2007年5月心理咨詢師二級理論考試真題(四)

　　　　61、一般來說，中程心理咨詢師指在()內完成的咨詢。

　　　　(A)1～3周(B)4～6周(C)1～3月(D)3～6月

　　　　62、對釋義的正確理解是()。

　　　　(A)它是控制會談和轉換話題中不大常用的技巧

　　　　(B)使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意

　　　　(C)釋義能使求助者感到咨詢師所提問很合理

　　　　(D)指重復并評價對方話題后順便提出另一問題

　　　　63、心理咨詢師對求助者的行為表現(xiàn)“理解”的含義是()。

　　　　(A)對其行為的社會效應有了肯定的看法

　　　　(B)對其行為發(fā)生的規(guī)律有了肯定的看法

　　　　(C)可以使得求助者感覺得到支持者

　　　　(D)可是使得求助者感覺得到反對者

　　　　64、易導致臨床資料可靠性降低的因素是()。

　　　　(A)使用心理測驗(B)更改最初印象

　　　　(C)過分隨意交談(D)采用跡象分析

　　　　65、求助者向咨詢師提出毫無意義的問題，可能是()類型的阻抗。

　　　　(A)議論小事(B)假提問題

　　　　(C)講話程度(D)講話方式

　　　　66、因絕對化要求難以實現(xiàn)而對別人產(chǎn)生憤怒和敵意等情緒，這是()。

　　　　(A)絕對化要求(B)糟糕至及(C)反黃金規(guī)則(D)以偏概全

　　　　67、如果出現(xiàn)咨詢關系不匹配，咨詢師最好是()。

　　　　(A)轉介(B)調整(C)求教(D)接受

　　　　68、WAIS-RC中對診斷注意障礙最有效的分測驗是()。

　　　　(A)圖畫填充(B)木塊圖(C)圖形拼揍(D)圖片排列

　　　　69、某求助者EPQ測驗T分結果是：E=35、N=70,應該屬于()。

　　　　(A)粘液質(B)膽汁質(C)多血質(D)抑郁質

　　　　70、使用SDS錯誤的做法是()。

　　　　(A)當用于評估療效時應該治療前后均進行自評

　　　　(B)主要適用于具有抑郁癥狀的成年人和老年人

　　　　(C)作為對有嚴重阻滯癥狀抑郁病人的鑒別參考

　　　　(D)不需要經(jīng)專門訓練即可指導自評者進行評定

　　　　71、ICD-10對()癥狀的描述使用“精神病性”一詞。

　　　　(A)顯著的社會性持久退縮(B)顯著的思維力發(fā)育遲滯

　　　　(C)顯著的抑郁或焦慮狀態(tài)(D)顯著的興奮和活動過多

　　　　72、與精神易興奮相聯(lián)系的精神易疲勞是()的癥狀。

　　　　(A)情感障礙(B)神經(jīng)衰弱(C)心理問題(D)人格缺陷

　　　　73、某男近日聽鄰居議論兒子不像自己，而懷疑并非親生。于是多方調查，未果。終日茶飯不思，失眠。該求助者的問題可能是()。

　　　　(A)應激反應(B)道德問題

　　　　(C)精神病性(D)神經(jīng)癥性

　　　　74、影響生物反饋療法效果的最重要的因素是()。

　　　　(A)咨詢師對生理信號的提取(B)全身肌肉放松

　　　　(C)求助者對反饋信息的理解(D)經(jīng)典條件反射

　　　　75、語義分析技術可以用于()。

　　　　(A)檢驗表層錯誤觀念(B)確定心理咨詢目標

　　　　(C)檢查言語理解能力(D)經(jīng)典條件反射

　　　　76、提出有機體評價過程思概念的學者是()。

　　　　(A)羅杰斯(B)埃利斯

　　　　(C)馬斯洛(D)斯金納

　　　　77、在遠期療效評估中，家屬或周圍人對求助者的觀察被用于()

　　　　(A)隨訪調查(B)社會接納程度評估

　　　　(C)自然調查(D)自我接納程度評估

　　　　78、識別自動性思維是一種()。

　　　　(A)心理診斷技術(B)行為矯正技術

　　　　(C)心理測驗技術(D)認知治療技術

　　　　79、關于認知療法治療理論，正確的描述是()。

　　　　(A)貝克關心錯誤的認知過程(B)雷米關心錯誤的認知過程

　　　　(C)貝克提出中心-邊緣模型(D)雷米提出去中心化的技術

　　　　80、HAMD可供()。

　　　　(A)成人病人自評(B)兒童病人自評(C)成人病人他評(D)兒童病人他評

　　　　81、在HAMA中軀體性焦慮因子不包括()。

　　　　(A)肌肉系統(tǒng)癥狀(B)感覺系統(tǒng)癥狀

　　　　(C)呼吸系統(tǒng)癥狀(D)睡眠功能癥狀

　　　　82、BPRS尤其適宜于評定()。

　　　　(A)精神病性癥狀(B)社交恐怖癥

　　　　(C)廣泛性焦慮(D)輕度精神病

　　　　83、臨床中評定躁狂狀態(tài)，常用()。

　　　　(A)HAMD(B)BRMS(C)BBPS(D)HAM

　　　　84、CBCL主要用于()。

　　　　(A)對兒童心境障礙的診斷

　　　　(B)評估兒童行為和情緒的一般狀況

　　　　(C)對兒童行為障礙的診斷

　　　　(D)識別有高危行為和情緒問題的兒童

　　　　85、一致性T分是()采用的標準T分數(shù)。

　　　　(A)MMPI-2(B)MMPI(C)WISC(D)SAPS