)球青藤公益之路“向高處看”放大視野，同時也“向低處行”落到實處的踐行之路。
 

據了解，北京朝陽醫(yī)院眼科主任醫(yī)師陶勇、原國家公務員局副司長、公務員培訓權威專家張仁峰、光耀高管發(fā)展中心CEO梁琳莉⋯⋯來自知名企業(yè)、科研高校、就業(yè)平臺的專家學者將齊聚潮職，以一期一話的訪談形式，針對當下用工就業(yè)的最熱現象進行權威解讀和趨勢預判，幫助每個正在尋求職業(yè)路徑和提升的職場人。

連接，是環(huán)球青藤延伸公益觸角的關鍵詞。一邊是以專家意見發(fā)聲解惑，一邊是記錄個體的剪影和軌跡。在公益IP節(jié)目潮職之外，環(huán)球青藤還將繼續(xù)打造兩個IP系列：100個青年成長故事和100個時代。這也是其在“向高處看”和“向低處行”兩個并行不悖的思路中打造的公益全生態(tài)，以生活語境下的個體書寫叩問時代。

 

探索教育“DAO”模式，學習者共益社區(qū)的前進腳步
 

無成長不未來。“青藤，意喻郁郁蔥蔥，向上的力量。不管有多高、多陡，只要緊緊地攀住，就能一起創(chuàng)造別樣的風景。”來自環(huán)球青藤的負責人這樣說。顯然，在教育公益和職業(yè)夢想的路上，環(huán)球青藤的公益延展在不設限的“枝蔓”中，長出了屬于自己的青蔥姿態(tài)。
 

職業(yè)教育不止于一紙一書、一課一識。潮職IP公益節(jié)目是在社會的課本中尋找答案；100個青年成長故事是在生活的課本中尋找答案；100個時代是在個體命運的搏擊中尋找答案。一切皆為學習，一切人向一切人學習，這便是包括所有這些公益IP的“球場”——學習者共益社區(qū)正在追尋的星辰大海。
 

以“有我，不一樣”為口號的OneGlobal學習者共益社區(qū)為環(huán)球青藤與Work Face社群生態(tài)合作伙伴共創(chuàng)。以人人都可以分享學習內容與進行學習社交的方式，倡導所有人向所有人學習，一起共創(chuàng)、共學、共進。這種去中心化自治組織的“DAO”模式，倡導建立每個個體之間的連接，用凝聚的方式集合所有人的長板，走進“球場”切磋、交流、激揚和成長。另據了解，OneGlobal學習者共益社區(qū)力爭用三年時間，計劃在全國打造1000個OMO超級節(jié)點（學習者社群），運營100個超級IP，鏈通若干個戰(zhàn)略生態(tài)合作伙伴，最終打造分布式、社群化與自治性的終身學習者社區(qū)。
 

這其中，學習者共益社區(qū)的主打內容IP“職業(yè)詞典”也將于7月運行上線。在包羅各行各業(yè)技能圖譜、行業(yè)路徑和未來職業(yè)藍圖的內容場域上，為所有參與者打開職場交流的新天地。

 

打造面向就業(yè)和職業(yè)提升的終身學習平臺，幫助更多人，讓未來更好。這是環(huán)球青藤一直致力于追尋的愿景。而在如何打造真正的終身學習平臺和如何踐行終身學習這兩個時代命題中，環(huán)球青藤也以公益模式的深度創(chuàng)新和多樣探索給出了答案。