我的備考之路

光陰似箭，歲月如梭，2018年轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了，2019年已經(jīng)掀開了篇章，過去的一年有遺憾也有收獲，收獲是考過了二級(jí)建造師，遺憾是一級(jí)建造師實(shí)務(wù)以一分之差而未能全部通過。

依然記得準(zhǔn)備考二級(jí)建造師的時(shí)候我的盲目和不足，以及不知所措和無從下手。18年的2月份報(bào)名參加二級(jí)建造師的考試的時(shí)候，我還是一名純粹的小白學(xué)員，過完春節(jié)后，隨著與環(huán)球網(wǎng)校因?yàn)橐粡堈n程兌換卡的偶然的遇見，開啟了我的學(xué)習(xí)備考之路。環(huán)球網(wǎng)校給了我一種對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這使我獲益匪淺的。更讓我有勇氣考完二建后繼續(xù)選擇環(huán)球網(wǎng)校學(xué)習(xí)一建。

我的二建備考之路是一直跟著環(huán)球的老師學(xué)習(xí)的，美美的張君老師，帥氣的孫文波老師，細(xì)心的李艷平老師，老師帶給我的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有滿滿的正能量。在二建成績出來之后，環(huán)球也進(jìn)行了一次征文比賽，當(dāng)時(shí)看到三科全部通過的成績，我很欣喜，激動(dòng)之余寫下了一篇(我與環(huán)球的遇見)文章記錄了二建備考路上的點(diǎn)滴以及感觸。環(huán)球網(wǎng)校帶給我的不僅僅是二級(jí)建造師的通過更重要的是對(duì)于學(xué)習(xí)的信心，記得在那篇文章的結(jié)尾里我是這樣寫的“我一個(gè)四歲娃娃的媽媽，大學(xué)畢業(yè)后沒有在職場(chǎng)待過多的時(shí)間，有了孩子之后圍著孩子的吃喝拉撒睡轉(zhuǎn)了三年，從去年開始重新進(jìn)入職場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)自己的努力起步的太晚，現(xiàn)如今接觸環(huán)球網(wǎng)校之后學(xué)習(xí)的興趣有增無減，環(huán)球讓我覺得學(xué)習(xí)也是一件會(huì)上癮的事情?，F(xiàn)在我要開始著手準(zhǔn)備一建考試?yán)?，愿環(huán)球伴我一路前行，讓我無知無畏。我已離不開你·····”這篇文章投稿后，獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品我選擇的是一建全科的老師拔高套餐，這個(gè)獎(jiǎng)品真的很合心意，也讓我更有信心準(zhǔn)備九月份的一級(jí)建造師考試。

備考一建的時(shí)候，對(duì)環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)有了充分的了解和信任，也找到了適合自己的老師，管理課程依然是備考二建時(shí)候的張君老師，本來聽的很沒有頭緒，記起來也很費(fèi)腦子的知識(shí)點(diǎn)在她的講解后就變得特別的容易，法規(guī)課程我很喜歡王麗雪老師和李艷平老師，兩個(gè)老師各有特色，一個(gè)充滿激情帶動(dòng)你學(xué)習(xí)，一個(gè)細(xì)心細(xì)致到讓你深刻。王樹京老師的實(shí)務(wù)課程我反復(fù)的聽了幾遍，大神級(jí)的老師講課的感覺果然是不一樣的，他講經(jīng)歷講例子我是最喜歡聽的，因?yàn)樽屛艺鸷车耐瑫r(shí)也讓我充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可是由于自己的專業(yè)水平還是沒能達(dá)到一定的高度，最終以一分之差未能通過合格線。

學(xué)習(xí)的過程也是記憶的過程，記憶的過程也是反復(fù)復(fù)述的過程，說實(shí)話我的學(xué)習(xí)沒有捷徑，就是反復(fù)的聽環(huán)球網(wǎng)校的課程，一遍、兩遍、三遍，也許這個(gè)方法很笨，但是對(duì)于避免記憶的衰退來說這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的加深過程，但是參加一建考試后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)反法比較適合三門公共課，對(duì)于實(shí)物案例來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)務(wù)案例的的綜合度比較高，不僅僅需要學(xué)習(xí)需要總結(jié)更需要?jiǎng)邮謱懴聛?，這次的實(shí)務(wù)失誤我覺得與自己很少動(dòng)手去寫有很大的關(guān)系。

19年已經(jīng)到來，今年的目標(biāo)在此立下了，希望自己如愿通過一建實(shí)務(wù)考試，同時(shí)，要求自己空閑時(shí)間備考一級(jí)造價(jià)師，在今年通過最少兩門課程。如果你問我哪里來的信心，我只能說我相信環(huán)球，做課程他們是專業(yè)的。