當(dāng)前位置: 首頁 > 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱 > 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱答疑精選 > 2008年財(cái)務(wù)管理教材重點(diǎn)問題解答二

2008年財(cái)務(wù)管理教材重點(diǎn)問題解答二

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

11、教材第100頁最后一段代表不同項(xiàng)目的英文字母A、B、C、D是不是印錯(cuò)了,怎么會(huì)把B和C項(xiàng)目放在一起進(jìn)行比較呢?能否將教材第100頁最后兩段內(nèi)容的意思詳細(xì)的解釋一下呢,怎么就讀不明白呢?
答:這里的C、D項(xiàng)目是假設(shè)的,即A、B項(xiàng)目運(yùn)行一年后假設(shè)又出現(xiàn)了C、D項(xiàng)目。

12、96頁內(nèi)部收益率的函數(shù)法錯(cuò)了?
在excel中,npv識(shí)別的是從第1期開始的數(shù)據(jù)。但是,irr函數(shù)計(jì)算期從第0期開始??梢詤⒖糴xcel的幫助就可以知道。
答:教材第10行特別說明,NPV是1~n期,[例4-29]解答部分指出irr輸入0~n期數(shù)據(jù)。

13、我剛在網(wǎng)上查過,復(fù)利現(xiàn)值計(jì)算公式有一個(gè)更深的了解,即復(fù)利現(xiàn)值計(jì)算公式有三個(gè)表達(dá)式,除了教材上的兩個(gè),還有一個(gè)就是前面我說過P=F*(1+i)n.(n前有-號(hào),忘了打上去).做為教材,應(yīng)該把三個(gè)表達(dá)式都寫上,而不應(yīng)讓人有誤解。
答:你寫的這個(gè)公式與P=F/(1+i)n的表達(dá)沒有兩樣,乘除法互為逆運(yùn)算。

14、《財(cái)務(wù)管理》書中的復(fù)利終值系數(shù)、復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)、年金終值系數(shù)、年金現(xiàn)值系數(shù)我不能全記住,請(qǐng)問考試時(shí)是否有相關(guān)系數(shù)表提供。如果不能查閱,該如何用學(xué)習(xí)技巧掌握好這些知識(shí)在考試中答題?
答:相關(guān)系數(shù)考試的時(shí)候都是提供的,考試的時(shí)候你只要能辨別出用什么系數(shù)就行了。

15、2007年《財(cái)務(wù)管理》教材,234頁例8-16,倒數(shù)第五行計(jì)算經(jīng)營杠桿系數(shù)時(shí)分母為什么不加以40%利率借入資金的利息,而且在下面一行計(jì)算財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)時(shí)在分母就把40*10%的利息減掉了?
答:請(qǐng)盡可能使用08年的新教材。

16、在教材100頁,在講述動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)(二)凈現(xiàn)值率法這一方法時(shí),本頁倒數(shù)第6行-101頁順數(shù)前兩行,從列舉完例題和題后的分析,覺得和要講的凈現(xiàn)值率法意義不符。在這段文字中出現(xiàn)了“再投資報(bào)酬率的基點(diǎn)是相對(duì)合理的資金成本,而后者再投資報(bào)酬率是基于一個(gè)相對(duì)較高的內(nèi)含報(bào)酬率(高于凈現(xiàn)值法的資金成本)”出現(xiàn)新的概念,是不是和所列舉例題題意不太銜接?
P100頁倒數(shù)最后一段中的講解中,從文意來看,是A項(xiàng)目和B項(xiàng)目為一對(duì)做對(duì)比選擇,C項(xiàng)目和D項(xiàng)目為一對(duì)進(jìn)行對(duì)比選擇。但從教材中這段文字對(duì)比的結(jié)論是:“若需要對(duì)B、C兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)的話,顯然是C項(xiàng)目更優(yōu)”。妥否?
答:這段內(nèi)容是基于倒數(shù)第二段寫的,即是把凈現(xiàn)值法和凈現(xiàn)值率法在決策時(shí)進(jìn)行的一個(gè)比較。這里的C、D項(xiàng)目是假設(shè)的,即A、B項(xiàng)目運(yùn)行一年后假設(shè)又出現(xiàn)了C、D項(xiàng)目。如果C、D項(xiàng)目進(jìn)行比較的話,顯然是C項(xiàng)目更優(yōu)。教材中“若需要對(duì)B、C兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)的話,顯然是C項(xiàng)目更優(yōu)”一句,要將“B”改為“D”。

17、我的教材與網(wǎng)上發(fā)布的調(diào)整勘誤不一致,頁碼、行數(shù)、內(nèi)容一點(diǎn)也不一致,不知我的教材是否有問題。是不是盜版的呀?
答:勘誤是針對(duì)2007年的教材。如果你用的是08年的新教材,基本不需要勘誤。

18、《財(cái)務(wù)管理》第110頁的倒數(shù)第四、五行的是什么意思?。?BR>答:2008年教材第110頁沒看見你寫的這部分內(nèi)容。如果是2007年教材,就一般習(xí)慣而言,(A/P,12%,15)表示的是每期利率12%、15期年金現(xiàn)值系數(shù)的倒數(shù),也稱資本回收因子。

19、《財(cái)務(wù)管理》中,第252頁第一個(gè)表格中的股票市場(chǎng)價(jià)5504元是怎么來的?
答:2008年版教材已經(jīng)刪除該部分內(nèi)容。

20、請(qǐng)問:我買的04年財(cái)務(wù)管理教材,請(qǐng)問08年教材內(nèi)容有制度性的變化嗎?
答:教材內(nèi)容變動(dòng)很大,建議用08年新教材。

21、2007年教材第71頁例3-41,題目中給的期限為10年,為什么答案中期限又變成了7年了?
答:因?yàn)樵搨?001年發(fā)行,2004年購買時(shí)已經(jīng)過去3年,剩余年限是7年。請(qǐng)注意,2008版新教材對(duì)該例題個(gè)別數(shù)據(jù)進(jìn)行了修改。

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱資格查詢

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱歷年真題下載 更多

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部