2014年三級心理咨詢師社會心理學(xué)重要考點(diǎn)(9)

更新時(shí)間：2013-12-25 10:58:39 來源：|0

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摘要 2014年三級心理咨詢師社會心理學(xué)重要考點(diǎn)(9),由環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供!

　　1、人際吸引可分為親和、喜歡和愛情。

　　2、交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒u型曲線，過低與過高的交往頻率都不會使彼此喜歡的程度過高，中等交往頻率是，彼此喜歡程度較高。

　　3、社會心理學(xué)家多伊奇提出了一種解釋競爭與合作的理論―目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摗?/P>

　　4、從眾是在群體壓力下，個(gè)體在人認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。

　　5、從眾行為的特點(diǎn)是：(1)引起從眾的群體可以是真實(shí)存在的，也可以是想象的(2)群體壓力可以在個(gè)體意識到的情況下發(fā)生作用，使個(gè)體通過理性抉擇，選擇從眾;也可在沒意識到的情況下發(fā)生影響，使人不自覺地跟隨多數(shù)人選擇從眾(3)從眾行為有時(shí)雖然不符合個(gè)體的本意，但卻是個(gè)體的自愿行為，自愿性是從眾的重要特點(diǎn)。

　　6、從眾的功能：(1)具有促進(jìn)社會形成共同規(guī)范、共同價(jià)值觀的功能(2)從眾具有讓個(gè)體適應(yīng)社會生活的功能，當(dāng)然從眾畢竟是一種被動(dòng)地接受群體影響的方式。

　　7、從眾的類型：(1)真從眾(2)權(quán)宜從眾(3)反從眾。

　　8、社會促進(jìn)的概念：也稱社會助長，指個(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場提高了績效的現(xiàn)象。他人在場的形式有實(shí)際在場、想象在場和隱含在場。

　　9、社會促進(jìn)有兩種效應(yīng)：(1)結(jié)伴效應(yīng)(2)觀眾效應(yīng)。

　　10、社會惰化的概念：也稱社會逍遙，指群體一起完成一件任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的想象。日常生活眾的磨洋工，就是一種社會惰化的現(xiàn)象。

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