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上班族如何通過2018年造價(jià)工程師考試 這些秘訣你不知道吧

更新時(shí)間:2017-11-06 17:29:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽195收藏58

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摘要   【摘要】大多數(shù)的造價(jià)工程師考試考生都是上班族,全職備考有點(diǎn)不太實(shí)際,因此怎么在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最有效的復(fù)習(xí)效果就成了大家最關(guān)心的問題。2018年造價(jià)工程師備考又開始了,請(qǐng)問大家有沒有信心讓自己通過

  【摘要】大多數(shù)的造價(jià)工程師考試考生都是上班族,全職備考有點(diǎn)不太實(shí)際,因此怎么在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最有效的復(fù)習(xí)效果就成了大家最關(guān)心的問題。2018年造價(jià)工程師備考又開始了,請(qǐng)問大家有沒有信心讓自己通過呢?小編結(jié)合往屆學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),給大家總結(jié)一二:

  作為上班族來講,在上班時(shí)間不可能看書,在下班之后又會(huì)有各種各樣的家庭瑣事,如何在有限的時(shí)間內(nèi)擠出最多的學(xué)習(xí)時(shí)間,是很多人都關(guān)心的問題。

  首先,在上下班時(shí),可以通過MP3/手機(jī)聽老師的課件,通過這段時(shí)間不斷的重復(fù)老師講過的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在上下班途中,也可以自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶,個(gè)人覺得這段時(shí)間就是建立自己知識(shí)體系的最佳時(shí)期。

  有時(shí)候會(huì)看到有人在公車上看書,我不推薦。畢竟公車上受到的干擾特別多,能不能安心看進(jìn)去就是一個(gè)問題。

  而回憶知識(shí)點(diǎn)這種方法則不會(huì)受到影響,畢竟它是一個(gè)自己思考的過程,是主動(dòng)地在尋求知識(shí),而不是像看書一樣被動(dòng)地接受知識(shí)。

  其次,在下班到家之后,盡量縮減不必要的時(shí)間,全部用在學(xué)習(xí)上。

  有一個(gè)考友是這么做的,他堅(jiān)持三問:“這事與考試比較,是不是必須自己做?是不是必須自己現(xiàn)在做?非自己現(xiàn)在做不可的事如何做?”

  相信通過這樣的話語(yǔ),大家都會(huì)有一個(gè)比較明了的體系了,在準(zhǔn)備考試這段期間內(nèi),需要放棄很多東西,比如娛樂活動(dòng),適度的娛樂還是需要的,但長(zhǎng)時(shí)間的,純粹的娛樂活動(dòng)就沒有再繼續(xù)的理由了。要耐得住寂寞。

  學(xué)習(xí)的方法順序問題首先要聽課,由于考試的內(nèi)容繁多,知識(shí)點(diǎn)瑣碎,在聽了老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準(zhǔn)確的把握教材的重難點(diǎn),把握教材的內(nèi)容,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。

  在聽課時(shí)要及時(shí)地標(biāo)記在課本上,而在自己閱讀課本時(shí),除了要重點(diǎn)閱讀標(biāo)記內(nèi)容外,還要補(bǔ)充閱讀沒有標(biāo)記的內(nèi)容,做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  接下來是做習(xí)題。

  在做習(xí)題時(shí),要注意標(biāo)記自己錯(cuò)的題目,并進(jìn)行改進(jìn)和完善。做習(xí)題時(shí)盡量不要翻書,將自己放在一個(gè)模擬考場(chǎng)的氛圍中,在做完之后再進(jìn)行查看正確與否。這就又進(jìn)入到了一個(gè)特別關(guān)鍵的階段了,就是歸納總結(jié)。

  對(duì)于正確的題目,自己要再花時(shí)間想想它考的知識(shí)點(diǎn)是什么,怎么考,是以什么形式考的,為什么要考,還可以怎么考等等問題;而對(duì)于自己錯(cuò)誤的題目,則要想一下自己為什么錯(cuò)了,知識(shí)點(diǎn)之間有沒有什么聯(lián)系,如果下次再碰到了能不能保證做對(duì)。

  然后就步入了復(fù)習(xí)的階段。

  在復(fù)習(xí),我們要把握的內(nèi)容是“做加法”。

  什么意思呢,就是說對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)再進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí),之后用習(xí)題進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)自己學(xué)到的東西再進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。能一遍做到的事情絕不做二遍,堅(jiān)持二八原則。

  要注意避免走入學(xué)習(xí)過程中的幾個(gè)誤區(qū):

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  誤區(qū)一:反復(fù)聽課,以聽課代替看書記憶。

  有的朋友很喜歡聽課件,同一個(gè)老師的一遍不行,聽兩遍;聽這個(gè)老師的還不放心,還要找別的老師的來聽。

  就拿基礎(chǔ)班來說,一門課程大約30個(gè)小時(shí),聽兩遍就60個(gè)小時(shí),如果找還要聽別的老師的,那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀,難怪說時(shí)間緊張。

  聽課件當(dāng)然輕松了,跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢,就在那里耗時(shí)間),還可以看網(wǎng)頁(yè),聊QQ,啥都不耽誤,而且到了結(jié)束,感覺整本書都掌握了,自我感覺還不錯(cuò)。

  但是一做題,就出問題了,這里記不清楚那里不能確定,到頭來,還是不會(huì)做題。

  那么,問題出在那里呢,該如何利用課件呢。

  俗話說:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。

  課件也是這樣的作用,起到領(lǐng)進(jìn)門的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了,如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上,我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊,不可能進(jìn)入修行階段,而考試難度,永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。

  所以,我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行,做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù),做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!

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  誤區(qū)二:重點(diǎn)抓講義,以講義為中心。

  有的朋友很喜歡看講義,不可否認(rèn),講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取,但是因?yàn)檫@就放棄教材,無異于舍本逐末。

  對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu),只有教材最完善,尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友,理解教材是復(fù)習(xí)第一步,那些簡(jiǎn)單的定義概念,對(duì)于以后的大題非常有幫助。

  說白了,只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢,講義要和課件一起用,在明白了那些基本含義之后,和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!

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  誤區(qū)三:到處找題做,做多了就理解了。

  現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多,我的看法是買一本就行了,做100道題,掌握1道和做10道題掌握10道,那種方法更好,我想大家都知道。

  其實(shí)呀,最好的練習(xí)就在身邊,那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題,而不是“做”題,看一看答案,都會(huì),一做題,都不會(huì)——翻看書了然,關(guān)了書茫然,實(shí)際上是完全沒有掌握。

  我的觀點(diǎn)是,對(duì)于書上的例題,不管大小,難易,都按照考試的要求認(rèn)真的寫在本子上,好好做一遍。

  很多通過了考試的朋友,也不一定能把書上的例題答對(duì)80%以上,所以大家可千萬(wàn)別小看這些例題。一遍不行做兩遍,這樣反復(fù)記憶,大有裨益的。

  對(duì)于其他的練習(xí),我的建議是最少做兩遍,一定要做到:做了就能掌握,掌握就能吸收,吸收就能融會(huì)貫通。那種看題式的練習(xí)方法,越少越好!

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  誤區(qū)四:聽課練習(xí)重要,書反而受冷落。

  書是圣經(jīng),一切練習(xí)考題都來源于書,所以怎么強(qiáng)調(diào)書都不為過,在考試的最后一個(gè)月,最好反復(fù)看書,反復(fù)記憶。

  聽課練習(xí)看講義,這一切都是為了更好的掌握教材,都是一種手段而已,如果過于重視這些手段,而忽略了最主要的教材,那真是得不償失。

  總結(jié)以上幾點(diǎn),希望大家在備考當(dāng)中,不要走入這些誤區(qū),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取2018年順利通過造價(jià)工程師考試。

   環(huán)球網(wǎng)校友情提醒:更多關(guān)于2018年造價(jià)工程師備考經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師頻道或登錄造價(jià)工程師論壇,與各位準(zhǔn)造價(jià)師交流經(jīng)驗(yàn)!

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