“出成績了，過了嗎”，微信上朋友傳來了消息，同樣的消息從上禮拜四到今天幾乎每天都要發(fā)一次，不知道他在哪里孜孜不倦地看假消息。

不過今天，終于不是假消息了，分數(shù)真的出來了。

在安懟懟的公眾號上確認了消息后，定了定神回復(fù)道“不敢查，不祥的預(yù)感越來越濃”，他罵了句“神經(jīng)”。自從上禮拜知道分數(shù)會在這禮拜出之后，我就一直很忐忑，好幾個晚上夢到實務(wù)做錯的題目，目前估分是98-110分，實在是覺得太懸了，每天都做一遍萬一不過的心理應(yīng)對機制，諸君可能會覺得太夸張了，但一個中年男人辭職備考的壓力和在職考真的差很大，至少對我來說是亞歷山大。

在朋友的催促下，最終還是打開了網(wǎng)站，結(jié)果網(wǎng)站宕機了，估計是人太多了。于是每隔半小時試一次，終于在第三次查到了，法規(guī)83，實務(wù)98。截圖給他發(fā)過去，朋友回了一句“牛逼”?？吹椒謹?shù)的那一剎那，我并沒有想象中的欣喜若狂，第一反應(yīng)是松了一口氣，第二反應(yīng)是感恩保佑，第三反應(yīng)是感謝自己的努力，感慨這三年備考之路的不易…

2021年我換了份新工作，需要外地駐場，想著駐場時間應(yīng)該多，就初步計劃花三年把一建過了，諸君肯定疑惑為什么是三年，沒錯，我這個白癡一直以為一建三年一造四年，不知道哪里得來的根深蒂固的錯誤認知。報了經(jīng)濟和法規(guī)后買了環(huán)球網(wǎng)校相應(yīng)的精講課，但由于新項目實在太忙，最后只看完了安懟懟的法規(guī)視頻，做了些題目就匆忙上陣考試，最后只過了法規(guī)。其實并沒有做多少題目，主要是安懟懟和一個同事實在太像，我一看就樂呵了，特別有親切感，然后懟懟講課又很幽默，所以知識點記的比較牢固吧。

2022年出成績后，報了剩下的三科，買了環(huán)球網(wǎng)校相應(yīng)的精講班，看了課程導(dǎo)學后我才知道成績是兩年有效(沒錯，2021年我壓根沒看課程導(dǎo)學)。

6-8月主要在學管理和經(jīng)濟，也是按學法規(guī)的路子。到了9月開始學實務(wù)我才傻眼，套路完全不一樣，時間實在不夠，最后毫無懸念的只過了兩門。

2023年年初，母親身體不適住院做了手術(shù)，前后忙了一個多月，剛出院父親又在家里吐血，老人家又很倔強，很抵抗西醫(yī)，硬是不愿去醫(yī)院檢查，只去看了個中醫(yī)開藥調(diào)理。當時情緒很低落，父親不愿去醫(yī)院說到底還是怕花錢，說到底還是我這做兒子的混得太差，其實并沒有那么缺錢，但我這老父親只有覺得你過的很好的情況下才能稍微心安一點，花一點點兒女的錢。就好比你有200萬，他大概能夠心安地接受你給他花2萬吧?；丶視r在電梯鏡子里看見自己日漸隆起的小肚子，越發(fā)覺得自己很失敗，人到中年還是個打工仔，沒什么事業(yè)，也沒賺到什么錢，又想到考了幾年證也沒結(jié)果，當時的厭己的情緒到達頂峰，就決定今年怎么也要把證考過了，還要減肥，想要改變自己，就有了辭職的打算，到了6月中旬就正式離職了。

出成績后，我苦著臉和同事哀嘆又要重新考四門了，他奇怪道“你去年不是過了兩門嗎”我：“不是兩年制嗎，我去年和前年加起來只過了三門。”他：“你是傻x嗎，不知道什么叫滾動？”諸君看到這肯定要吐槽這種二貨居然也能過了考試！

我當時很震驚，因為我想起當年剛?cè)胄锌剂巳甓?，第二年和第三年的成績加起來剛好過了三門，但我第三年報名時選的新考生(類似的選項，記不清了)。震驚，懊悔完后我陷入了深深的反思，反思自己到底是什么問題，工作上我很認真，也很有計劃，屬于那種一絲不茍的，但在這考試上我怎么會犯如此多的小錯誤呢，想到最后得出結(jié)論，我的態(tài)度很有問題，從根上就對考試有種漫不經(jīng)心的態(tài)度，雖然備考時看似很認真，但這種不易察覺的態(tài)度導(dǎo)致備考毫無章法，連全面認識考試的準備都沒做。再細究這種漫不經(jīng)心的態(tài)度的緣由，是下意識地給自己找退路：“沒有過是因為自己沒盡全力，不是自己沒有實力”，好像讀書時代總怕在別人面前表現(xiàn)的很努力而最后成績不好而被人嘲笑。分析到此處，真的恨不得扇自己幾巴掌，多大年紀的人了還如此不成熟。

當開始看王樹京老師的實務(wù)精講課，我越發(fā)確定了自己的分析。王樹京老師講課著重于學習思路，再輔以方法。諸如PDCA、思維導(dǎo)圖、畫圖法之類，其實這些方法我們在工作中也是經(jīng)常用到，但我卻沒用到備考上來，足以證明我的態(tài)度問題。王樹京老師在講課時喜歡談及對行業(yè)現(xiàn)狀、未來的看法，以及他在實際工作中遇到過哪些難題、如何解決。這些我都非常喜歡，由于我是中途轉(zhuǎn)行，并沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習，都是看別人怎么做然后按常識去理解實施，王樹京老師的梳理讓我對很多知識有了新認識。

建筑實務(wù)分為技術(shù)、管理、規(guī)范三部分，粗看一遍視頻后，我以技術(shù)為骨架、管理法規(guī)為血肉的方式開始學習。以畫圖的方式來記憶技術(shù)，每個步驟的技術(shù)有哪些考點需要記憶，這些技術(shù)又有哪些聯(lián)動的管理、規(guī)范要點。這是我兩年來第一開始主動分析、學習，之前都是看視頻--筆記--做題，基本屬于被動的接收，主動思考的比例很低。以這種模式結(jié)合精看第二遍視頻，梳理完后，心里就不像去年那樣心里一點譜都沒有了，就好像種了一棵樹，起碼開始發(fā)芽了。腦海里有了每一章的思維導(dǎo)圖后，開始按照每個脈絡(luò)默寫知識點，能畫圖記憶的就全部畫圖，這時就主要以書本為主，視頻為輔了，碰到不好記憶的地方就再看一下視頻加深理解。把一本書都記下來不太現(xiàn)實，我是把近五年真題每道題考的哪個知識點都在書上相應(yīng)的地方標出年份，近兩年的次要記憶，前三年的及上下相關(guān)知識點重點記憶。技術(shù)部分占分小，但很重要，基礎(chǔ)的都要記憶，管理是重點，幾乎80%要記住，規(guī)范很多知識點在法規(guī)科目上都有講解，可以聯(lián)動記憶。

實務(wù)基本就是這樣學的，到了考前一個月就是每天半天背書半天做題。法規(guī)我是比較有信心的，但前面已經(jīng)自我反省了，所以也并沒有輕視。今年法規(guī)是王麗雪老師的精講，好巧不巧，王麗雪老師又和我曾經(jīng)喜歡過的朋友很像，很有親切感，只能說和環(huán)球網(wǎng)校緣分不得了。王麗雪老師講課條理非常清晰，干凈利落，哪些是基礎(chǔ)的，哪些是難點，都掰的清清楚楚，我學的很快樂了。也幸虧王麗雪老師這種脈絡(luò)清晰地講解，以及我自己也沒有掉以輕心，才能沒有被今年的怪題難題干掉，基礎(chǔ)分基本都沒有丟，難題怪題我基本沒拿多少分，堪堪過線。

因為是打算一建出分后看結(jié)果再做后續(xù)的計劃，考完到出分的這段空窗就打算準備一造，所以當時也報名了一造?？纪旰螅菹⒘艘惶?，做了個計劃，就開始學一造了，雖然知道這么短時間不太可能過，就當是極限挑戰(zhàn)自己了。這一個半月我時間壓得非常緊，每天基本就是八點到晚上十一點，只回了兩次父母那里?；A(chǔ)科目和一建差不多的方法，一造的知識密度要高一點，關(guān)鍵是案例，和一建的實務(wù)又不一樣，他不是靠背，是得做題，隨便做個題一個小時就沒了，做一套題一下午就沒了，雖然做題時我還挺快樂，但時間極其緊張真是要了老命了。講案例的王雙增老師特別有意思，導(dǎo)學里說“備考期間不要看電視，電視就是收你的錢還往你腦袋里塞屎！可以看些邏輯思維的視頻”把我樂的不行，王雙增老師也是位授課經(jīng)驗豐富的老師，也會講一些行業(yè)的發(fā)展看法以及實際工作的難點，極大地改變了我以前工作中的錯誤認知(我本職造價人員)

一造學習計劃

一造考完后沒有估分，案例時間上還是沒把握好，只做完了大概75%的題目，基本是過不了了，自己再怎么模擬做題，還是沒實戰(zhàn)來得印象深刻，我已經(jīng)有了明年備考的重點及思路了。我已經(jīng)盡了最大最大的努力了，所以也沒什么遺憾，雖然考后一個禮拜都夢到?jīng)]做完的題。一建考前的一個月到一造考試這幾個月時間，大概是我高考以后最沉浸學習的狀態(tài)了，好久沒有體會到這種長時間精神高度集中的感受了，同時也感慨這十幾年忙忙碌碌，好像都沒忙到點上。

今年考證所花心思遠比前兩年要多，讓我精神及身體上都有比較大的感觸(減肥了20斤)?？偨Y(jié)一下就是首先要端正態(tài)度，確認自己是真的從心底就很重視;其次是做好準備工作，系統(tǒng)的了解考試，每一門的特點;最后就是方法+努力了，環(huán)球網(wǎng)校的課程會讓我們少走一些彎路，但最終還是要找到適合自己的方法并下苦功夫。

但愿我這個二貨的經(jīng)歷能夠讓諸君少走一些彎路，明年打算增個市政，一造出分后再做個計劃，祝愿明年一起考證的兄弟姐妹都能順利通過！