2014年三級(jí)心理咨詢師考點(diǎn)解析:馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)理論
馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)論轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)行為的心理驅(qū)力不是性本能,而是人的需要,他將其分為兩大類(lèi)、七個(gè)層次、好象一座金字塔,由下而上依次是生理需要、安全需要,歸屬與愛(ài)的需要,尊重的需要,認(rèn)識(shí)需要,審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。人在滿足高一層次的需要之前,至少必須先部分滿足低一層次的需要。第一類(lèi)需要屬于缺失需要,可到起匱乏性動(dòng)機(jī),為人與動(dòng)物所共有,一旦得到滿足,緊張消除,興奮降低,便失去動(dòng)機(jī)。第二類(lèi)需要屬于生長(zhǎng)需要,可產(chǎn)生成長(zhǎng)性動(dòng)機(jī),為人類(lèi)所特有,是一種超越了生存滿足之后,發(fā)自內(nèi)心的渴求發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自身潛能的需要。滿足了這種需要個(gè)體才能進(jìn)入心理的自由狀態(tài),體現(xiàn)人的本質(zhì)和價(jià)值,產(chǎn)生深刻的幸福感,馬斯洛稱之為“頂峰體驗(yàn)”。馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)共有真、善、美、正義、歡樂(lè)等內(nèi)在本性,具有共同的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到人的自我實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于改善人的“自知”或自我意識(shí),使人認(rèn)識(shí)到自我的內(nèi)在潛能或價(jià)值,人本主義心理學(xué)就是促進(jìn)人的自我實(shí)現(xiàn)。
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