2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力專業(yè)高頻錯(cuò)題（10月20日）

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【多選題】關(guān)于路徑-目標(biāo)理論的說(shuō)法，正確的是（）

A.該理論由豪斯提出

B.不同的領(lǐng)導(dǎo)行為適用于相同的環(huán)境因素和個(gè)人特征【×，適用于不同的】

C.內(nèi)控型下屬對(duì)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)更為滿意【×，外控型-指導(dǎo)式，內(nèi)控型-參與式】

D.能力強(qiáng)的下屬，指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)可能被視為是多余的

E.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)【×，此為參與式領(lǐng)導(dǎo)】

【答案】AD

【多選題】按照費(fèi)德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，情景性因素的構(gòu)成維度包括（）

A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系【下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、依賴和尊重的程度】

B.工作團(tuán)隊(duì)【屬于路徑-目標(biāo)理論中的環(huán)境因素】

C.職權(quán)【領(lǐng)導(dǎo)在甄選、培訓(xùn)、激勵(lì)、處分中的影響力和權(quán)力】

D.工作結(jié)構(gòu)【工作程序化、規(guī)范化的程度】

E.下屬的成熟度【生命周期理論的因素】

【答案】ACD

【多選題】俄亥俄模式與密歇根模式（）

A.在維度的數(shù)量上是一致的 √

B.研究方向不同

C.在維度的性質(zhì)上是完全不同的【×，密歇根模式在維度的數(shù)量和性質(zhì)上與其極為相似】

D.在以生產(chǎn)工作為取向維度的結(jié)論上看法相?！?radic;，俄亥俄支持雙高，密歇根支持員工取向，認(rèn)為生產(chǎn)

取向與低效率、低滿足感相關(guān)】

E.在注重人際關(guān)系的看法上是一致的

【答案】ADE

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